主題班會文明禮儀班會

1、主題班會文明禮儀在校園課堂實錄剛剛把一批學生送入大學校門，開學又擔任了高一（2）班的班主任。這個班的特點是：男生人數(shù)較多，全班61人，男生40人，占總人數(shù)2/3。他們聰明，活潑，好動，上課反應迅速，氣氛活躍，但沉穩(wěn)不足，而且，他們在文明禮儀方面顯得尤為不足：上課有時會起哄，有些學生在校園里見了老師不懂得問好，下課鈴聲一響，紀律就有些亂。針對這些現(xiàn)象，我召開了一次主題班會，主題是：文明禮儀伴我行學校禮儀。首先，我先講解了禮儀的含義：“禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗，習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮

2、儀是一個人思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)。對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度，道德風尚和生活習慣的反應。重視開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容，禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。禮儀是人際交往的通行證！”然后，我具體講解了中學生在學校中應遵守的校園禮儀：1. 見到老師主動問好，分別時說“再見”。2.遲到了，要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入。3.不隨便翻閱老師辦公室的東西。4.坐姿要端正，聽講要認真。5.不干與本節(jié)課無關的事情，如未經(jīng)允許說話喝水吃東西聽音樂、補作業(yè)等6.發(fā)言的同學要聲音洪亮。出現(xiàn)答題錯誤不要有嘲笑。7.聽同學說話要專心，不輕易打斷別

3、人的話。8.問老師要用“請問”，老師答后要道謝。8.虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。9.指出老師的錯處要有禮貌。10.珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務。11.服從老師管理，不頂撞老師。12.課間與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。13.老師在與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話后再找老師。學生們不是很認真的聽著，甚至有同學在下面小聲說話。我沒有嚴厲的批評他們，只是對幾個說話的同學說：耐心聽老師講課既尊重老師，也是尊重自己的表現(xiàn)。教室里安靜了許多。我想，我首先應尊重學生，才能贏得他們的尊重，我要用自己的一言一行讓他們感受到，文明禮儀就在他們身邊

4、。接下來，我出了幾道測試題：、平時上學我們應當（)A、想穿什么穿什么？B、不佩戴首飾C、戴不戴首飾無所謂，只要不被老師發(fā)現(xiàn)就可以。 、聽到預備鈴我們應當（）A、還沒上課，在外面呆會兒B、立刻進教室，準備好上課用品C、剛才的話沒說完，抓緊說兩句、下課鈴響后，老師還沒離開教室，我們應該（）A、提醒老師下課B、等老師說下課后再出去C、立即起來就朝教室外走、下課后，我們應在教室里（） A、不大聲喧嘩、打鬧 B、已經(jīng)下課了我想干什么干什么 C、吃點零食消磨時間    這幾個題的正確答案非常明顯，但有同學開始起哄了，每個題都有幾個同學說

5、出了錯誤答案，也正暴露了他們平時的所作所為。我還是不動聲色，繼續(xù)我的講解：我最欣賞的一句話是：”軌道對火車的束縛其實是一種愛。”沒有軌道的束縛，火車是要翻車的，要脫軌的，要出人命的。不管老師對你們要求有多嚴，都是在培養(yǎng)你們的規(guī)則意識，是為你們能有個美好的將來，所以，我們要感謝所有嚴格要求你們的老師，感謝為你們含辛茹苦的父母。同學們安靜了，他們認可我的觀點，也不再有人說話。我趁熱打鐵，播放了一段視頻：歌曲跪羊圖。        古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基禮敬尊親如活佛成就生命大意義父母恩德重如山知恩報恩不忘本做人飲水要思源才不愧對父母恩小羊跪哺 閉目吮母液感念母恩 受乳恭身體膝落地 姿態(tài)如敬禮小羊兒 天性有道理人間孝道 及時莫遲疑一朝羽豐 反哺莫遺棄父身病 是為子勞成疾母心憂 是憂兒未成器多少浮云游子夢 奔波前程遠鄉(xiāng)里父母倚窗扉 苦盼子女的消息多少風霜的累積 雙親容顏已漸老莫到懺悔時 未能報答父母恩為人子女 飲水要思源圓滿生命 盡孝無愧意兒女心 無論在何地給雙親 一聲感恩您優(yōu)美的音樂，舒緩的曲調，真實感人的畫面和歌詞，讓同學們?yōu)橹畡尤荨Ｋ麄冹o靜的聽著，有的學生輕輕的學唱。這是最生動的教