《隊(duì)列和隊(duì)形(一)》教案_第1頁(yè)
《隊(duì)列和隊(duì)形(一)》教案_第2頁(yè)
《隊(duì)列和隊(duì)形(一)》教案_第3頁(yè)
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1、?隊(duì)列和隊(duì)形一?教案教學(xué)內(nèi)容報(bào)數(shù),跑步走與立定,立正、稍息、看齊,左右轉(zhuǎn)彎走,跑步、齊步互換。教材分析隊(duì)列和隊(duì)形對(duì)于促進(jìn)學(xué)生身體的正常發(fā)育,養(yǎng)成正確的身體姿態(tài),提高學(xué)生的注意力、觀察力和動(dòng)作思維能力, 培養(yǎng)自制力和堅(jiān)韌性, 開(kāi)展學(xué)生自我表現(xiàn)和合作意識(shí), 培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體主義觀念都具有重要意義。教學(xué)重點(diǎn)報(bào)數(shù):報(bào)數(shù)連貫、準(zhǔn)確,轉(zhuǎn)頭迅速。跑步走與立定:利用右腳掌彈力使左腳向前 躍出一步,注意跑步的節(jié)奏性。立正、稍息:身體挺直,腳尖分開(kāi),五指并 攏貼褲縫,稍息時(shí)左腳沿腳尖方向伸出大半 腳??待R:頭正頸直,轉(zhuǎn)頭迅速,通視全線,對(duì) 正看齊。左右轉(zhuǎn)彎:兩路縱隊(duì)成90°轉(zhuǎn)彎,內(nèi)外側(cè)學(xué) 生對(duì)

2、齊行進(jìn)。跑步、齊步互換:齊步換跑步聽(tīng)到預(yù)令兩手握拳提至腰間,聽(tīng)到動(dòng)令右腳蹬地,左 腳躍出,跑步變齊步 一一繼續(xù)跑兩步后邁步 行進(jìn)。教學(xué)難點(diǎn)報(bào)數(shù):報(bào)數(shù)連貫、準(zhǔn)確。跑步走與立定:上下肢協(xié)調(diào) 配合,立定時(shí)左腳邁出半步 時(shí),控制好身體重心。立正、稍息:自然挺胸,收 腹緊臀,下顎內(nèi)收,稍息時(shí) 保持身體姿勢(shì),重心落在兩 腿上。看齊:迅速、整齊。左右轉(zhuǎn)彎:跟進(jìn)學(xué)生須經(jīng)排 頭轉(zhuǎn)變處轉(zhuǎn)變行進(jìn)。跑步、齊步互換:換步的節(jié)奏和協(xié)同動(dòng)作。教學(xué)目標(biāo)一使學(xué)生了解學(xué)習(xí)隊(duì)列與隊(duì)形的必要性和重要性,并能積極參加練習(xí)。二學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的隊(duì)列與隊(duì)形動(dòng)作,能較準(zhǔn)確地掌握動(dòng)作方法和要求,提咼動(dòng)作的準(zhǔn) 確性,培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì),提高協(xié)調(diào)性、靈敏

3、性和節(jié)奏感。三培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮的優(yōu)良品質(zhì),以及良好的集體意識(shí)和動(dòng)作協(xié)同能 力。場(chǎng)地器材場(chǎng)地:操場(chǎng)、跑道。平安措施1.課前檢查場(chǎng)地與器材。2做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。3.進(jìn)行平安思想教育。教學(xué)課的內(nèi)容組織、教法學(xué)法和要求時(shí)次強(qiáng)教師:班級(jí):人數(shù): 人課次:時(shí)間:第 周順序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)間數(shù)度開(kāi)始局部一、課堂常規(guī)1. 整隊(duì)集合。2. 清點(diǎn)人數(shù)。3. 檢查服裝。4. 宣布課內(nèi)容。5. 安排見(jiàn)習(xí)生。1. 指定集合地點(diǎn)如圖1°2. 觀察集合情況,聽(tīng)體 委匯報(bào)出勤人數(shù)。3. 向?qū)W生問(wèn)好。4. 宣布本課的教學(xué)內(nèi)容 與要求。5. 安排見(jiàn)習(xí)生。1. 在指定地點(diǎn)快速集 合。2. 體委整隊(duì)向教師匯報(bào)

4、人數(shù)。3. 向教師問(wèn)好。4. 認(rèn)真聽(tīng)取課堂內(nèi)容與 要求。5. 見(jiàn)習(xí)生根據(jù)教師安排 進(jìn)行學(xué)習(xí)。隊(duì)形組織示意圖:2 分 鐘1小HTinrnHH tttttttttfttt h I- I -1 I'TTT!T!THH!T圖1要求:快、靜、齊。一、熱身跑讓學(xué)生分成兩路縱隊(duì), 體育委員領(lǐng)跑如圖2。隊(duì)形組織示意圖:2 分 鐘1小準(zhǔn)備局部二、徒手操 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 振臂運(yùn)動(dòng) 肩繞環(huán) 腹背運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)1. 教師口令指揮學(xué)生成 體操隊(duì)形散開(kāi)如圖3。2. 教師領(lǐng)做,用口令指 揮。1 H r 1 jtttttfrtTt圖2要求:隊(duì)形整齊,口號(hào) 響亮。1. 學(xué)生成體操隊(duì)形散 開(kāi)。2. 學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練 習(xí)。要求

5、:動(dòng)作舒展大方, 充分伸展身體各個(gè)關(guān) 節(jié)。3分鐘1中前后弓步壓腿繞膝運(yùn)動(dòng)手腕、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)隊(duì)形組織示意圖:TITTTTTtIttttttIffIt1tittttt圖3一、隊(duì)列與隊(duì)形1.教師講解“前面一列1.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解307中一口令:“報(bào) 數(shù)學(xué)生報(bào)數(shù) “一二報(bào)數(shù) “各列報(bào)數(shù)的方法。各種形式的報(bào)數(shù)。2.學(xué)生分別按“前面一分 鐘2.教師讓學(xué)生分別按列學(xué)生報(bào)數(shù)“一二報(bào)前面一列學(xué)生報(bào)數(shù)數(shù) “各列報(bào)數(shù)形式進(jìn)“一二報(bào)數(shù)“各列報(bào)行練習(xí)。數(shù)形式進(jìn)行練習(xí)。要求:報(bào)數(shù)清晰,聲音教法:由不轉(zhuǎn)頭報(bào)數(shù)到 轉(zhuǎn)頭報(bào)數(shù),由慢到快。洪亮,報(bào)數(shù)連貫、準(zhǔn)確。二跑步走與立疋1.教師給學(xué)生講解并示 范“跑步走與立定的 動(dòng)作方法及要

6、領(lǐng)。1.學(xué)生聽(tīng)教師講解“跑 步走與立定的動(dòng)作方 法及要領(lǐng),認(rèn)真觀察教要點(diǎn):左腳躍出第一步,師的示范動(dòng)作。手臂前擺不露肘,后擺 不露手。2.學(xué)生按體操隊(duì)形成四根本組,做“跑步走的局部2.教師讓學(xué)生按體操隊(duì)練習(xí)。形成四組,組織學(xué)生做 “跑步走的練習(xí)。要求:聽(tīng)到“跑步預(yù) 令,兩手迅速握拳提至教法:教師讓學(xué)生開(kāi)始腰間,拳心向內(nèi),肘向分小組練習(xí),再全班練里合。聽(tīng)到“走的動(dòng)習(xí)。令后,上體稍前傾,兩 腿微屈,冋時(shí)左腳利用 右腳掌的彈力向前躍 出,用前腳掌著地,身 體重心隨之前移,步幅 不宜過(guò)大。3.教師講解并示范“立 定的動(dòng)作方法及要領(lǐng), 給學(xué)生示范。3.聽(tīng)教師講解“立定 的動(dòng)作方法及要領(lǐng),觀 察教師的示范

7、。教法:在跑步的根底上 進(jìn)行“立定教學(xué)。4.學(xué)生做完整的“跑步三立正、稍息四看齊五左右轉(zhuǎn) 彎走4.教師給學(xué)生講解并示 范“跑步走與立定組 合練習(xí),讓學(xué)生做完整 練習(xí)。1. 教師給學(xué)生講解并示 范“立正和“稍息 的方法和要領(lǐng)。要點(diǎn):1立正:身體挺直, 腳尖分開(kāi),兩臂下垂, 五指并攏。2稍息:左腳沿腳尖 方向伸出大半腳,重心 落在兩腿上。2. 教師讓學(xué)生先結(jié)對(duì)練 習(xí),再分組練習(xí),最后 全班合起來(lái)統(tǒng)一練習(xí)。教法:教師展示軍人的 各種身體姿態(tài)圖片,引 導(dǎo)學(xué)生想象、模仿、嘗 試與體驗(yàn)。讓學(xué)生先分 組練習(xí)再全班練習(xí)。1. 教師給學(xué)生講解“向 右看齊“向前看的方 法和要領(lǐng)并示范。2. 教師讓學(xué)生練習(xí)“向 右

8、看齊 “向前看。1.教師給學(xué)生講解并示 范“左右轉(zhuǎn)彎走走與立定練習(xí)。要求:掌握動(dòng)作方法與 節(jié)奏,控制好身體重心。1. 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解“立正和“稍息的 方法和要領(lǐng)。觀察示范 動(dòng)作。2. 學(xué)生按教師的要求和 分組進(jìn)行“立正“稍息 練習(xí)。要求:1立正:兩腳跟靠攏, 兩腳尖向外分開(kāi)約 60。,兩腿挺直夾緊,收腹緊臀,抬頭挺胸, 口閉顎收,兩眼平視前 方,上體正直,稍前傾, 兩肩自然后張;兩臂自 然下垂,五指并攏,拇 指頂住食指第二指關(guān) 節(jié),中指貼于褲縫。2稍息:左腳順腳尖 方向伸出大半腳,兩腿 自然伸直,上體保持正 直姿勢(shì)。1. 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解 “向右看齊 “向前看的方法和要領(lǐng)并觀察示 范。2

9、. 學(xué)生練習(xí)“向右看齊 “向前看。要求:迅速、整齊。1.學(xué)生聽(tīng)教師講解“左六跑步、齊步 互換的方法和要領(lǐng)。2.教師讓學(xué)生練習(xí)“左 右轉(zhuǎn)彎走。教法:教師在場(chǎng)地上畫(huà) 成4個(gè)轉(zhuǎn)彎直角標(biāo)志線, 讓學(xué)生按規(guī)定路線進(jìn)行 練習(xí)。1. 教師給學(xué)生講解跑 步、齊步互換的方法和 要領(lǐng)并示氾。2. 教師讓學(xué)生進(jìn)行“齊 步變跑步 “跑步變齊 步的練習(xí)。教法:教師用統(tǒng)一的口 令,讓學(xué)生從慢到快的 節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)的 原那么是先分組,后統(tǒng)一 練習(xí),先慢節(jié)奏后加快 節(jié)奏練習(xí)。右轉(zhuǎn)彎走的方法 和要領(lǐng)并觀察示范。2.學(xué)生練習(xí)“左右 轉(zhuǎn)彎走。要求:內(nèi)側(cè)排頭用踏步、 外側(cè)排頭用大步成 90° 扇形轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)彎時(shí),內(nèi) 外側(cè)學(xué)生對(duì)齊。1. 學(xué)生聽(tīng)教師講解跑 步、齊步互換的方法和 要領(lǐng)并觀察示范。2. 學(xué)生進(jìn)行“齊步變跑 步 “跑步變齊步的練 習(xí)。要求:齊步變跑步,聽(tīng) 到預(yù)令隨即兩手握拳提 至腰間,動(dòng)令落在右腳 上,向前跑進(jìn);跑步變 齊步,動(dòng)令落在右腳上, 向前繼續(xù)跑兩步,再換 H . H齊步走。結(jié)束局部一、整隊(duì)集合二、放松練習(xí)1慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉 腿,并播放音樂(lè)。三、課堂總結(jié)四、收還器材五、宣布下課1. 教師整隊(duì)組織見(jiàn)

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