心理學(xué)專業(yè)基本功大賽

1、教育科學(xué)系心理學(xué)專業(yè)基本功大賽（決賽組）策劃書教育科學(xué)系團(tuán)總支 二。一四年四月為了提高學(xué)生對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)興趣， 培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐操作能力，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭力，針對(duì)心理學(xué)專業(yè)特色，教育科學(xué)系決定舉辦心理學(xué)專業(yè)基本功大賽。在應(yīng)心11101班、應(yīng)心11102班、應(yīng)心11103班、應(yīng)心11201班、應(yīng) 心11202班五個(gè)班級(jí)完成心理學(xué)專業(yè)基本功大賽初賽的基礎(chǔ)上開展應(yīng) 用心理學(xué)專業(yè)基本功大賽決賽。一、組織機(jī)構(gòu)1、組織機(jī)構(gòu)主辦單位：共青團(tuán)長江大學(xué)委員會(huì)承辦單位：教育科學(xué)系團(tuán)總支2、決賽工作組：專家評(píng)委組：朱曉偉、陳 方、李小光、等等（共五位老師作為 專業(yè)評(píng)委）比賽組織

2、組：曹 俊、謝恒春（負(fù)責(zé)整個(gè)比賽各環(huán)節(jié)的組織及監(jiān) 督，詳見附件一和附表二）宣傳組：鄒永熬、易志康（負(fù)責(zé)賽前及賽后的宣傳工作）、機(jī)動(dòng)組：朱旭、石成成（負(fù)責(zé)比賽環(huán)節(jié)工作人員調(diào)配）二、比賽安排（一）參賽對(duì)象：教育科學(xué)系二、三年級(jí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)各班級(jí) 初賽選拔出來的同學(xué)。（二）比賽形式：通過統(tǒng)一參加筆試考試的方式，各班級(jí)分別選 取成績排在前3名的同學(xué)，共組成5支代表隊(duì)（每隊(duì)3名隊(duì)員），參 加決賽。三、比賽流程拔比賽，每個(gè)班取初賽排名前三的同學(xué)參加決賽。5月14日各代表隊(duì)抽簽決定答題順序。5月15日下午14: 00-16:00心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽決賽比賽地點(diǎn)：8教306 （暫定）四、決賽題型決賽分為風(fēng)采展示、

3、專業(yè)基礎(chǔ)題、搶答題、互動(dòng)題 、沖刺題、 五個(gè)環(huán)節(jié)，每隊(duì)最后得分為五個(gè)環(huán)節(jié)總得分。如果出現(xiàn)兩隊(duì)得分相同， 則進(jìn)行加賽，加賽是以評(píng)委老師提問的形式，考察參賽隊(duì)對(duì)心理學(xué)專 業(yè)的理解。題目設(shè)置：主要以普通心理學(xué)內(nèi)容為主。（一）風(fēng)采展示（滿分15分，每組限時(shí)5分鐘）參賽隊(duì)員展示自己對(duì)心理學(xué)五大流派（構(gòu)造主義、機(jī)能主義、 行為主義、格式塔學(xué)派、精神分析學(xué)派）的理解。每隊(duì)派一名同學(xué)在 比賽開始后臨時(shí)抽簽決定所要展示的內(nèi)容和比賽的順序。 取各評(píng)委老 師分?jǐn)?shù)平均分為該項(xiàng)目的最后得分。（二）專業(yè)基礎(chǔ)題（滿分40分）判斷題（共8題，每題2分，限時(shí)5分鐘），選擇題（共8題, 每題3分，限時(shí)5分鐘）判斷題由主持人讀題（

4、同時(shí)有 ppt呈現(xiàn)），各代表隊(duì)再次抽簽確 定答題順序，每隊(duì)選一名代表以舉牌方式回答，答對(duì)得分答錯(cuò)不扣分。選擇題由各代表隊(duì)另外兩位成員合作完成， 由組織組成員同時(shí)發(fā) 放試卷給參賽組成員。，試卷啟起用前絕密！）（三）搶答題 （滿分20分。共10題，每題2分）題型為填空題和選擇題。每隊(duì)出一名代表，主持人讀題選手進(jìn) 行快速回答，每答對(duì)一題加2分，答錯(cuò)扣2分。（四）互動(dòng)題 （滿分10分，共5題，每題2分）由各參賽組所在班級(jí)觀看比賽的同學(xué)代表抽題回答。 題型為填空 題（兩位同學(xué)，每人回答一題，答對(duì)加 2分，答錯(cuò)不扣分）。（五）沖刺題 （滿分15分，限時(shí)10分鐘）簡答題（共1題，每題5分），案例分析題（共2

5、題，每題5分）組織組將沖刺題（紙質(zhì)版）分 A,B,C,D,E五份裝于試卷袋內(nèi)，各 參賽組抽簽決定所要的筆試的答卷。每份試卷袋內(nèi)三道題分別三張紙 上呈現(xiàn)，各參賽組自己安排隊(duì)員答題。五、活動(dòng)總結(jié)評(píng)委老師評(píng)審、打分，確定獲獎(jiǎng)項(xiàng)目并選出最佳個(gè)體表現(xiàn)獎(jiǎng)； 公布每個(gè)環(huán)節(jié)的得分和最后得分，對(duì)獲獎(jiǎng)小組和個(gè)人進(jìn)行表彰和 頒獎(jiǎng)；活動(dòng)總結(jié)，材料歸檔；用宣傳板、喜報(bào)等形式展示此次比 賽結(jié)果，并在系網(wǎng)站上掛出此次大賽圓滿結(jié)束新聞稿。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)1名個(gè)人獎(jiǎng)：個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)2名（決賽環(huán)節(jié)）、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)2名（班級(jí) 初賽表現(xiàn)很好，決賽時(shí)班級(jí)同學(xué)積極參與互動(dòng)。）決賽活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名（表彰在決賽

6、活動(dòng)中表現(xiàn)積極的工作人員）附件一教育科學(xué)系“心理學(xué)專業(yè)基本功決賽”籌備工作安排工作任務(wù)負(fù)責(zé)人時(shí)間備注確定決賽名單及抽簽沈麗5.14成立命題小組及決賽試題馬榮丹 曹俊5.10主持人選拔及用詞汪慧玉5.12賽場(chǎng)布置饒雨義、萬霞5.15邀請(qǐng)請(qǐng)?jiān)u委老師（五人）曹俊5.14道具答題板（舉牌）秒表（每隊(duì)一個(gè)）王正義第十二周評(píng)分細(xì)則及評(píng)分表決賽ppt制作石成成水席卡宴明暢附表二“心理學(xué)專業(yè)基本功決賽”工作人員安排項(xiàng)目工作任務(wù)負(fù)責(zé)人成員備注決賽主持人汪慧玉* *決賽主持人 選拔采用主 動(dòng)報(bào)名然后 選拔的方式， 5月12日前確定主持人PPT播放石成成石成成記分員王坤宴明暢、王坤、統(tǒng)分員李蒙杰李蒙杰、饒雨義計(jì)時(shí)員

7、鄒永熬易志康周慧若安保機(jī)動(dòng)組朱旭李偉、鄒永熬、朱旭、 宴明暢、饒雨文、王星星附件三心理健康知識(shí)競(jìng)賽賽場(chǎng)工作安排1、所有工作人員5月12日（具體時(shí)間另行通知）開會(huì)分配任務(wù), 并討論具體事宜；2、小組負(fù)責(zé)人于比賽當(dāng)天中午到學(xué)生會(huì)辦公室領(lǐng)取本小組所需全部 道具；3、小組全體成員于比賽前一小時(shí)到場(chǎng)；組織組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)；4、各小組負(fù)責(zé)人于現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)道具并安排相關(guān)工作，布置各代表隊(duì)座次，禮儀就位；5、禮儀小組同學(xué)接待評(píng)委老師，了解評(píng)委信息（包括：評(píng)委名字， 所屬院系）；6、比賽正式開始前流動(dòng)記分員、匯總記分員，各工作人員就位，安 保機(jī)動(dòng)組成員就位；7、比賽正式開始，小組記分員，計(jì)時(shí)員在聽到主持人提示后舉手

8、示附表四決賽具體流程第一環(huán)節(jié)（風(fēng)采展示）1、各組按順序上臺(tái)展示，主持人說“開始”計(jì)時(shí)員開始記時(shí)，5分鐘后舉牌示意。2、本題得分由統(tǒng)分員收集評(píng)委老師分?jǐn)?shù)后統(tǒng)計(jì)。3、主持人在聽完評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，將公布本環(huán)節(jié)各自小組得分。第二環(huán)節(jié)（專業(yè)基礎(chǔ)題）1、答判斷題時(shí)，計(jì)時(shí)員在聽到主持人提示“計(jì)時(shí)開始”后開始計(jì)時(shí)，5分鐘后，舉牌示意主持人停止念題，并要求參賽成員給出答案。2、答填空題時(shí)，計(jì)時(shí)員在聽到主持人提示“計(jì)時(shí)開始”后開始計(jì)時(shí)，5分鐘后，舉牌示意主持人宣布停止答題，并收試卷。3、答卷整理好后上交評(píng)委老師閱卷，統(tǒng)分員匯總本環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)同時(shí)在黑板上寫下各代表隊(duì)本環(huán)節(jié)得分。第三環(huán)節(jié)（搶答題）1計(jì)時(shí)員在聽到主持人提示“計(jì)

9、時(shí)開始”后，密切關(guān)注各小組答對(duì)題 目數(shù)和答錯(cuò)題目數(shù)，本隊(duì)答題結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)每組本環(huán)節(jié)得分。2流動(dòng)記分員將從小組記分員將五組本環(huán)節(jié)得分收取，交予主持人3主持人將公布本環(huán)節(jié)各小組得分。4匯總記分員在主持人公布本環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)同時(shí)在黑板上寫下各代表隊(duì)本 環(huán)節(jié)得分。（自己備份，并將一二環(huán)節(jié)各組分?jǐn)?shù)相加）第四環(huán)節(jié)（互動(dòng)題）1、主持人說“請(qǐng)*班代表作答”，計(jì)時(shí)員立刻又開始計(jì)時(shí)，30秒后, 若無人參與互動(dòng)視為放棄。2、流動(dòng)記分員關(guān)注各班級(jí)代表得分情況，而后交予主持人。4主持人公布本環(huán)節(jié)各自小組得分，“第X代表隊(duì)得分XX分”；5匯總記分員在主持人公布本環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)同時(shí)在黑板上寫下各代表隊(duì)本環(huán)節(jié)得分；（自己備份，并將一二三環(huán)節(jié)各組分?jǐn)?shù)相加）第五環(huán)節(jié)（沖刺題）1、組織組試卷發(fā)放完，主持人說“開始答題”后計(jì)時(shí)員開始計(jì)時(shí)，10分鐘后，舉牌示意主持人宣布停止答題。2、主持人說：“讓我們先來欣賞一段優(yōu)美的音樂”緩解氣氛。3、組織組收答卷交給評(píng)委老師閱卷，統(tǒng)分員收集評(píng)委老師評(píng)分。4、將前四輪分?jǐn)?shù)與第五輪分?jǐn)?shù)相加或相減，計(jì)算好各隊(duì)最后總分。5、匯總記分員將結(jié)果交給主持人后，上黑板等待主持人宣布最后得分。6、在主持人逐個(gè)公布結(jié)果的同時(shí)，匯總記分員逐個(gè)將結(jié)果寫在黑板上。附