少先隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)心得

1、少先隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)心得少先隊讀本 提煉和總結(jié)了少先隊教育理念和教育思想， 以學(xué)校少先隊組織為實施主體， 以學(xué)校輔導(dǎo)員工作為主線， 參照基礎(chǔ)教育新課程標準，明確了少先隊教育的工作目標和基本任務(wù)， 反映了少先隊教育的基本規(guī)律， 體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。 下面談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點心得體會。此讀本涉及到了少先隊的工作理念和目標、分年級工作內(nèi)容和活動建議、主要職責(zé)等少先隊輔導(dǎo)員工作的各個方面。明確了各年級少先隊工作的主要內(nèi)容，對各年級的基本目標、主要工作、需要關(guān)注的問題以及基礎(chǔ)工作與特色活動相結(jié)合的實施原則作了扼要的提示。同時，列出了不同年級的工作內(nèi)容之間存在著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，從低年級到高年級循序漸進，

2、不斷強化工作成果， 體現(xiàn)了少先隊教育的整體性和一貫性。此外，讀本在保證少先隊輔導(dǎo)員完成基本工作的同時，又留下了充分的創(chuàng)造空間。輔導(dǎo)員可根據(jù)時代要求和學(xué)生實際情況，開展特色活動，增設(shè)特色獎?wù)?。在學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)悟到，作為一名少先隊輔導(dǎo)員，既是少年兒童的指導(dǎo)者，也是他們的親密朋友。 少先隊的各項工作和任務(wù)都要依靠少先隊輔導(dǎo)員具體實施。因此，少先隊輔導(dǎo)員要堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律， 不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在以后的工作中要努力達到以下幾點：一、做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者。用鮮活通俗的語言、生動典型的事例，向少年兒童傳播做人做事的道理， 引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和

3、良好的道德情操，樹立正確的理想信念。在基本層面，要引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強國家意識、科學(xué)意識、勞動意識，有條件的地方還要培養(yǎng)審美意識。 在思想層面，要注重黨、團、 隊組織意識的銜接，非常重要的是要灌輸培養(yǎng)少年兒精選文庫童對黨和社會主義祖國的樸素感情。二、做少年兒童實踐體驗的組織者。 精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的實踐活動，為少年兒童創(chuàng)造體驗的條件，搭設(shè)體驗的舞臺，營造體驗的氛圍，通過真情實感的體驗，讓少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從小事著眼，從細處入手，把德育教育的重點放到少先隊活動過程中， 放到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中， 幫助每一個孩子“尋找一個崗位， 扮

4、演一個角色、獲得一種感覺， 明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一種本領(lǐng)” 。 開展豐富多彩的、扎實有效的主題活動讓少先隊員在體驗中快樂成長，如：入隊教育、感恩教育、環(huán)保教育、自護教育等，以及結(jié)合時令節(jié)日開展一些有意義的活動。三、做少年兒童健康成長的服務(wù)者。 根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點和規(guī)律，滿腔熱情地關(guān)注少年兒童遇到的問題， 耐心細致地解釋少年兒童出現(xiàn)的困惑，為他提供全面、具體、科學(xué)的服務(wù)。 21 世紀將是科技高度發(fā)展，國際競爭更加激烈的時期，競爭的焦點，歸根結(jié)底是國民素質(zhì)的競爭。因此， 面向 21 世紀，輔導(dǎo)員只有加強科學(xué)修養(yǎng)，才能更好地認識和把握少先隊教育的規(guī)律和特點， 糾正少先隊工作中違背

5、教育規(guī)律和教育方針的作法，探索少先隊教育的活動模式和途徑，從而增強少先隊教育的主動性、針對性、實效性，避免被動性、盲目性、隨意性。四做少年兒童合法權(quán)益的保護者。 維護少年兒童的具體利益， 關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和成長，及時反映少年兒童的意愿，依法維護他們的合法權(quán)益。輔導(dǎo)員要樹立“道德為先”的工作理念就是要始終把少年兒童的道德習(xí)慣與品格的培養(yǎng)放在優(yōu)先的位置。 素質(zhì)教育的方方面面都有少先隊自下而上的參與及作用的發(fā)揮。但其中首要的是：關(guān)注兒童的道德生成，關(guān)懷兒童的心靈世界，提升兒童的精神生命。五做少年兒童良好環(huán)境的營造者。 在少先隊基層組織中營造健康向上的氛圍，善于調(diào)動、整合正能量。輔導(dǎo)員要以愛為源，愛與責(zé)任-2精選文庫是少先隊工作的靈魂。愛是教育的靈魂，愛是教育生命力的底線，愛是輔導(dǎo)員職業(yè)生存的至高境界。凡是缺乏愛的地方， 無論品格還是智慧都不能