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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年初一班主任新學期的工作計劃 學校跟學校還是有所區(qū)分的,為了讓學生能夠更快的適合學校生活,這就要看你這個班主任了。以下就是為您整理的“初一班主任新學期工作方案”,盼望對您能夠有所關(guān)心。 初一班主任新學期的工作方案 一、指導(dǎo)思想 1、堅持德育科研,以心理健康訓(xùn)練為重點,深化討論班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。 2、堅持仔細學習、貫徹“全教會精神”,全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練,以學校提出的“六個現(xiàn)代訓(xùn)練觀念”為指針,以“學會關(guān)懷”為主線,以“三觀訓(xùn)練”為重點,進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。 3、堅持以人為本、和諧進展的原則,在班級中提倡民主公平、團結(jié)協(xié)作、
2、樂觀進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增加集體的分散力。 二、工作內(nèi)容及措施 1、學校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合 (1)結(jié)合每月考試成果,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好支配,盡快形成家長、老師、學生三位一體的訓(xùn)練模式。 (2)平常,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,準時與家長溝通,使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),請家長幫助鼓舞或關(guān)心學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),準時找到問題所在,對癥下藥。 2、三觀訓(xùn)練 (1)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成肯定的“坐標、天平”,
3、隨時都起著價值推斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。 (2)充分利用班會時間,結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀訓(xùn)練。如中國在雅典奧運上取得的驕人成果、臺灣問題等重大國內(nèi)外大事,結(jié)合學生思想實際,實行非常鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式,進行世界觀訓(xùn)練。 (3)充分利用團支部的活動時間,開展黨團學問的學習:黨章、黨史、團章、團史、鄧小平理論等,鼓舞學生樂觀參與學校黨支部和團支部所組織的活動,在普遍進行愛國主義訓(xùn)練的同時,引導(dǎo)學生在抱負和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向。 3、團隊精神訓(xùn)練 (1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓(xùn)
4、為指針,使同學們興奮精神,共同為班級的將來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為傲慢”的良好氛圍,進一步增加班集體的分散力。開展日常環(huán)保學問競賽,增加學生環(huán)保意識。 (2)抓好入學的第一次運動會。宣揚、表揚樂觀報項、上場的同學,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。 4、共性與共性訓(xùn)練 (1)堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學熟悉到:自己的勝利與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的預(yù)備。 (2)抓好兩類生的工作:鼓舞尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他
5、們定期與同學溝通學習體會,帶動全班共同進步;指導(dǎo)學習困難生,多與之談話,討論學習方法,鼓舞他們建立自信念,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。 5、創(chuàng)新訓(xùn)練 (1)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學的樂觀性,以學生為主體,老師為主導(dǎo),參加校、班各項活動。如:學校的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學招標。 (2)正確引導(dǎo)創(chuàng)新訓(xùn)練的方向:有責任感的創(chuàng)新。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的,也就是強調(diào)德育訓(xùn)練是其他訓(xùn)練的前提。 (3)加強值日干部的職責,給值日干部肯定的自主權(quán)。連續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參加管理。 (4
6、)利用部分自修課時間介紹高校里高科技進展狀況,增加同學們的科技意識和創(chuàng)新意識,使他們初步形成獻身科學的志向,為將來科技進展作好預(yù)備。 6、心理品質(zhì)訓(xùn)練 (1)應(yīng)試心理訓(xùn)練:結(jié)合實際狀況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找緣由,實行補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生把握辨證的挫折觀,常常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推舉心理與成才、偉人的歷程、名人勝利錄等書籍,溝通讀書心得等。同時針對平常成果較好,考試成果常常不抱負的學生進行心理輔導(dǎo),依據(jù)不同學科,邀請科任老師與其溝通。 (2)自信念訓(xùn)練:充分利用班會講解自信念
7、的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是勝利的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有肯定的實力,而實力要靠付出和努力。 (3)意志品質(zhì)訓(xùn)練:首先從小事做起,讓學生從小事中熟悉自我,評價自我。開學初要求每人制定學習方案,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是成功,并在期中期末進行總結(jié)。 三、存在問題 由于新的教學改革,我們學校只有學校,各班級班級也較多,學校為了更好地促進學生的學習樂觀性,在各班級都劃分了尖子班與平行班,這在肯定程度上對學生的學習產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,我們肯定要處理好學生在這方面會產(chǎn)生的各種心情,盡力讓我們的每一位學生都朝著正確的方向前進??倎?/p>
8、說,平行班的學生的基礎(chǔ)差異較大,學生的學習熱忱沒有尖子班的學生高,后進生較多。因此,作為一名平行班的班主任,我更應(yīng)當努力去調(diào)動學生的學習樂觀性,時刻留意一些后進生的進展動向,關(guān)心他們克服學習上和生活上的困難。 假如一位班主任,不能夠把學生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的老師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也應(yīng)以自己的學生而光榮。這是我始終勉勵自己話。 所以身為班主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最終還是要對得起學生。至于學校的表揚先進,都是其次。學校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費而工作的,我和他們一樣
9、都是為了對得起學生和對得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,而俗話又說“多做多錯,少做少錯,不做不錯?!?初一班主任新學期工作方案范文 一、思想政治方面 作為人民老師應(yīng)以德服人,以德育人,所以教學中我要堅持以德為首,努力提升自身德素養(yǎng),在實際德教學工作中,我要嚴格遵照中學校老師教學工作30條,努力工作,使自己德訓(xùn)練教學水平再登一新臺階。 二、教學方面 指導(dǎo)思想:我要順應(yīng)訓(xùn)練教學德進展,以課程改革方針指引自己的教學。 1、備課中做到,仔細鉆研課標、教材、教參,細化到每一個環(huán)節(jié),并且有創(chuàng)新性,能以學問達到游刃有余德心態(tài)走向課堂。 2、課堂教學中做到,嚴謹并收放自如,課堂教者是指引者、點播
10、者、學生是課堂仆人,充分發(fā)揮學生課堂仆人翁地位。 3、課下做到學生的知心伴侶,學習上的跟蹤輔導(dǎo)者,課余時間準時深化班級,對學生不懂的問題準時輔導(dǎo)、講解。 4、課余時間加強自身業(yè)務(wù)學習,多看、多學習與教學相關(guān)的書籍,豐富自己、武裝自己,爭取使自己自己在課堂中給學生更大的解惑。 三、其它方面 1、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、不壓堂。 2、仔細搞好科研工作,平常做到有記錄,務(wù)實創(chuàng)新。 3、樂觀參與素養(yǎng)訓(xùn)練培訓(xùn),仔細寫好自學筆記、隨感、科研信息報等,并做到學以致用。 4、作為班任老師,管理好班級學生,早來晚早,課間準時深化班級,爭做到無大大事發(fā)生。 總之、新學期里,我要加倍努力工作,履
11、行方案中的每一條, 爭取使自己的各項工作再提升一步。 初一班主任新學期工作方案 一、指導(dǎo)思想 仔細執(zhí)行和落實學校各項方案支配,在學校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以抓訓(xùn)練教學為基礎(chǔ),教研教改為動力,全面提高訓(xùn)練教學質(zhì)量,大力推動素養(yǎng)訓(xùn)練。 二、班級狀況分析 從上學期的各方面狀況來看,本班總體還是不錯的班風樂觀健康向上,學生思維活躍,班干部的工作力量有很大提高,大部分學生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排解少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培育學生良好的學習習慣,爭取引導(dǎo)個別學生有明顯進步,順當迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié)、樂觀、先進
12、的班集體。 三、本學期目標 1.進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。 2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,分散挖掘班級各方力氣,提高班級整體水平。 3.加強學風建設(shè),培育學習愛好,明確學習重要性,注意學法指導(dǎo),提高學習效率。 4.與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。 四、詳細措施 思想訓(xùn)練: 1.每天一總結(jié),針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強中學生守則、中學生日常行為規(guī)范,訓(xùn)練學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。 2.定期召開班干部會議,準時了解班級狀況,做好班干部的培育工作20xx年初一新學期班主任工作方案工作方案。 3.多多了解關(guān)懷學生,努力開導(dǎo)學生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。 4.適時開展青春期心理專題會。 (二)常規(guī)工作: 1.適當調(diào)整班干部組織,每半個月進行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部樂觀主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù),培育工作力量。 2.每半個月?lián)Q一次座位。 3.適當調(diào)整大掃除、平常值日輪番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級
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