會寧縣雞兒中學(xué)實驗考核方案VIP

1、會寧縣雞兒中學(xué)物理化學(xué)生物實驗操作考核實施辦法二。一四年九月一日目錄1、初級中學(xué)物理化學(xué)生物實驗操作考核實施辦法2、初中實驗考核試題、教師評分表3、初中實驗操作考核評分細(xì)則4、學(xué)生實驗?zāi)芰己艘?、初中實驗操作考核考點學(xué)校工作職責(zé)6、初中實驗操作考核考生規(guī)則7、初中實驗操作考核考點學(xué)校考核時間安排表8、初中實驗操作考核成績表9、初中實驗操作考核成績統(tǒng)計表7初級中學(xué)物理化學(xué)生物實驗操作考核實施辦法（試行）根據(jù)國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定和教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作的意見，落實省教育廳意見精神。全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)我校實驗操作考核工作。為使初中

2、實驗操作考核工作在公開、公平、公正的基礎(chǔ)上順利實施，提出以下實施意見：一、組織領(lǐng)導(dǎo)為了使實驗操作考核工作順利進(jìn)行，分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的“實驗操作考核領(lǐng)導(dǎo)小組”，成員由理科組、教導(dǎo)處、實驗室的負(fù)責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。二、考核對象初中八、九年級在籍學(xué)生。三、考核內(nèi)容考核內(nèi)容為初中階段的部分物理、化學(xué)、生物學(xué)生分組實驗，其中物理6個，化學(xué)6個，生物6個。八年級學(xué)生考核生物一科，學(xué)生從6個實驗中抽一個進(jìn)行實驗操作。九年級學(xué)生考核化學(xué)、物理兩科，學(xué)生從物理、化學(xué)實驗中各抽一個進(jìn)行實驗操作。四、命題及評分標(biāo)準(zhǔn)1、命題：由學(xué)校統(tǒng)一命題，并制定評分標(biāo)準(zhǔn)，全部試題作為實驗考核內(nèi)

3、容，提前15天發(fā)到考生手中?？己宋锢韺嶒灢僮髅}15個，化學(xué)實驗操作命題6個，生物實驗操作命題6個。2、評分：每個實驗滿分100分，各操作步驟分別給分。由監(jiān)考員現(xiàn)場給分，評定A（90100分）、B（8089分）、C（6079分）、D（60分以下）四個等次。因在考核當(dāng)天（具有醫(yī)院證明）或臨時有傷病（經(jīng)學(xué)校核實）不能參加考核的考生，可申請補(bǔ)考。由學(xué)校集中安排補(bǔ)考一次。五、培訓(xùn)工作為保證公平、公正、要嚴(yán)格認(rèn)真地在學(xué)科教師、實驗教師中挑選監(jiān)考人員，要對監(jiān)考人員進(jìn)行培訓(xùn)，使之掌握統(tǒng)一扣分標(biāo)準(zhǔn)。主監(jiān)考由專業(yè)教師擔(dān)任。參與考核工作的監(jiān)考老師要由相關(guān)學(xué)科老師及骨干實驗員組成，學(xué)校根據(jù)考核評分細(xì)則組織監(jiān)考培訓(xùn)。

4、六、考點設(shè)置1、 基本原則學(xué)校各考室的儀器配備必須達(dá)到考核工作要求，各類實驗器材齊全、充足。學(xué)校要加強(qiáng)實驗室建設(shè)，教學(xué)儀器配備、實驗室管理、實驗教學(xué)以及考場布置等工作的檢查，確保實驗操作考核工作順利進(jìn)行。2、 具體要求（1）考務(wù)人員的設(shè)置及要求 考點主任1名，由學(xué)校校長擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)考點工作。 考點副主任1名，由學(xué)校分管副校長擔(dān)任，協(xié)助考點主任組織實施考點的考務(wù)、后勤工作。 每個考室監(jiān)考人員36名。 實驗教師23名，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備、補(bǔ)充、調(diào)撥考核用的實驗器材。 每個考室領(lǐng)考及點名人員1名，負(fù)責(zé)組織考生按順序點名，引導(dǎo)學(xué)生按時進(jìn)入考場，掌握學(xué)生缺考情況并及時與考點主任聯(lián)系，。（2）考室的設(shè)置及要求分別

5、設(shè)物理、化學(xué)、生物實驗操作考室及考務(wù)辦公室、試卷保管處等配套用房。 每個考室考前應(yīng)根據(jù)考核項目提前準(zhǔn)備好實驗儀器、消耗器材。每個考題要安排足夠的實驗器材，實驗桌上寫明考核題目。 考核時間除考生和工作人員外，其它人員一律不得入內(nèi)。七、考核1、考核時間各科實驗操作考核每一輪時間為15-20分鐘。考核工作于5月20日前完成，具體實施日程由學(xué)校自行確定。2、考核方法及要求（ 1） 、各學(xué)校在考核前要復(fù)制實驗考核命題的考核評分細(xì)則及評分表等有關(guān)表冊，以備考核工作中使用。（ 2） 、考核時每個學(xué)生分別從考核題目中抽簽選取一個題目，并領(lǐng)取評分表填好姓名及考核題目等，然后每批學(xué)生同時開始進(jìn)行考核，在規(guī)定時間內(nèi)

6、完成實驗操作?？己艘竺總€學(xué)生獨立完成實驗操作過程。（ 3） 、監(jiān)考老師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，對考生操作情況做及時、準(zhǔn)確的記錄，嚴(yán)格按照考核評分細(xì)則進(jìn)行現(xiàn)場評分，在考核評分表上逐項注明扣分點，在“得分”欄內(nèi)逐項登記分?jǐn)?shù)并計算總分，同時對學(xué)生考核情況作出A（90100分）、B（8089分）、C（6079分）、D（60分以下）四個等次評價，最后簽名。評分時要求做到得分有理，扣分有據(jù)，嚴(yán)肅公正。3、補(bǔ)考安排在考核當(dāng)天（具有醫(yī)院證明）或臨時有傷?。ń?jīng)學(xué)校核實）不能參加考核的考生，可申請補(bǔ)考。由學(xué)校集中安排補(bǔ)考一次。因其他原因缺考者，不能補(bǔ)考。4、免考?xì)堈希ㄉ现珰堈稀⒁暳埣?、聽力殘疾和智力殘疾）具有醫(yī)院證明的

7、考生，可向?qū)W校提出申請，經(jīng)學(xué)校簽署意見，考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定，可辦理免試手續(xù)。八、監(jiān)考1、按照考務(wù)人員設(shè)置要求，監(jiān)考實行一監(jiān)一制或一監(jiān)二制；即一個監(jiān)考人員對應(yīng)一名或二名學(xué)生；監(jiān)考人員扣分，必須在考生卷面上注明扣分點，當(dāng)場記分，主監(jiān)考確認(rèn)后，簽字登分。2、監(jiān)考人員必須嚴(yán)格按照考核要求進(jìn)行監(jiān)考并及時評分。3、監(jiān)考人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，掌握統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一扣分尺度。九、登分統(tǒng)計1、考核結(jié)束后，由學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生考核成績的登錄匯總工作。2、考核后將初中實驗操作考核成績表按學(xué)科、分班級裝訂成冊，并填好初中實驗操作考核成績統(tǒng)計表，與實驗操作考核工作總結(jié)材料一并于5月25日前裝檔整理。3、學(xué)生實驗操作考核成績作為高中

8、階段入學(xué)參考，入讀會寧一、二中要求該學(xué)生實驗操作考核成績在B等（含B等）以上。開展實驗操作考核是加強(qiáng)學(xué)校實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、全面實施素質(zhì)教育，提高理科教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容和舉措。學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好嚴(yán)密和細(xì)致的組織工作，保證考核工作的順利實施。二0一四年九月一日初中物理實驗操作考核試題A點的電流IAB點的電流IBC點的電流IC1、提出問題（10分）：2、猜想或假設(shè)（10分）：3、按電路圖連接電路（20分）。4、用電流表測電流強(qiáng)度（40分）2、進(jìn)行實驗，把數(shù)據(jù)填入記錄表（U（V）I (A)R (Q)40分)物理實驗試題一探究弁聯(lián)電路中電流的規(guī)律5、分析和論證，并得出結(jié)論（10分）：6、整理器材（10分）

9、。班別姓名學(xué)號成績物理實驗試題二測量小燈泡的電組完成下列操作，并按要求填表1、按電路圖連接電路（50分）3、整理器材（10分）班別姓名學(xué)號成績物理實驗試題三探究凸透鏡成像（給出焦距）完成下列操作，并按要求填表1、把實驗器材放置在光具座上（20分）。2、進(jìn)行實驗。在光屏上分別得到一個縮小和放大的燭焰像（70分）物距（U）像距（V）像放大或縮小像正立或倒立縮小放大3、整理器材（10分）班別姓名學(xué)號成績物理實驗試題四測量銅塊的密度完成下列操作，將所測數(shù)據(jù)填入表中1、調(diào)節(jié)天平（15分）。2、測銅塊的質(zhì)量m（35分）。3、測水的體積V1（20分）。4、測銅塊和水的總體積V2（25分）。待測量m(kg)V

10、1(m3)V2(m3)P(kg/m3)測量值5、整理器材（5分）9班別姓名學(xué)號成績物理實驗試題五探究水沸騰時的溫度特征1、提出問題（10分）2、猜想或假設(shè)（10分）3、按實驗裝置圖裝置儀器（20分4、給水加熱，讀出每隔1分鐘讀出溫度計的讀并做記錄（30分）時間/min012345678溫度/0C5、在坐標(biāo)紙上做出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象（10分）6、分析和論證，得出結(jié)論（10分）7、整理儀器（10分）化學(xué)實驗試題一制取氧氣#物理實驗試題六探究影響摩擦力大小的因素毛F1、提出問題（10分）2、猜想或假設(shè)（10分）3、裝置好儀器（15分）4、進(jìn)行實驗，能應(yīng)用控制變量法測出不同情況下小車所受的摩

11、擦力的大小，并記錄（50分）實驗作法保持小車與桌面接觸面不變保持小車的質(zhì)量不變直接拉小車勻速運動讀出彈簧稱讀數(shù)往小車上加鉤碼，拉小車勻速運動讀出彈簧稱讀數(shù)拉小車在桌面上勻速運動，讀出彈簧稱讀數(shù)在桌面上墊上一塊毛巾，拉小車勻速運動讀出彈簧稱讀數(shù)彈簧秤讀數(shù)（N）5、分析和論證，得出結(jié)論（10分）6、整理儀器（5分）初中化學(xué)實驗操作考核試題1 .查：檢查裝置的氣密性（15分）將儀器連接好后，把導(dǎo)氣管的一端插入水梢中。用雙手緊握試管外壁或加熱至有氣泡從導(dǎo)氣管口逸出。松開雙手后，根據(jù)導(dǎo)氣管內(nèi)是否形成一段水柱來正確判斷裝置的氣密性。2 .裝：往試管中裝入所需藥品（15分）取KMnO3藥匙，裝入試管中（試管

12、下最好墊上一張紙）用一團(tuán)棉花，把試管口堵住，再塞緊膠塞。3 .定：把制取氧氣裝置固定在鐵架臺上和水梢中（15分）把氧氣的發(fā)生裝置固定在鐵架臺上。試管口略向下傾斜。把裝滿水的集氣瓶倒立在水梢中。4 .點：點燃酒精燈、加熱（15分）點燃酒精燈，并用外焰在試管下方來回移動，均勻加熱。再固定在有藥品的部位加熱。5 .收：收集一瓶氧氣（15分）待放出的氣泡連續(xù)、均勻冒出時，把導(dǎo)氣管伸入集氣瓶中。收集滿一瓶氧氣，在水中推蓋玻璃片，然后正放在桌面上。6 .離：先把水梢中的導(dǎo)氣管移離水面（10分）7 .熄：最后用燈帽蓋熄酒精燈（10分）8 .清洗用過的儀器，按原擺放順序放好，并擦干凈桌面。（5分）班別姓名學(xué)號

13、成績化學(xué)實驗試題二制取二氧化碳1 .查：檢查裝置的氣密性（15分）將儀器連接好后，把導(dǎo)氣管的一端插入水梢中。用雙手緊握試管外壁至有氣泡從導(dǎo)氣管口逸出。松開雙手后，根據(jù)導(dǎo)氣管內(nèi)是否形成一段水柱來正確判斷裝置的氣密性。2 .裝：往試管中裝在所需固體藥品（15分）用鐐子夾取石灰石數(shù)粒，裝入橫放的試管口。把試管慢慢直立，讓石灰石滑到試管底部，并塞緊膠塞。加塊狀固體時，試管不能放，以防?3 .定：把制取二氧化碳的裝置固定在鐵架臺上（15分）把試管固定在鐵架臺上。再把導(dǎo)氣管插入集氣瓶中。4 .力口：往試管中加入所需的酸液（15分）加入不超過試管容積1/3的稀鹽酸。立即塞緊帶導(dǎo)氣管的膠塞。5 .收：收集一瓶

14、二氧化碳（15分）把導(dǎo)氣管插到集氣瓶的底部。用向上排空氣法收集一瓶二氧化碳。6 .驗：檢驗瓶中是否裝滿二氧化碳（20分）用燃著的木條放在集氣瓶口，檢驗是否集滿二氧化碳。如果已集滿，取出導(dǎo)氣管，蓋上玻璃片。檢驗的方法是理由是7 .理：清洗用過的儀器，按原擺放順序放好，并擦干凈桌面。（5分）化學(xué)實驗試題三制備酸、堿指示劑1 .精選制指示劑的原料（可用紅玖瑰、紅桑、彩葉榕、紅花、紅葉、牽?；?、月季花、卷心菜、胡蘿卜、灑精、吃醋、石灰水、NaOH）,并去掉花蒂或葉梗。（5分）2 .制取酸堿指示劑（汁液）（30分）取花瓣或葉子35片放在研缽中搗爛加入3毫升50%的酒精溶液再搗一會，直到溶液變色為止。3

15、.用膠頭滴管吸取其中溶液，制得指示劑（汁液）。（20分）4 .用膠頭滴管分別吸取NaOH溶液、稀鹽酸、蒸儲水，分別滴在白色點滴板的三個小孔上。（20分）5 .把自制的指示劑分別滴入上述三種溶液中。觀察現(xiàn)象，并作好記錄。（20分）6 .清洗用過的儀器，并按原擺放順序放好，把垃圾放到垃圾桶里，并擦干凈桌面。（5分）班別 姓名 學(xué)號 成績13化學(xué)實驗試題四酸的化學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用一酸能跟發(fā)生反應(yīng)：（45分）1 取一根生銹鐵釘，放入橫放的試管口，把試管慢慢直立，使鐵釘滑到試管底部。（10分）2加入不超過試管容積1/3的稀鹽酸。（10分）3用試管夾夾著試管中上部，并加熱試管中的反應(yīng)物。（15分）觀察現(xiàn)象：（

16、5分）4. 根據(jù)上述實驗原理推知，鹽酸在工業(yè)生產(chǎn)上可應(yīng)用于。（5分）二酸能跟發(fā)生反應(yīng)：（50分）1用量筒量取5毫升NaOH溶液加入小燒杯中。（10分）2其中滴加三滴酚酞試液。（10分）觀察到的現(xiàn)象是：溶液變色，顯示溶液呈性。（5分）3 向燒杯中的NaOH溶液中滴加鹽酸，并用玻璃棒不斷攪拌。（15分）觀察到的現(xiàn)象是：當(dāng)時，顯示酸、堿恰好中和，溶液呈性，PH。（5分）4 根據(jù)上述實驗原理推知，中和反應(yīng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可應(yīng)用于。（5分）三清洗用過的儀器，按原擺放順序放好，并擦干凈桌面。（5分）15班別 姓名 學(xué)號 成績化學(xué)實驗試題五粗鹽的提純1 .調(diào)節(jié)托盤天平（5分）把托盤天平放平穩(wěn)。將游碼撥回“0”位

17、。調(diào)整天平使指針指向刻度線中央。若指針偏向左邊時，應(yīng)將天平的螺母向旋轉(zhuǎn)。2 .稱取3克粗鹽（10分）在天平兩邊托盤上各放一張等質(zhì)量的紙片。把游碼撥到3克刻度的位置上。用藥匙取粗鹽，加到左盤紙上，直到天平平衡為止。3 .把粗鹽溶解（15分）用量筒量取10毫升水，倒入小燒杯中。把稱好的粗鹽倒入盛水的燒杯中，用玻璃棒輕輕攪拌，直到食鹽基本溶解為止。4 .過濾：過濾的主要操作是，“一貼，二低，三靠”。（65分）一貼：把濾紙對折成角，用少量水把它貼在漏斗中，制成一個過濾器。（15分）二低：濾紙邊緣要比漏斗口稍低，把燒杯中的濁液沿玻璃棒倒入漏斗內(nèi)，漏斗內(nèi)的液面要比漏斗口稍低。（20分）三靠：上面的燒杯靠在

18、玻璃棒的中間，玻璃棒斜靠在三層濾紙那邊，漏斗下端管口，緊靠燒杯內(nèi)壁。（30分）5 .清洗用過的儀器，按原擺放順序放好，并擦干凈桌面。（5分）化學(xué)實驗試題六物質(zhì)的鑒別一.提出問題：學(xué)校實驗室有A、B、C三瓶無色溶液丟失了標(biāo)簽，它可能是H2SO4、Na2CO3、NaOH溶液，現(xiàn)給你石蕊試液和稀鹽酸。請你設(shè)計一個實驗方案，把它們一一鑒別出來。2 .設(shè)計實驗方案：（30分）實驗操作預(yù)計出現(xiàn)的現(xiàn)象你的結(jié)論3 .實驗探究，驗證方案。（50分）各取少量待檢物于試管中。（20分）分別滴入所選試劑。（20分）觀察現(xiàn)象并做記錄。（10分）探究結(jié)果表明，這三種無色溶液分別是：A、B>C四.結(jié)論：根據(jù)實驗探究，

19、得出原實驗方案（成立或成立）（20分）17初中生物實驗操作考核試題班別姓名學(xué)號成績生物實驗試題一觀察葉的下表皮完成下列操作1、組裝、調(diào)試顯微鏡。（30分）2、制作下表皮裝片。（30分）3、觀察。（30分）4、整理儀器。（10分）班別姓名學(xué)號成績生物實驗試題二用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞完成下列操作1、組裝、調(diào)試顯微鏡。（30分）2、制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片。（40分）3、觀察。（20分）4、整理儀器。（10分）#班別 姓名 學(xué)號 成績生物實驗試題三用顯微鏡觀察葉片的結(jié)構(gòu)完成下列操作1、組裝、調(diào)試顯微鏡。（40分）2、觀察玻片標(biāo)本。（50分）4、整理儀器。（10分）班別姓名學(xué)號成績生物實驗

20、試題四向澄清石灰水中吹氣完成下列操作1、取試管編號甲、乙，設(shè)置對照實驗。（30分）2、進(jìn)行實驗，能比較兩支試管出現(xiàn)的現(xiàn)象弁說明原因。（50分）3、整理儀器。（20分）19班別 姓名 學(xué)號 成績生物實驗試題五觀察唾液淀粉的消化作用完成下列操作1、取唾液。（10分）2、加入面包碎末或面包小塊、唾液、清水。（30分）3、加熱。（30分）4、加碘液。（20分）5、整理儀器。（10分）班別姓名學(xué)號成績生物實驗試題六模擬植物枝接完成下列操作1、切接穗。（20分）2、切砧木。（20分）3、將接穗插入砧木。（30分）4、用塑料薄膜帶捆扎嫁接部位。（20分）5、整理儀器。（10分）初中物理實驗操作考核試題教師評

21、分表班別姓名學(xué)號成績物理實驗試題一探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1、提出問題（10分）。2、猜想或假設(shè)（10分）。3、按電路圖連接正確電路（20分）：連接時開關(guān)未斷開扣5分。4、用電流表測電流強(qiáng)度（40分）：（1）在電路中串聯(lián)電流表（10分）；（2）電流表接線柱接線正確（10分）；（3）選取合適量程（10分）；（4）閉合開關(guān)，正確讀數(shù)和記錄（10分）。5、整理器材（10分）：（1）先斷開開關(guān)，后拆去電源（5分）；（2）擺放好器材（5分）。監(jiān)考員簽名:考核日期：年21物理實驗試題二測量小燈泡的電阻1、按電路圖連接正確電路（50分）：（1）接線時開關(guān)斷開（10分）；（2）變阻器接線柱接線正確（10分）；

22、（3）電流表接線柱接線正確（10分）；（4）電壓表接線柱接線正確（10分）；（5）選取電表合適的量程（10分）。2、進(jìn)行實驗，把數(shù)據(jù)填入記錄表（40分）：（1）變阻器滑片處于阻值最大的位置（10分）；（2）閉合開關(guān)S正確移動滑片（10分）；（3）正確讀數(shù)和記錄（10分）；（4）算出小燈?的電阻（10分）。3、整理器材（10分）：（1）先斷開開關(guān)，后拆去電源（5分）；（2）擺放好器材（5分）。監(jiān)考員簽名：考核日期：年月日班別姓名學(xué)號成績物理實驗試題三探究凸透鏡成像1、把器材依次放置在光具座上（20分）：（1）依次放置有關(guān)器材（10分）；（10 分）（2）調(diào)整蠟燭、透鏡、光屏的高低，使大致處于同一

23、高度2、進(jìn)行實驗（70分）：（1）先固定凸透鏡的位置（10分）；（2）蠟燭調(diào)節(jié)方向正確（10分）；（3）物距滿足所成實像條件（10分）；（4）光屏移動方向正確（10分）；（5）在光屏上能得到清晰的像（10分）；（6）正確測量（10分）；（7）正確記錄數(shù)據(jù)。3、整理擺放好器材（10分）。25監(jiān)考員簽名：考核日期：年月日物理實驗試題四:探究探究水沸騰時的溫度特征1、能正確裝置儀器（20分）2、器材松動扣（5分）不是外焰加熱扣（5分）燒杯內(nèi)水過多扣（5分）溫度計玻璃泡不浸沒在水中扣（5分）3、正確測出各時刻的溫度并記錄（30分）1）、能每隔2分鐘記錄一次溫度值（20分）2）、讀溫度時視線與水銀柱凸液

24、面相平（10分）3、整理器材（10分）能撤開灑精燈并正確使它熄滅（5分）取下燒杯并放好，再拆下溫度計（5分）監(jiān)考員簽名：考核日期：年月日物理實驗試題五測量銅塊的密度1、調(diào)節(jié)天平（15分）：（1）將游碼置于零刻度線處（5分）；（2）旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)螺母正確（5分）（3）正確判斷平衡（5分）2、測量銅塊質(zhì)量（35分）：（1）銅塊放在天平左盤（5分）；（2）使用攝子夾取整碼（5分）；（3）由大到小試加整碼（5分）；（4）調(diào)節(jié)游碼使橫梁平衡（5分）；（5）正確讀數(shù)及記錄數(shù)據(jù)（10分）；（6）整碼歸盒（5分）。3、測水的體積（20分）（1）向量筒中倒入適量的水（5分）；（2）視線與液面相平（5分）；（3）正確讀

25、數(shù)及記錄數(shù)據(jù)（10分）。4、測量銅塊和水的總體積（25分）（1）用細(xì)線系好銅塊（5分）；（2）將銅塊輕輕全部浸入量筒中（5分）；（3）正確讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)（10分）；（4）算出銅塊的密度（5分）。4、整理器材（5分）。清理桌面，把各種儀器擺放好。監(jiān)考員簽名：考核日期：年月日物理實驗試題六:探究影響摩擦力大小的因素1、能正確裝置儀器（15分）長木板放在桌面（5分）、小車與彈簧秤連接一起（5分）、準(zhǔn)備好鉤碼、毛巾（5分）2、完成實驗（50分）（1）、能改變小車的質(zhì)量，分別測出兩種情況的摩擦力（15分）（2）、能改變小車與桌面的粗糙程度，分別測出兩種情況的摩擦力（15分）（3）、能拉小車比較均勻地運動

26、，并在運動中讀出彈簧秤的讀數(shù)（20分）3、整理器材（5分）把儀器擺放好監(jiān)考員簽名：考核日期：年月日初中化學(xué)實驗操作考核試題教師評分表班別姓名學(xué)號成績化學(xué)實驗試題一制取氧氣1 .查：檢查裝置的氣密性（15分）2 .裝：往試管中裝入所需藥品（15分）3 .定：把制取氧氣裝置固定在鐵架臺上和水槽中（15分）4 .點：點燃酒精燈、加熱（15分）5 .收：收集一瓶氧氣（15分）6 .離：把導(dǎo)氣管移離水面（10分）7 .熄：熄滅酒精燈（10分）8 .清洗用過的儀器（制氧氣試管除外），按原擺放順序放好，并擦干凈桌面（5分）監(jiān)考員簽名：考核日期：年27班別 姓名 學(xué)號 成績化學(xué)實驗試題二制取二氧化碳1 .查：

27、檢查裝置的氣密性（15分）2 .裝：往試管中裝入所需固體藥品（10分）加塊狀固體時，試管不能放，以防o（5分）3 .定：把制取二氧化碳的裝置固定在鐵架臺上（15分）4 .力口：往試管中加入所需的酸液（15分）5 .收：收集一瓶二氧化碳（15分）6 .驗：檢驗瓶中是否裝滿二氧化碳（20分）檢驗的方法是0理由是7 .理：清洗用過的儀器，按原擺放順序放好，并擦干凈桌面。（5分）監(jiān)考員簽名：考核日期：年月日#班別 姓名 學(xué)號 成績化學(xué)實驗試題三制備酸、堿指示劑1 .精選制取指示劑的原料（5分）2 .制取酸、堿指示劑（汁液）。（30分）3 .吸取制得的酸、堿指示劑（汁液）。（20分）4 .把NaOH&#

28、167;液、稀鹽酸、蒸儲水，分別滴在白色點滴板上。（20分）5 .向上述三種溶液中分別滴入自制的指示劑。觀察現(xiàn)象：自制指示劑遇NaOH§液變色，遇稀鹽酸變色，遇蒸儲水變（20分）6 .清洗用過的儀器，并按原擺放順序放好，把垃圾放到垃圾桶里，并擦干凈桌面。（5分）監(jiān)考員簽名：考核日期：年月日31化學(xué)實驗試題四酸的化學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用一.酸能跟發(fā)生反應(yīng)：（45分）1 .取一根生銹鐵釘，放入試管中。（10分）2 .往試管中加入少量稀鹽酸。（10分）3 .加熱試管中的反應(yīng)物。（15分）觀察現(xiàn)象：（5分）4 .根據(jù)上述實驗原理推知，鹽酸在工業(yè)生產(chǎn)上可應(yīng)用于o（5分）2 .酸能跟發(fā)生反應(yīng)：（50分）

29、1 .取5毫升NaOH§液。（10分）2 .向其中滴加三滴酚吹試液（10分）觀察到的現(xiàn)象是：溶液變色，顯示溶液呈性。（5分）3 .向NaOH§液中滴加鹽酸中和。（15分）觀察到的現(xiàn)象是：當(dāng)時，顯示酸堿恰女？中和，溶液呈性。（5分）4 .根據(jù)上述實驗原理推知，中和反應(yīng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可應(yīng)用于o（5分）3 .清洗用過的儀器，按原擺放順序放好，并擦干凈桌面。（5分）監(jiān)考員簽名：考核日期：年月日化學(xué)實驗試題五粗鹽的提純1 .調(diào)節(jié)天平（5分）若指針偏向左邊，應(yīng)將右邊螺母向旋轉(zhuǎn)。2 .稱取3克粗鹽（10分）3 .把粗鹽溶解（15分）4 .過濾：過濾的主要操作是，一貼，二低，三靠。（65分）

30、其中“三靠”是指2205 .清洗用過的儀器，按原擺放順序放好，并擦干凈桌面。（5分）監(jiān)考員簽名：考核日期：年月曰班別姓名學(xué)號成績化學(xué)實驗試題六物質(zhì)的鑒別1 .提出問題：學(xué)校實驗室有A、B、C三瓶無色溶液丟失了標(biāo)簽，它可能是HS0NaCO、NaOH§液，現(xiàn)給你石蕊試液和稀鹽酸。請你設(shè)計一個實驗方案，把它們一一鑒別出來。2 .設(shè)計實驗方案：（30分）實驗操作預(yù)計出現(xiàn)的現(xiàn)象你的結(jié)論3 .實驗探究，驗證方案。（50分）探究結(jié)果表明，這三種無色溶液分別是：A、B>C4 .結(jié)論：根據(jù)實驗探究，得出原實驗方案（成立或不成立）（20分）夫考核時，ABC所代表的溶液，應(yīng)與練習(xí)時所代表的溶液有所不

31、同。監(jiān)考員簽名：考核日期：年月日#初中生物實驗操作考核試題教師評分表班別姓名學(xué)號成績生物實驗試題一觀察葉的下表皮1、 組裝、調(diào)11t顯微鏡（30分）： 正確取放顯微鏡（10分） 組裝顯微鏡，升高鏡筒（10分）正確對光、光亮合適（10分）。2、 制作下表皮裝片（30分）：正確撕?。ń嫣m或蠶豆）葉的下表皮（10分）在載玻片中央滴清水，放入下表皮，蓋上蓋玻片（10分）臨時裝片無氣泡（10分）。3、 觀察（30分）：低倍鏡下見到下表皮，對焦清晰（10分）氣孔在視野中央（10分）換上高倍鏡看氣孔（10分）。4、整理儀器（10分）：將顯微鏡復(fù)原，安放好（5分）清潔載玻片，蓋玻片及桌面（5分）。監(jiān)考員簽名：

32、考核日期：年月日33班別 姓名 學(xué)號 成績生物實驗試題二用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞1、 組裝、調(diào)試顯微鏡（30分）：正確取放顯微鏡（10分）；組裝顯微鏡，升高鏡筒（10分）；正確對光，光亮合適（10分）。2、 制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片（40分）： 在載玻片中央，滴一滴生理鹽水（10分）； 用消毒牙簽在自己的口腔側(cè)壁輕刮取碎屑，涂在載玻片生理鹽水中（10分）; 正確蓋上蓋玻片，要求無氣泡（10分）；用稀碘液染色（10分）。3、觀察（20分）： 用低倍鏡觀察，對焦清晰（10分）；視野中央能見到一個清晰的口腔上皮細(xì)胞（10分）。4、整理儀器（10分）：將顯微鏡復(fù)原，安放好（5分）；清潔載玻片

33、，蓋玻片及桌面（5分）。監(jiān)考員簽名：考核日期：年月日35生物實驗試題三用顯微鏡觀察葉片的結(jié)構(gòu)1、 組裝、調(diào)試顯微鏡（40分）： 正確取放顯微鏡（10分）； 組裝顯微鏡，升高鏡筒（10分）；正確對光、光亮合適（20分）。2、觀察（50分）：把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔中心（15分）；轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)對螺旋，使鏡筒緩緩下降（此時眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡），直到物鏡接近玻片為止（10分）； 一只眼向目鏡內(nèi)看，同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止，再轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰（15分）；練習(xí)將所觀察的標(biāo)本移到視野中央（10分）。3、整理儀器

34、（10分）：將顯微鏡復(fù)原，安放好（5分）；清潔載玻片，蓋玻片及桌面（5分）。監(jiān)考員簽名：考核日期：年月日生物實驗試題四向澄清石灰水中吹氣1、 取兩支干凈試管進(jìn)行編號甲、乙（20分）。2、 向甲、乙兩支試管倒入實驗前已準(zhǔn)備好的澄清石灰水適量（20分）。3、 將玻璃管插入乙試管的石灰水吹氣（20分）。4、 反復(fù)吹一段時間管，發(fā)現(xiàn)甲、乙試管有白色渾濁出現(xiàn)，而甲試管沒有（20分）5、 實驗完畢，洗干凈所用儀器（20分）。監(jiān)考員簽名：考核日期：年月日班別姓名學(xué)號成績生物實驗試題五觀察唾液淀粉的消化作用1、取唾液（10分）：用小燒杯正確收集自己的唾液（10分）。2、加入面包碎末或面包小塊、唾液、清水（30

35、分）：往1、2號試管分別加入面包碎末，往3號試管加入面包小塊（10分）；往1、3號試管加入唾液，往2號試管加入清水（10分）；1、2號試管充分?jǐn)嚢瑁?號試管不攪（10分）。3、加熱（30分）：將熱水加入大燒杯中，用溫度計測定溫度，過熱則用涼水兌（10分）；把1、2、3號試管同時放入37c左右的溫水中（10分）；把大燒杯置于三腳架上，點燃酒精燈，用溫度計測定水溫，并通過酒精燈的熄滅、重燃來達(dá)到溫水恒溫的目的（10分）。4、加碘液（20分）：加熱約過十分鐘后，同時取出1、2、3號試管，冷卻（10分）；向三支試管各滴入碘液，現(xiàn)象明顯（10分）。5、整理儀器（10分）：將各種儀器用品洗干凈放好，清理桌

36、面（10分）。監(jiān)考員簽名：考核日期：年月日37生物實驗試題六模擬植物枝接1、 切接穗（20分）：切口平整，位置和長度適合，帶2個芽。2、 切砧木（20分）：切口平整，位置和深度適合。3、 將接穗插入砧木（30分）：插入深度適合，接觸緊密，接穗和砧木的形成層對齊4、用塑料薄膜帶捆扎嫁接部位（20分）：捆扎部位適合，捆扎牢固。5、整理儀器（10分）：將嫁接刀擦干凈，清潔桌面，擺好物品。監(jiān)考員簽名：考核日期：年月日初中實驗操作考核評分細(xì)則在舁廳P考核內(nèi)容分值要求扣分1實驗準(zhǔn)備10分器材選擇恰當(dāng)（4分）器材每少選、多遺L件扣2分，扣完為止。能說出實驗器材的名稱、數(shù)量（4分）錯一件扣1分，少一件扣1分，

37、扣完為止。實驗前能檢查實驗器材是否欠缺（2分）沒有檢查過程扣2分。2實驗原理10分能掌握本實驗的原理（10分）實驗原理/、熟悉扣10分3實驗操作（步驟與探究過程）60分實驗裝置正確（8分）實驗裝置不止確扣8分。儀器操作規(guī)范止確（12分）每錯一處扣2分。實驗步驟或探究過程清晰（30分）每少或鋰L步扣5分，扣完為止。實驗記錄、繪圖真實（5分）/、真實各扣2.5分實驗現(xiàn)象明顯、效果好（5分）不明顯扣2分4實驗結(jié)論10分能正確得出本實驗的科學(xué)結(jié)論不能得出扣10分5實驗習(xí)慣10分實驗后能整理好器材（5分）未整理扣5分能注意桌面整潔（2分）不整潔扣2分能將廢物倒放在指定地點（3分）隨意丟棄扣3分說明：1、有的實驗無實驗裝置的該項不扣分。2、等級確定：A等90100分