建環(huán)認知實習報告

1、建環(huán)認知實習報告認識實習是建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)教學計劃中必不可少的綜合性實踐環(huán)節(jié)，本課程的任務是通過認識實習對本專業(yè)的各個方面的知識有一個感性的認識， 對專業(yè)設備從外觀上有所了解， 使同學們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。 接下來為你帶來建環(huán)認知實習報告， 希望對你有幫助。一、實習目的建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)認知實習，是重要的實踐教學環(huán)節(jié)，通過認識實習，走訪湘潭市一些典型的建筑、參觀一些空調、設備等使我們對本專業(yè)從事的領域和業(yè)務， 本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認識，使我們更明確自己的專業(yè)范圍，了解建筑設備、建筑物及其建筑設備生產工作過程、設計思路

2、，了解一些基本的工作原理，一些設備的功能和用途，了解專業(yè)一些簡單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。 通過認知實習了解本專業(yè)所涉及的領域， 知道本專業(yè)所要從事的設備、工作性質、今后需要掌握的基本理論與實踐知識。二、實習內容1 ）時間： 20xx 年 6 月 27 日地源熱泵中央空調地點：湖南省凌天科技有限公司（湘潭市）宗旨“人間冷暖，凌天關懷”一清早大家懷著激動地心情出發(fā)了，在指導老師的帶領下坐上公交前往我們的第一個實習地點湖南省以凌天科技有限公司。 在實習過程中，我們首先在公司美女員工的介紹下對凌天的歷史、 發(fā)展、研究方向和成果、 工作原理有了一定系統(tǒng)的了解。 凌天科技是湖南省唯一一家

3、地源熱泵中央空調制造與系統(tǒng)集成運營的公司， 主要產品有熱泵中央空調、水冷冷水機組、柜式空調機組、組合式空調機組、空氣凈化設備、變配電設備、自動化控制系統(tǒng)，以及工程設計、安裝、服務。凌天科技與清華大學、中南大學、湖南大學、湘潭大學等高等院校及科研機構合作進行高科技節(jié)能、環(huán)保產品的研發(fā)和生產。 其中與清華大學工程力學系共同進行的 “地下低溫能源技術” 研究、開發(fā)，已成功研制出利用低溫能源的凌天型地溫熱泵中央空調，該系列產品具有環(huán)保、節(jié)能、高效、自動化程度高等特點，技術達到國際先進水平。凌天科技主要是用土壤源作為冷熱源，由地源熱泵空調機組將土壤中的熱加以利用， 達到供冷供熱的目的。 該技術適應我國不

4、同地區(qū)的氣候、地理、水文條件，各類工建及民用建筑。它的優(yōu)點是節(jié)約用電，減少二氧化碳的排量。像武漢火車站（土壤源作為冷熱源） 、湘潭火車站、灰場溫泉療養(yǎng)院、武廣高鐵武漢客運站 ( 地下水作為冷熱源 ) 、衡陽客運站等都是凌天科技運用這一原理設計的。后來技術員著重介紹了其中的一個案例：用凌天中央空調主機處理夢澤湖的水然后為城市中心區(qū)五所大樓供冷供熱的系統(tǒng)。在老師和師傅的帶領下我們參觀了機房， 看到了整個控制系統(tǒng)及管道布置走向等，通過對師傅和老師不斷的詢問中， 了解了整個中央空調系統(tǒng)的工作原理以及各設備的作用。過程：首先由 5 個湖水泵（單機離心泵）將湖水抽入，進入 6 個泥砂處理器將泥砂進行過濾，

5、 匯到一起由水醫(yī)生進行滅菌處理， 輔助熱備電加熱器將湖水加熱（夏季可以省略），與集水器中五大樓回來的水匯合一起進入水源熱泵空調機組， 一部分冷凍水經分水器和循環(huán)水泵輸送至五大樓，另一部分回到湖水中。空調機組的四大組成：壓縮機、冷凝器、節(jié)流裝置、蒸發(fā)器。除了這些，師傅還介紹了一些正在試行的裝置環(huán)保型高溫水源熱泵機組，該機組由空調機組、高溫水泵和儲熱水箱三部分組成。試行成功后，該機組將達到一機三用即夏季供冷、 冬季供熱和生活用水三種功能。帶著激動和新鮮感的第一天很快就過了，有點勞累但也收獲了很多，能根據管道自己分析流向了解大致的循環(huán)，以及一些設備的簡單作用，也能提出一些好的問題并尋找及時的解決方法

6、。2 ）時間： 20XX年 6 月 28 日大型商場的中央空調（風冷冷水空調機組）地點：湘潭市步步高金湘潭店剛進商場，我們就自行觀察起商場內部風管走向，室內的空氣處理機（風機盤管），商場內的防排煙系統(tǒng)?？諝馓幚頇C是 7 度的進水， 12 度的回水。風冷冷水空調機組屬于中央空調系統(tǒng)中的制冷機組部分 , 其載冷劑為風 , 稱為風冷機組 , 冷凝器由與室處空氣的強制通風換熱達到冷卻目的。然后在老師的帶領下我們一起參觀了步步高的機房。經了解并查閱相關資料，該機房主要原理如下圖：冷卻水循環(huán)（上圖左）：從冷卻塔來的較低溫度的冷卻水，經冷卻泵加壓后送入冷水機組，帶走冷凝器的熱量后，溫度便升高了，然后被送到冷

7、卻塔上進行噴淋， 由于冷卻塔風扇的轉動， 不斷與室外空氣發(fā)生熱濕交換而冷卻， 冷卻后的水落入冷卻塔積水盤中， 然后再次被冷卻泵加壓后進入下一個循環(huán)。一、基本情況時間： 20XX年 11 月 9 日至 20XX年 11 月 13 日地點：鍋爐房、文理大樓等人員：建環(huán)專業(yè)老師、 08 建環(huán)全體同學理論指導：建筑環(huán)境與設備工程概論實習目的：了解采暖系統(tǒng)的原理、組成及各設備的功能；了解各種空調系統(tǒng)的原理、組成及各設備的功能；了解燃媒、燃油及燃氣鍋爐的構造與原理；了解制冷系統(tǒng)的原理、組成及各設備的功能；了解制冷的原理以及系統(tǒng)組成； 了解冷庫的組成及工作原理； 了解冷卻塔的結構和工作原理等。并通過實習，開

8、拓視野，鞏固專業(yè)知識，更重要的是，發(fā)現了我們自身存在的不足之處， 為今后全面的專業(yè)課程學習找準方向。實習內容：在老師的帶領下，我們分別參觀了校本部鍋爐房、文理大樓、工商局鍋爐房等地。我們先是參觀了文理大樓地下室，在那里，老師詳細為我們講解了各個設備的功能、設置方式等。讓我們對照著實物，溫故學過的知識。 在我們對這些設備有了基本認識的基礎上我們參觀了泰安的電廠和其他一些機構的供暖通風設備以及濟南某建筑工地正在建筑中的暖通設備。使我們從設備的安裝到設備的運行有了更清晰的認識。二、實習感受（一）這次實習使我對建環(huán)的主要設備有了以下認識：空調，簡單的說，就是利用機器設備， 對空氣進行調節(jié)和處理，使人們

9、生活在一個簡單，舒適的環(huán)境之中，學習，工作，娛樂等。一般來說，它的組成結構包括以下幾個部分 : 壓縮機，冷凝器，節(jié)流器，蒸發(fā)器。這幾四部分通過管道連接組成一個封閉系統(tǒng)， 系統(tǒng)內充注一定量的制冷劑。來自蒸發(fā)器的低溫低壓的制冷劑氣體經壓縮機壓縮成高溫高壓的氣體，然后流經節(jié)流器，節(jié)流成低溫低壓的氣液兩相物體，然后低溫低壓的液體在蒸發(fā)器中吸收來自室內空氣的熱量， 成為低溫低壓的氣體，低溫低壓的氣體又被壓縮機吸人。 載冷劑或室內空氣經過蒸發(fā)器后，釋放了熱量，空氣溫度下降。如此壓縮 - 冷凝 -節(jié)流 -蒸發(fā)反復循環(huán)， 制冷劑不斷帶走室內空氣的熱量，從而降低了房間的溫度。 制冷劑一般采用昂和氨兩種， 實習期

10、間我們參觀的都是采用這兩種做制冷劑的。鍋爐整體的結構包括鍋爐本體和輔助設備兩大部分。鍋爐中的爐膛、鍋筒、燃燒器、水冷壁過熱器、省煤器、空氣預熱器、構架和爐墻等主要部件構成生產蒸汽的核心部分， 稱為鍋爐本體。 鍋爐本體中兩個最主要的部件是爐膛和鍋筒。 鍋爐的構造及運行圖： 在水汽系統(tǒng)方面，給水在加熱器中加熱到一定溫度后， 經給水管道進入省煤器，進一步加熱以后送入鍋筒， 與鍋水混合后沿下降管下行至水冷壁進口集箱。水在水冷壁管內吸收爐膛輻射熱形成汽水混合物經上升管到達鍋筒中，由汽水分離裝置使水、汽分離。分離出來的飽和蒸汽由鍋筒上部流往過熱器，繼續(xù)吸熱成為 450的過熱蒸汽，然后送往汽輪機。在燃燒和煙風系統(tǒng)方面，送風機將空氣送入