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文檔簡介

二年級上冊?熊說什么了?教案教學目的1、通過閱讀課文，明白真正的朋友之間要互相幫助，特別是在最危險的時候，在朋友最需要幫助的時候。2、培養(yǎng)學生初步的問題意識和探究精神。3、認識本課生字，認識多音字“興。教學重點培養(yǎng)學生初步的問題意識和探究精神。教學難點培養(yǎng)學生初步的問題意識和探究精神。教學流程一、創(chuàng)設情境，導入課題。1、看一看(播放多媒體課件)，一只熊走到一個躺在地上的人面前，然后又轉身走了2、熊走之前到底對那人說了些什么?3、讓我們一起走進?快樂讀書屋三?去看一看吧。二、自讀課文，整體感知。1、自由小聲地朗讀課文。要求讀準字音，讀通句子，遇到不認識的字借助拼音反復多讀幾遍。2、同桌輪讀課文，互相檢查、評價自讀情況。3、讓學生點名自己邀請幾個好朋友按自然段展示自讀情況。注意難讀字的正音和長句子的停頓。4、整體感知課文內容。三、自主閱讀，質疑問難。1、默讀課文，提出問題。2、小組交流，梳理問題。四、深化讀書，合作釋疑。1、對學生提出的問題，讓他們在小組內通過讀書研討等方法找到答案。2、各小組匯報本小組解決問題的方法和結果，以及對重點詞句的理解，教師相機進展點撥指導。五、聯(lián)絡生活，感悟寓意。1、談談怎樣的朋友才是真正的朋友呢?2、聯(lián)絡實際談談你準備怎樣成為別人的真朋友。六、

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