交流教師工作總結 小學校長教師交流總結.doc

1、交流老師工作總結 小學校長老師交流總結導語：通過老師交流，對教育教學起到很好的促進作用。下面是WTT給大家整理的交流老師工作總結內容，希望能給你帶來幫助!一年的交流生活即將完畢，回憶一年來自己的工作和表現(xiàn)，可以贏得學生的喜歡，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我來說真是莫大的撫慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著交流賦予我生命的精彩。一年的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難,我仍然風雨無阻，堅持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自我，沉著的面對困難，戰(zhàn)勝困難。這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我敬仰學校指導的求

2、真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神、認真負責的工作態(tài)度，一年的交流生涯在繁忙中很快完畢。在指導的大力支持和同事的無私關心下，我順利的完成了這一年的交流工作，現(xiàn)就總結如下：一、思想方面：走進三小的門，就是三小的人。首先，我堅持走教育方針的根本道路，根據(jù)教育大綱進展教學。在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真做好學習筆記，及時總結反省，努力進步自己的思想覺悟，不斷地完善自我。其次，端正自己的效勞態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學生進展交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。二、踏踏實實教書

3、，全心全意育人三、不斷加強學習，強化自身素養(yǎng)自己在不斷學習理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂，學習他們的教學方法，通過比照，及時彌補自身缺乏，進一步完善自身教學策略。我常常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮我校的教學資和學生的實際程度，從學生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的教學形式，盡量采用多媒體教學，采用師生互動，以學生為主體啟發(fā)引導的教學方式。課堂上，氣氛逐漸活潑起來，連那些經(jīng)常不善言語的學生都開場積極答復下列問題了；那些淘氣搗蛋的也認真聽課了學生的重大改變讓我鉆研地勁頭更足了。一年的交流工作是短暫的，是繁忙的，也是充實的。重溫自己的交流生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對交流學習產生了一種依依不舍的感情，能成為一名交流老師，是我無悔的選擇，交流生活所煥發(fā)的光輝將照亮我今后的人生道路。到三小交流一年，對我來說是一種鍛煉和理論的時機。希望通