五年級(jí)《11 .雨天 我和一只白色鳥(niǎo)相遇 》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
五年級(jí)《11 .雨天 我和一只白色鳥(niǎo)相遇 》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
五年級(jí)《11 .雨天 我和一只白色鳥(niǎo)相遇 》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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五年級(jí)?11 .雨天 ，我和一只白色鳥(niǎo)相遇 ?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的學(xué)會(huì)本課生字，體會(huì)理解新詞，理解重點(diǎn)句子的含義。有感情地朗讀課文，背誦課文。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情。內(nèi)容分析教學(xué)重點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)： 理解詩(shī)句中的意境。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教 學(xué) 流 程個(gè)性化設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情境，提醒課題。二、學(xué)習(xí)第一首詩(shī)歌。1.初讀詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的主要內(nèi)容。2.分節(jié)朗讀、理解、背誦。朗讀背誦第一小節(jié)：學(xué)生自由讀后考慮這一小節(jié)的意思，再動(dòng)筆分別畫(huà)出表達(dá)靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美的語(yǔ)句，自由朗讀一下，嘗試怎樣才能表現(xiàn)出詩(shī)句的美，在熟讀的根底上指導(dǎo)背誦。朗讀背誦第二小節(jié)：學(xué)生自讀第二小節(jié)，概括意思，然后引導(dǎo)學(xué)生在讀中考慮：作者為什么會(huì)停住腳步？哪些詞句寫(xiě)出了白色鳥(niǎo)的美麗？作者停下腳步是怎么想的？和白色鳥(niǎo)靜默相對(duì)時(shí)又會(huì)想些什么？應(yīng)怎樣讀出作者對(duì)白色鳥(niǎo)的喜歡之情？朗讀背誦第三小節(jié)：讀一讀，說(shuō)一說(shuō)傾心一詞在文中的意思，怎樣理解一瞬間，就像交談了一生這句話的。然后練習(xí)朗讀背誦。3.總結(jié)學(xué)習(xí)方法。三、按照學(xué)習(xí)第一首詩(shī)歌的方法自學(xué)第二首詩(shī)歌。1.這首詩(shī)主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？2.每小節(jié)些了什么？畫(huà)出重點(diǎn)詞句并談?wù)勀愕睦斫狻?.有感情的朗讀并背誦詩(shī)歌。教

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