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文檔簡介

1、公安影像技術(shù)工作總結(jié)_影像技術(shù)研制工作總結(jié)導(dǎo)語:要充分抓緊時(shí)間,把握一切時(shí)機(jī),不連續(xù)的堅(jiān)持多方面的學(xué)習(xí)。以下WTT為大家介紹影像技術(shù)研制工作總結(jié)文章,僅供參考!影像技術(shù)研制工作總結(jié)篇一回想年醫(yī)療工作中,我在醫(yī)院各級指導(dǎo)、科主任和教師的正確指導(dǎo)下認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)。通過這一年來的工作和學(xué)習(xí),我在思想上、工作上和學(xué)習(xí)上等各個方面都有一定的進(jìn)步,也有不少的教訓(xùn)和體會,從各個方面鍛煉了自己,詳細(xì)從以下幾個方面談起:一、以黨的理論武裝自己,在思想上不斷進(jìn)步自己。今年我在院黨總支及科支部的指導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)及向同志學(xué)習(xí)等系列理論和精神,端正了效勞理念,增強(qiáng)了效勞意識,改善了效勞態(tài)度,營造互相信任、互相尊

2、重、互相理解、互相幫助的溫馨和諧的醫(yī)患關(guān)系,以“八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”來指引自己,在醫(yī)院指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在科室主任的英明決策下,不斷的努力工作,時(shí)時(shí)爭取做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。二、遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,努力工作完成目的。在工作期間嚴(yán)格按照醫(yī)院及科室的規(guī)章制度開展工作,要勇于吃苦、甘于奉獻(xiàn),正確對待分工,認(rèn)真履行職責(zé),從無怨言,不計(jì)得失。并虛心向前輩和周圍的同事學(xué)習(xí),按照年初醫(yī)院和科室制定目的努力、踏實(shí)的工作,并向這個目的發(fā)起沖擊。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷豐富和完善自己。要充分抓緊時(shí)間,把握一切時(shí)機(jī),不連續(xù)的堅(jiān)持多方面的學(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識,還要學(xué)習(xí)各種醫(yī)療方面的知識。剛開場

3、工作,我也曾一度進(jìn)不了狀態(tài),跟不上大家的工作節(jié)奏,我猶豫過、害怕過、退縮過。在前輩們的幫助下我鼓勵自己學(xué)習(xí),上班時(shí)間,向前輩學(xué),向指導(dǎo)學(xué),在病人攝片檢查過程中,利用dr成像快的優(yōu)勢,把自己不會的和有疑點(diǎn)的記錄下來,在工作之余再虛心請教。在與臨床醫(yī)務(wù)人員相處的短暫時(shí)間內(nèi),常常咨詢他們一些業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,使之更好的為我所用,不僅豐富了知識,也對正確的診斷起到很大幫助,下班時(shí)間向書本學(xué),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)。通過學(xué)習(xí),給我?guī)砹诵判?,給我?guī)砹诵?,極大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。四、發(fā)現(xiàn)缺乏,汲取教訓(xùn),及時(shí)改正。在今年的工作學(xué)習(xí)中,雖然我很努力,也完成了一定的目的,但是還是有很多缺乏之處:1、作息時(shí)

4、間掌握不準(zhǔn),時(shí)有遲到早退現(xiàn)象。2、工作中時(shí)常帶有個人情緒,話語不夠溫馨,時(shí)候懶惰心理,顯示不出“以病人為中心”的宗旨。3、普通話和表達(dá)才能缺乏,容易讓病人誤解。4、與臨床科室的協(xié)調(diào)度和交流還不夠,時(shí)常帶有主觀思想去合作。5、攝片質(zhì)量及速度有待進(jìn)步,許多體位不夠標(biāo)準(zhǔn),有責(zé)任心因素,有技術(shù)因素。6、設(shè)備保養(yǎng)與維護(hù)沒有周期性,對設(shè)備的維護(hù)和維修不夠及時(shí)。7、影像診斷不夠嚴(yán)密,業(yè)務(wù)程度有待進(jìn)步,時(shí)感自信心缺乏。五、對科室的展望。1、強(qiáng)化執(zhí)行集體讀片制度,疑難片會診討論制度。2、強(qiáng)化執(zhí)行評片制度,進(jìn)步拍片質(zhì)量。3、完善電子報(bào)告系統(tǒng)。4、完善與制定科室人員在普放及大型醫(yī)療器械之間的輪轉(zhuǎn)制度。這一年里有收獲

5、也有遺憾,我要在以后的工作中我要做到“眼勤、嘴勤、手勤多看、多問、多記”,盡量防止醫(yī)療過失,盡職盡責(zé),做一名合格醫(yī)務(wù)人員。希望在院指導(dǎo)和科主任的帶著下所有的榮耀不會褪色,所有的遺憾都變成完美,把我院和我科室建立成為具有鮮明特色的現(xiàn)代化醫(yī)院。影像技術(shù)研制工作總結(jié)篇二“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的理論知識,經(jīng)過10個月的醫(yī)院實(shí)習(xí),知道了學(xué)校與社會的間隔 ,同時(shí)也明白了理論與理論的差距,只有通過理論才能檢驗(yàn)所學(xué)知識,也只有通過理論才能真正學(xué)得有用的知識.在這1個月的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作中,我從泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超檢查室 .一路走過,看到了許許多多,也學(xué)到了許許多

6、多.在醫(yī)院實(shí)習(xí)中,我雖只是一個“大?!碑厴I(yè)生,但不甘于平庸,我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng),可以很好地處理人際關(guān)系,并且有較強(qiáng)的責(zé)任心與使命感。曲靖醫(yī)專兩年的礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的根底。在校兩年大學(xué)的醫(yī)學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)使我形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,1個月的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更進(jìn)步了我分析p 問題解、決問題的才能。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手理論時(shí)機(jī),使我對外科的無菌操作及換藥及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁_線機(jī)等影像設(shè)備有了更深的認(rèn)識及培養(yǎng)了我堅(jiān)實(shí)的獨(dú)立操作才能,對于常見部位的拍照已不是問題,并能對常見的影像表現(xiàn)作出正確的診斷。同時(shí)也對B

7、超、MRI檢查技術(shù)有了深化的認(rèn)識并能對相關(guān)影像表現(xiàn)作出正確的診斷意見。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃重的學(xué)習(xí)興趣,動手才能強(qiáng)、承受才能快,并且可以出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了帶教教師的一致好評。從一名在校醫(yī)學(xué)生到一名醫(yī)院“實(shí)習(xí)醫(yī)生”,在踏入醫(yī)院實(shí)習(xí)之前,我認(rèn)為我們應(yīng)該解決以下問題:一、 明白實(shí)習(xí)學(xué)什么,也就是實(shí)習(xí)的目的二、理解實(shí)習(xí)醫(yī)生的雙重身份“實(shí)習(xí)醫(yī)生”,顧名思意,實(shí)習(xí)醫(yī)生即實(shí)習(xí)生加醫(yī)生,因此,作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生本身就具備了雙重身份,在帶教教師的眼里,實(shí)習(xí)醫(yī)生是一名學(xué)生,在病人的眼里實(shí)習(xí)醫(yī)生又是一名醫(yī)生,正確處理好這種雙重身份,是實(shí)習(xí)醫(yī)生首先應(yīng)解決好的問題之一。在實(shí)習(xí)的過程中,“學(xué)習(xí)”自然應(yīng)放在主要的

8、地位,而這種“學(xué)習(xí)”又與學(xué)校的“學(xué)習(xí)”有很大的不同。首先,在內(nèi)容上有其不同,在學(xué)?!皩W(xué)習(xí)”,重點(diǎn)在學(xué)習(xí)理論知識方面,而實(shí)習(xí)的“學(xué)習(xí)”不僅要學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識,而且還要學(xué)習(xí)作為一名醫(yī)生應(yīng)具備的根本素質(zhì),臨床工作的根本方法,治療方法,思維方法,甚至包括社會適應(yīng)才能的的學(xué)習(xí),因此說實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容要比學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容要廣泛得多。其次,在學(xué)習(xí)方式上也有不同,在學(xué)校主要是教師的講解為主,而實(shí)習(xí)那么是從理論到理論的應(yīng)驗(yàn)過程,因此實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)方式那么應(yīng)以獨(dú)立考慮為主,有的甚至是一種潛移默化的感染,如帶教教師的工作方式,醫(yī)療作風(fēng)等等。在臨床實(shí)習(xí)的半個多月的時(shí)間里,可以說臨床實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容幾乎是在校學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容

9、,而實(shí)習(xí)的時(shí)間卻相對較短,我每到一個臨床科室我都會應(yīng)用聯(lián)絡(luò)的方法學(xué)習(xí)影像專業(yè)知識。因?yàn)橛跋駲z查技術(shù)是每一個臨床科室所不能缺少的輔助檢查方法,每在一個臨床科室我都能找到_線、CT、MRI的片子及B超檢查報(bào)告單等影像學(xué)資料,在實(shí)習(xí)臨床疾病的同時(shí)我也在學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識,可謂一舉兩得,這樣最的好處就是可以系統(tǒng)的理解疾病的全部資料,包括臨床病癥、個人史、病理及影像學(xué)表現(xiàn)。下面我將我所實(shí)習(xí)過的臨床科室的感悟做一些總結(jié):一、內(nèi)一心血管內(nèi)科實(shí)習(xí):內(nèi)一科是我的第一個實(shí)習(xí)科室。心血管內(nèi)科同時(shí)也與影像親密聯(lián)絡(luò),因?yàn)槠渥顬橹匾囊粋€輔助檢查就是影像技術(shù)的檢查,如超聲心動圖、胸部_線檢查等等。影像診斷對于心、大血管疾病的診治,具有非常重要的價(jià)值。在實(shí)際臨床中,心、大血管的超聲成像和傳統(tǒng)_線檢查是最常用和首選的影像檢查方法,能明確許多心、大血管疾病的診斷。透視的優(yōu)點(diǎn)是可以從不同角度觀察心、大血管的形狀、搏動及其與周圍構(gòu)造的關(guān)系,還便于選擇最適當(dāng)?shù)慕嵌冗M(jìn)展斜位攝影。但其影像明晰度較差,時(shí)間也短促,需與攝影結(jié)合進(jìn)展診斷。我們在曲靖市第二人民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間最常見到的是心臟二位片的攝影檢查,即吞鋇攝取胸部后前位和右前斜位。近代一些新成像技術(shù)的進(jìn)展和臨床應(yīng)用如超聲心動圖、CT、MRI等極大地彌補(bǔ)了傳統(tǒng)_線檢查的缺

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