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文檔簡介

1、六年級信息技術教學方案 教學方案信息技術 教學方案課程方案是課程設置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型互相構造的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例,同時,對學校的教學、消費勞動、課外活動等作出全面安排,下面是WTT整理的教學方案信息技術,歡送來參考!加強信息技術學科教學的研究我校的信息技術教育教學工作要以黨的十六大精神為指導,以與時俱進的精神狀態(tài),圍繞“內抓管理、外樹形象、加快開展、進步質量”的總體工作思路,以教育信息化工程建立為重點,積極推進教育創(chuàng)新,深化教育改革,加強學習與研究,扎扎實實地做好各項工作。1繼續(xù)在全區(qū)信息技術老師中開展學習教育理論活動,加強信息技術老師業(yè)務知識

2、的培訓,進步我區(qū)信息技術老師整體素質與信息化程度。本學期我區(qū)將利用教研活動時間重點做好老師的培訓工作,繼續(xù)以走進新課改為內容,學習課改精神和優(yōu)秀的教育理念,老師之間互相交流教改信息、共同討論教學方法、商討教學藝術,努力進步課堂教學質量,探究創(chuàng)始信息技術課堂教學的新形式。通過學習進一步轉變教育觀念,克制浮燥情緒,探究理論與理論相結合的有效途徑和方法。詳細活動:7月份對全區(qū)老師進展程序設計的培訓。2進一步加強教學研究,改良教學方法和教學評價制度,進步集備、教研的實效性。不斷完善教研組的管理、評價、鼓勵機制,進步教研的實效性,以科學的態(tài)度,潛心研究、探究符合教育規(guī)律、有利于學生開展、有利于進步教育教

3、學質量的教法與學 。每月的第一周為各片集備時間,由各片長組織施行,另三個周組織全區(qū)集體教研,教研組摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研形式,力求每一次交流都有新思路、新思想、新問題,按照“回憶學習設想交流”的過程開展教研。3積極探究網(wǎng)上教研活動新形式,利用信息技術老師隊伍的優(yōu)勢,進步教研活動的層次和效率。并且通過活動,及時總結推廣,帶動全區(qū)其它學科老師開展網(wǎng)上教研,推動我區(qū)的信息技術應用。嘗試在信息技術課中進展“雙語”教學。確立實驗學校老師,制定實驗教學方案及施行措施。4抓好信息技術教學質量檢測根據(jù)課改新理念,倡導信息技術課建立促進學生全面開展的評價體系。評價不僅要關注學生的學業(yè)成績,而且要發(fā)

4、現(xiàn)和開展學生多方面的潛能,理解學生開展中的需求,幫助學生認識自我,建立自信。發(fā)揮評價的教育功能,促進學生在原有程度上的開展。對學生學習進展多元化評價,鼓勵學生開展特長,在使學生學會信息技術根底知識的同時,培養(yǎng)和開展學生的創(chuàng)新精神和理論才能,以及獲取知識的才能。在抓好開課的同時,狠抓教學質量,定期對學生的學習知識和掌握情況進展檢測,教 師組織學生各單元小測試,學期期末集中檢測學生學習情況,在此根底上及時總結經(jīng)歷教訓,改良教學方法。5做好學生上機考核工作,重點抓好各種競賽活動今年的上機考核由網(wǎng)絡考試代替單機考試,上機考核時間全市統(tǒng)一于5月上旬考試,各校老師要明確網(wǎng)絡考試的意義,學校要積極配合這項工

5、作,提早做好各項準備。確保我區(qū)網(wǎng)絡考核的成功。要下大力氣抓好學生的電腦作品制作、機器人制作和程序設計競賽工作,在全區(qū)學校積極參與的根底上,定期對骨干學生作品進展指導。各校要成立信息技術課外興趣小組,并做到“三定”:定學生、定活動時間、定活動內容,各校信息技術老師要積極借用外部力量,發(fā)揮其他學科老師的優(yōu)勢,努力進步我區(qū)學生的競爭才能與程度,爭取在市比賽中獲得好成績。詳細活動:4月份學生電腦作品制作競賽5月份老師、學生程序設計競賽加強信息技術在教學中應用的研究,推進信息技術于學科的整合。配合根底教育課程改革,繼續(xù)開展課題研究,除推出一批優(yōu)秀的教學課例外,重點研究在網(wǎng)絡環(huán)境下,如何將學生引入到學生學的過程,如何改變學生學的方式和師生互動的方式,形成一些能表達課改新理念的

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