員工的競爭上崗演講稿演講稿開場模板.doc

1、員工的競爭上崗演講稿演講稿開場模板導語：演講稿是為演講所準備的書面材料，是內(nèi)容的視覺化，是口述論文。演講，是在聽眾面前就某一問題表示自己的意見或者闡說某一事理的活動。凡三人以上、有一定時間的個人講話都可以稱為演講?！酒唬貉葜v稿開場模板】開場白：親愛的教師們，親愛的同學們：大家下午好！我是四年級二班的_，今天我演講的題目是真善美伴我行。羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前?，每個人身邊缺少過真善美嗎？答案自然不會是否認的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了。時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，又迎來了我們班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標志，就是一種責任壓在同學們的心

2、頭。你會發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的才能，校園里還傳遞著同學之間溫暖的真情。星期一的操場上分布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點點，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學自發(fā)來到操場，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學，為班級出一份力，為美化校園作一份奉獻，僅此而已。這份同學們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。身為東夏小學的一名學生，應該是感到自豪。在值周活動中，同學們發(fā)現(xiàn)了身邊的仁慈舉動。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動人心。校園環(huán)境優(yōu)美，如今正值冬天校園的花草樹木沒有了往日的活力勃勃，但是在我們班同學的努力下學校仍然很干凈。值周同學使校

3、園更美了，不僅是因為他們的勞動成果讓學校更干凈，更是因為值周同學希望學校美麗的那份心于行動，那彎下腰的姿勢，踮起腳擦灰的認真動作，都傳達出他們對學校濃濃的愛。面對我們值周班同學的辛苦付出，教師們同學們都很珍惜我們的勞動成果，以不亂扔垃圾等行動支持著我們，這不就是大家心更美的真實表現(xiàn)嗎？校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙擅長發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠仁慈和美妙嗎？學校中，真善美伴我行。謝謝大家！我的演講完畢！【篇二：演講稿開場模板】開場白：尊敬的學校指導、教師，親愛的同學們：早上好！今天我發(fā)言的題目是雷鋒精神永放光輝。1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)

4、出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的時機里自覺的真誠地全心全意為人民效勞：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會建立添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務，提事技術程度。正是這種閃光的共產(chǎn)思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光輝！“假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？假

5、如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假如你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準那么廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目的，響應大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學，為你周圍的人，為社會，為學校，為班級作出一點奉獻吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標！【篇三：演講稿開場模板】開場白：大家好，我是_，我今天競選的是班長這一職位，首先我得闡述下自身競選這一職位的初衷，我覺得班長一職于我來說是利遠遠大于弊的，當然于整個班級來說也是有利，這必定是一個雙贏的過程，置身其中，便會期待著這個集體的升華，我愿意為這

6、個剛剛開場成長的嬰兒盡綿薄之力。關于自身的利，便長話短說，我想除了自身處事言情說理睬得到較多的經(jīng)歷，在生活情趣，或者說是人脈方面也會一定的改變。關于我們這個集體，我希望大家都很活潑但可以有方寸，我希望大家懂得謙卑，但不卑微，我希望大家互敬互愛，但要做個良師益友。莫言說他文學的觸覺來小小的卑微，他舉了個例子，偌大的草原，獅子豹子們都是我行我素，天不怕地不怕的，唯獨那些弱小的種群，牛羊鹿馬之類，他們隨時隨地都是進步二非常警覺，深怕虎豹財狼的伺機而動，所以他們躲在最陰暗的角落，認真觀察，認真考慮，會相對聰明些。我想告訴大家的當然不是希望大家去做一只弱小卑微的小羊羔，借這個段子，我便開場談談對這個班級

7、的展望。我們都是來自五湖四海，我希望在以后的日子里我們可以互相學到很多東西，就像我說的這是一個雙贏的過程。我們也沒必要感到卑微或者不如別人，術業(yè)有專攻，你會的技能，別人也許是不會的，因人而異，取長補短，三人成師，我想這便是我們班級需要的一個氣氛，假如有幸能當上班長一職，我想我會努力營造這種氣氛。作為一個班長，我想應該有一顆謙卑的心，“卑”是在自己不如別人的時候，放下身段認真請教，“謙”是知道自己的缺乏，然后再耐心請教。有個朋友，經(jīng)常說我讀的書少，什么都不懂，我確實沒讀過那本書，也不知道個中道理，只能紅著臉耐心聽教。但當我們提及同詩詞方面有關的東西時，我是有自己的認知和考慮的，意見不對了，還是會據(jù)理力爭，爭個臉紅耳赤的，只能看誰能說服誰了。在以后的日子里，我們會相處好長一段的時間，希望這些只言片語有助于大家理解我，我也期望大家有這種習慣，適時的謙卑。最后，說一個小小的