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文檔簡介

1、學(xué)前教育工作方案2022學(xué)前教育工作方案工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。那么,學(xué)前教育工作方案那么怎樣寫?學(xué)前教育工作方案1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,_市教科院以“立足幼兒開展 進(jìn)步保教質(zhì)量”為核心理念,以貫徹落實36歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南的行動研究為主線,遵循“按需教研、按需效勞、按需指導(dǎo)”的原那么,引領(lǐng)全市各級各類幼兒園開展常態(tài)教研、專題教研,關(guān)注四個“注重”:注重課程資開發(fā),注重游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),注重幼兒自主游戲,注重學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)。實在進(jìn)步幼兒園課程施行品質(zhì)與區(qū)域教研質(zhì)量,促進(jìn)幼兒主體開展、老師專業(yè)開展和幼兒園內(nèi)涵開展。二、工作要點一常規(guī)“立”園。全市各級各類幼

2、兒園要建立園本教研制度,加強老師分層培訓(xùn),做實做強園本教研。每學(xué)期要明確教研重點,聚焦本園問題開展專題研究,進(jìn)步教研實效性。結(jié)合理論引導(dǎo)老師有重點的讀書學(xué)習(xí),深化學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南,讀懂08歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)等專著,引導(dǎo)園長和老師參照指南領(lǐng)域和年段要求進(jìn)展兒童觀察評價,關(guān)注幼兒核心經(jīng)歷和關(guān)鍵才能。結(jié)合幼兒園老師職業(yè)技能要求,加強教育教學(xué)根本功培訓(xùn),鼓勵自學(xué)自練,互幫互評,區(qū)、園層面要舉行相應(yīng)的根本功競賽進(jìn)步老師素質(zhì)。幼兒園要制訂科學(xué)合理的教育教學(xué)評價體系,標(biāo)準(zhǔn)日常教育教學(xué)常規(guī),評價的過程是老師運用專業(yè)知識審視教育理論,發(fā)現(xiàn)、分析p 、研究、解決問題的過程,評價應(yīng)自然地伴隨著整個教育

3、過程進(jìn)展。二游戲“樂”園。倡導(dǎo)“自由、自主、創(chuàng)造、愉悅”的游戲精神,標(biāo)準(zhǔn)幼兒園一日活動的組織,科學(xué)合理的安排幼兒一日生活和游戲,特別強調(diào)幼兒每天戶外活動的時間不低于2小時,游戲活動不少于3小時,重點研究戶外體育游戲和區(qū)域游戲活動的開展,因園制宜創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,分析p 游戲材料的價值,有效開展過程性的觀察、記錄。讓集體教育活動和區(qū)域游戲、戶外活動有效鏈接,實現(xiàn)幼兒園課程的完好性、兒童學(xué)習(xí)的豐富性和開展的多元性。本學(xué)期,_市課程游戲化研究共同體將組織省、市工程基地園定期召開推進(jìn)會、研討會,合力推進(jìn)我市課程游戲化建立程度。三生態(tài)“潤”園。幼兒園要崇尚自然生態(tài)理念和人本思想,園所文化打造和環(huán)境改造要彰顯

4、兒童本位,效勞課程游戲化方向,表達(dá)自主靈動、多元變通。幼兒園課程要結(jié)合季節(jié)特點,充分利用園本自然生態(tài)資、周邊環(huán)境資,要讓幼兒園的花草樹木、自然角、種植園真正成為兒童的“生態(tài)場”、“理論場”、“游戲場”,研究如何結(jié)合主題活動課程利用?如何引導(dǎo)幼兒參與?如何對動植物進(jìn)展理論探究、觀察記錄和拓展游戲體驗?本學(xué)期,_市教科院繼續(xù)組織第二輪“精彩自然角,樂活種植園”幼兒園生態(tài)環(huán)境創(chuàng)意評比,引導(dǎo)老師從課程視野和游戲體驗來關(guān)注園本自然環(huán)境的價值挖掘和資的有機利用。四科研“興”園。各園要立足實際,提升課題和課程研究程度。以省編幼兒園綜合活動課程為橋梁,推進(jìn)課程園本化施行,有效開發(fā)和利用各類課程資,加強課程審議

5、,將集體教育活動和區(qū)域活動有機交融,提升老師駕馭教材,創(chuàng)造性使用教材。區(qū)級層面要定期開展教育理念、教材使用等方面的研討交流,加強對業(yè)務(wù)園長、骨干老師的培養(yǎng),進(jìn)步他們管理、指導(dǎo)和評價課程的才能。我市幼兒園在“十三五”期間獲得了各級各類省市級課題立項,幼兒園要標(biāo)準(zhǔn)過程管理和課題網(wǎng)頁等資料積累工作,要注重過程研究和階段性成果展示交流,市、區(qū)教研部門要搭建互動交流平臺,為幼兒園的課題研究提供支持,5月份,組織選送_省學(xué)前教育學(xué)會論文和案例評比。五特色“強”園。施行名師名園和工程帶動戰(zhàn)略,搭建園際、片區(qū)、市級互動交流的平臺,關(guān)注農(nóng)村幼兒老師的專業(yè)提升,促進(jìn)區(qū)域教研整體進(jìn)步。各級各類幼兒園本著“在研究中積

6、淀,從積淀中提煉”的原那么,加強對園本課程、的研究,逐步積淀和提煉園本課程特色。省、市課程游戲化前瞻性工程園、_市特色幼兒園、區(qū)主動開展專項研究幼兒園要明晰理念、創(chuàng)新思路,堅守兒童立場,倡導(dǎo)游戲精神,扎實研究過程,豐富研究成果,做精做亮幼兒園的特色文化內(nèi)涵,提升園所品質(zhì)。本學(xué)期,_市教科院將帶動新一批學(xué)科中心組和課程指導(dǎo)力研修團隊開展相關(guān)研究性活動,助推優(yōu)秀老師專業(yè)成長。建立業(yè)務(wù)園長和民辦幼兒園老師_市級公開課展示申報制度,搭建平臺多維互動,提升教研力度。三、大致安排二月份1.各轄市區(qū)教研員學(xué)期教研工作碰頭會。2.對接省幼教教科研、省學(xué)前學(xué)會的有關(guān)工作。三月份1._市幼兒園“精彩自然角,樂活種

7、植園”生態(tài)環(huán)境創(chuàng)意評比第二輪。2.上海星晨教育來_組織專題培訓(xùn)活動3月45日。3.開展農(nóng)村幼兒園半日活動常規(guī)調(diào)研和游戲化環(huán)境視導(dǎo)。4._市學(xué)科中心組20_20_ 年成員會議。四月份1._省、_市二級課程游戲化工程研究共同體活動。2.會同轄區(qū)開展農(nóng)村幼兒園半日活動常規(guī)調(diào)研游戲化環(huán)境視導(dǎo)。3.組織開展_市業(yè)務(wù)園長公開課開放觀摩活動和青年老師培訓(xùn)。4組織參加_省幼兒園科學(xué)教育聯(lián)盟園活動和選送交流材料等。五月份1_市學(xué)前教育學(xué)科中心組和骨干老師專題論壇。2有關(guān)課題研究性活動展示交流。3組織開展民辦園非集團化辦學(xué)老師公開課研討活動。4組織選送“20_年_省學(xué)前教育論文和案例評比”。六月份1.有關(guān)_市幼兒

8、園課程游戲化基地調(diào)研。2.參與幼兒園各類研究課題評估、鑒定和相關(guān)指導(dǎo)。3組織開展省課改基地園建立和相關(guān)培訓(xùn)工作。4省、市幼兒園青年老師、骨干老師專項培訓(xùn)。學(xué)前教育工作方案2一.指導(dǎo)思想201_年薛城區(qū)學(xué)前教育工作,以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要和國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前開展學(xué)前教育的假設(shè)干意見的要求,大力施行棗莊市學(xué)前教育普及工程、薛城區(qū)學(xué)前教育三年行動方案(201_-201_)工程,堅持“抓落實、促標(biāo)準(zhǔn)、提內(nèi)涵、辦特色”的工作思路,加強園所管理,強化隊伍建立,施行素質(zhì)教育,推動我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、平衡、安康開展。二、工作目的1.落實薛城區(qū)學(xué)前教育三年行動方案,做好幼

9、兒園建立工作。完成三年規(guī)劃中本年度幼兒園的建立任務(wù)和三年入園率88%的事業(yè)開展目的。2.加強管理,進(jìn)步幼兒園辦園程度。加強幼兒園審批、督查、年檢工作;落實幼兒一日生活常規(guī);繼續(xù)推進(jìn)鎮(zhèn)村一體化管理。3.加強老師隊伍建立,進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。啟動園長進(jìn)步工程,進(jìn)步園長管理程度;開展業(yè)務(wù)評比和根本功培訓(xùn)工作,促進(jìn)老師專業(yè)開展;舉辦園所交流活動,實現(xiàn)城鄉(xiāng)資共享。4.拓展優(yōu)質(zhì)資,進(jìn)步保教質(zhì)量。做好幼兒園升類和中心園認(rèn)定工作;爭創(chuàng)市級學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn);深化幼兒園內(nèi)涵建立,做好特色辦園工作。三、工作措施(一)恪盡主管部門職責(zé),完成三年規(guī)劃建立目的1、爭取區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府支持,完成幼兒園建立目的。做好城南新區(qū)幼兒

10、園建立工作,按期完成建立任務(wù);催促臨城、常莊、陶莊、鄒塢、周營五所中心園做好新建、改建工作,改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園辦園條件;做好12所農(nóng)村幼兒園的改擴建工作,進(jìn)步農(nóng)村幼兒園辦園程度。2.多措并舉,完成事業(yè)開展目的。通過開展六月學(xué)前教育宣傳月和家園共建等活動,營造全社會關(guān)注學(xué)前教育的良好氣氛,進(jìn)步幼兒入園人數(shù),確保學(xué)前三年入園率到達(dá)88%以上,完成三年規(guī)劃中的事業(yè)開展目的。(二)加強幼兒園管理,標(biāo)準(zhǔn)幼兒園辦園行為1、加強督導(dǎo)檢查,促進(jìn)幼兒園做好常規(guī)管理工作。上半年和下半年對區(qū)直屬幼兒園和鎮(zhèn)街中心園分別進(jìn)展一次常規(guī)管理工作檢查,催促公辦幼兒園做好示范帶開工作;不定期抽查各鎮(zhèn)街所轄屬地園,并納入到對鎮(zhèn)街

11、學(xué)前教育工作的年度考核之中,以此進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)辦園行為的普及性和長效性。2、做好注冊和年檢工作,引導(dǎo)幼兒園安康開展。嚴(yán)格幼兒園登記注冊程序,配合安管、綜治等部門對民辦園檢查和督導(dǎo),采取堵疏結(jié)合的方法逐步清理非法園;按時完成在冊幼兒園的年度檢查工作,對幼兒園進(jìn)展綜合評估,并登報公示。3.繼續(xù)落實鎮(zhèn)村一體化管理形式,促進(jìn)農(nóng)村幼兒園平衡開展。(三)加強老師隊伍建立,進(jìn)步老師素質(zhì)1、啟動園長進(jìn)步工程,選派園長到高層次幼兒園掛職鍛煉,參加園長培訓(xùn)班,進(jìn)步園長管理程度,更新管理觀念。2、做好老師在職學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,通過開展“走進(jìn)示范園”、“送課下鄉(xiāng)”、“集體研討”、“業(yè)務(wù)評比交流”等活動,做好城鄉(xiāng)幼兒園老師

12、業(yè)務(wù)交流工作,加強資共享,全面提升幼兒園老師的業(yè)務(wù)程度。3、努力爭取落實三年規(guī)劃中關(guān)于考選幼兒老師的政策,增加公辦老師人數(shù),進(jìn)步老師整體素質(zhì)。(四)深化幼兒園內(nèi)涵建立,抓好創(chuàng)立工作,進(jìn)步保教質(zhì)量1、鼓勵幼兒園以升類活動為載體,強化責(zé)任,抓好管理。通過初查、催促和個別指導(dǎo)等方法,進(jìn)步幼兒園辦園程度,推進(jìn)幼兒園升類和中心園認(rèn)定工作。爭取201_年度鄒塢、常莊、陶莊、周營四所中心園通過省級認(rèn)定;常莊中心園、陶莊中心園、周營中心園三所幼兒園在原類別上晉級;北小幼兒園、鄒塢中心園等復(fù)驗的幼兒園要全部通過復(fù)驗;指導(dǎo)沙溝、臨城兩個鎮(zhèn)街爭創(chuàng)市級學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2、樹立品牌意識,做好特色園建立工作。引導(dǎo)條件較

13、好的區(qū)實驗園等六所省市級示范園,向特色辦園開展,以教育活動和科研課題為中心,創(chuàng)設(shè)合適本園的園所環(huán)境布置、特色課程建立,通過現(xiàn)場展示、觀摩研討等方式,把我區(qū)幼兒園已有根底的陽光戶外活動、家園共建工作、農(nóng)村特色角等園本課程,進(jìn)步到更完善的層面,全面提升全區(qū)幼兒園的整體辦園程度。四、月份工作安排一月:1、召開全區(qū)幼教工作會議,總結(jié)201_年度工作,傳達(dá)201_年度工作方案2、修訂崗位目的量化標(biāo)準(zhǔn)二月:1、布置幼兒園寒假工作2、做好幼兒園春季招生工作3、制定201_年度幼兒園開展建立方案4、轉(zhuǎn)發(fā)市局關(guān)于加強幼兒園管理的意見、幼兒園優(yōu)秀老師培養(yǎng)方案和全市幼兒園老師根本功競賽施行方案、修訂后的棗莊市市級示范園辦園標(biāo)準(zhǔn)和棗莊市城鎮(zhèn)幼兒園分類標(biāo)準(zhǔn)三月:1、幼兒園開學(xué)常規(guī)工作檢查2、選派園長赴市實驗園學(xué)習(xí)3、參加市級園長培訓(xùn)班4、全市學(xué)前教育建立現(xiàn)場會5、轉(zhuǎn)發(fā)市局棗莊市幼兒園一日活動細(xì)那么和幼兒園一日活動dv展評活動的施行方案四月:1、迎接省政府201_年學(xué)前教育專項督導(dǎo)2、布置幼兒老師根本功評比工作(按照市幼師根本功競賽方案組織)五月:1、慶六一系列活動準(zhǔn)備工作2、迎接市幼兒園優(yōu)質(zhì)課送課下鄉(xiāng)活動六月:1、兒童節(jié)宣傳慶賀活動2、學(xué)前教育宣傳月活動3、迎接市級整改幼兒園評估驗收七月:a)組織區(qū)級幼師暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。b)參加市幼師根本功比賽c)學(xué)前教育機構(gòu)審批注冊和年檢工作八月:全市學(xué)前教育論壇九月

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