學(xué)習(xí)李強(qiáng)說管理心得體會(huì)-.doc

1、學(xué)習(xí)說管理心得體會(huì):身在職場(chǎng)的我們往往追求要做一個(gè)管人者而不被人管者，殊不知這恰恰正是自身認(rèn)識(shí)偏向的所在。任何事情均有一體兩面的屬性，如太極圖的陰陽(yáng)共生、矛盾的兩面性，萬(wàn)物莫能例外。以下是WTT為大家整理分享的學(xué)習(xí)說管理心得體會(huì)，參考。學(xué)習(xí)說管理心得體會(huì)1為增強(qiáng)員工自我管理程度，進(jìn)步職業(yè)素養(yǎng)，部門先后兩次組織員工集中學(xué)習(xí)說管理有關(guān)“態(tài)度決定成敗”、“中層的定位與責(zé)任”、“用人之道”以及“執(zhí)行力與指導(dǎo)力提升”四個(gè)局部的視頻教學(xué)課程。教師驚人流暢的表達(dá)才能和精銳的洞察力深深折服了我，課程中所引述的案例貼近現(xiàn)實(shí)，在實(shí)際中可加以應(yīng)用，有助于我們工作靈感的激發(fā)，對(duì)我個(gè)人的“心志修煉”更是一次有益的化學(xué)碰

2、撞。剛剛走上職場(chǎng)的年輕人往往“心眼”太高，一心想著做大事，對(duì)工作上的小事敷衍了事、做得馬馬虎虎，長(zhǎng)期以往，必將在指導(dǎo)和同事心目中留下“眼高手低”的不良印象，從而阻礙個(gè)人職業(yè)開展。殊不知，不積硅步，無(wú)以致千里。人生處處是考場(chǎng)，人惹事事皆考題，人生人人為我?guī)?。俗話說，今天不努力工作，明天就努力找工作，業(yè)績(jī)是證明你在努力工作的唯一法那么。在公司工作，任何員工都是努力證明自己成績(jī)的戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)論何時(shí)何地，沒有工作業(yè)績(jī)，永遠(yuǎn)只能是受人擺布的棋子，甚至是一枚棄用的棋子。身在職場(chǎng)的我們往往追求要做一個(gè)管人者而不被人管者，殊不知這恰恰正是自身認(rèn)識(shí)偏向的所在。任何事情均有一體兩面的屬性，如太極圖的陰陽(yáng)共生、矛盾的兩

3、面性，萬(wàn)物莫能例外。同樣，職場(chǎng)中任何一個(gè)平凡的職位，都有管理和被管理的雙重屬性，普通員工追求上進(jìn)做管理者的積極心態(tài)固然好，充分正確認(rèn)識(shí)被管理和管理的角色定義顯然更加有助有個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。管理者的定義不在于職位的上下，而在于是否是所屬問題的終結(jié)者，是否具有自動(dòng)自發(fā)的主觀能動(dòng)性。以此衡量，每一個(gè)身在平凡崗位的普通員工也可以在被管理的同時(shí)成為一名優(yōu)秀的管理者。管理者即是“管別人”更是“管自己”，只有首先把自己管理好，才能管理好別人。一個(gè)沒有被別人管過的人，一輩子不懂怎么管別人;一個(gè)沒有被別人教過的人，一輩子不知道該怎么教別人;一個(gè)沒有被完善的制度約束過的人，永遠(yuǎn)不可能寫出完善的規(guī)章制度。放正心態(tài)，在

4、“管自己”和被管理的過程中，虛心學(xué)習(xí)、積累管理的經(jīng)歷，是走向“管別人”目的的便捷大道。對(duì)于工作和生活，多數(shù)人習(xí)慣抱怨，總認(rèn)為自己付出的太多而得到的太少。對(duì)此，我們需要牢記教師所告誡的話：假如你對(duì)你的報(bào)酬不滿意，你應(yīng)該看看你的態(tài)度，你滿意嗎?假如我相信你的態(tài)度，是讓你滿意的，你的報(bào)酬一定是讓你滿意的;假如你的報(bào)酬讓你滿意，你的態(tài)度一定會(huì)更好;假如你的態(tài)度好，久而久之會(huì)養(yǎng)成一種良好的行為;這種良好的行為久而久之會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣;這種習(xí)慣最終定性，會(huì)成為你的性格;而這種性格一定會(huì)決定和改變你的命運(yùn)。泰山不拒細(xì)壤，大海不絕涓流，任何成大事的人都是從做好小事開場(chǎng)。心在哪里，收獲就在哪里。既然選擇走進(jìn)公司，

5、身在一個(gè)平凡崗位，最明智的方法就要盡自己最大的努力盡心盡責(zé)做好崗位工作，在平凡工作中錘煉自己的意志，與同事嚴(yán)密合作，敢于承當(dāng)和負(fù)責(zé)任，通過工作獲得歷練、通過做事增長(zhǎng)閱歷，通過工作總結(jié)積累經(jīng)歷堅(jiān)持把每一件小事做好就是不簡(jiǎn)單，再平凡的崗位也會(huì)成就你的不平凡;把每一件小事做精做透為“專長(zhǎng)”。不簡(jiǎn)單為工作而工作，也不只為薪水而工作，做事用心，保持一份積極的心態(tài)和良好的工作態(tài)度，定位于成長(zhǎng)和快樂，那么我們的工作會(huì)越做越好，成長(zhǎng)開展的空間也會(huì)越來(lái)越大，持之以恒，成功自有水到渠成的一天。學(xué)習(xí)說管理心得體會(huì)22月18日在多媒體七樓，營(yíng)運(yùn)部楊總組織公司營(yíng)運(yùn)部員工含工程點(diǎn)主管級(jí)以上人員參加由教師說管理的培訓(xùn)講座;

6、通過近兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)很深，深受鼓舞，感觸甚多，結(jié)合自己在平時(shí)的工作中關(guān)于態(tài)度、報(bào)酬、習(xí)慣、命運(yùn)的體會(huì)。管理是一門藝術(shù)，需要分化和技巧，否者管理就變成了管教，怎么才能做好管理者呢?說，人生的情緒鏈，態(tài)度=報(bào)酬=太度;行為習(xí)慣 性格命運(yùn)，平常我們的管理者經(jīng)常抱怨自己的工資不滿意，對(duì)公司的行為不滿意，就是沒有反省自己對(duì)自己的態(tài)度滿意?只有認(rèn)清自己的工作態(tài)度才能有好的報(bào)酬，只有熱情的工作、認(rèn)真努力的工作，你的報(bào)酬就一定會(huì)好的。態(tài)度決定行為久而久之就決定了我們的態(tài)度。所以一個(gè)良好的工作態(tài)度對(duì)工作是多么的重要，凡事只要你想不到的，沒有做不到的事，關(guān)鍵就是看你是如何對(duì)待這件事，也就是說，你的態(tài)度決

7、定你的一切，在平時(shí)的管理過程中，尤其是在基層管理中，你自己都不愿意去做，你要求下屬要如何如何的去做，你的員工是不會(huì)去執(zhí)行你的要求的，因?yàn)槟阕约憾疾辉敢馊プ?、去嘗試;你的員工也一定不會(huì)去做的。要想有好的團(tuán)隊(duì)，首先管理必需要有好的工作態(tài)度，良好的工作熱情，來(lái)帶動(dòng)和管-理-員工。對(duì)我們粵珍小廚的管理者來(lái)說這點(diǎn)必須加強(qiáng)。教師舉了他的學(xué)生雷慶瑤，雖然她失去了雙臂，但是她自己能化裝，自己能寫字，這樣沒有雙手的人經(jīng)過努力后，她也和有雙手的人一樣也能做到;就是教師說的：“事在人為”在任何時(shí)候不要看到困難、看到的是絕望;應(yīng)該看到的是希望，這就提醒我“行為習(xí)慣性格命運(yùn)”所以我們時(shí)刻提醒自己：假如你對(duì)你的報(bào)酬不滿意，你應(yīng)該看看你的態(tài)度，你滿意嗎?假如我相信你的態(tài)度，是讓你滿意的，你的報(bào)酬一定是讓你滿意的;假如你的報(bào)酬讓你滿意，你的態(tài)度一定會(huì)更好;假如你的態(tài)度好，久而久之會(huì)養(yǎng)成一種良好的行為;這種良好的行為久而久之，會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣;這種習(xí)