習(xí)作6.doc我愛(ài)我的家鄉(xiāng)

1、課時(shí)教案課題：習(xí)作6我愛(ài)我的家鄉(xiāng)第1課時(shí)總序第個(gè)教案課里：常導(dǎo)課編寫(xiě)時(shí)間：2013年 月曰執(zhí)行時(shí)間：2013年月 日教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能1、你的家鄉(xiāng)有哪些與眾不同之處?有哪些值得你唏做的地方？說(shuō)給大家 聽(tīng)。2、把你說(shuō)的容寫(xiě)下來(lái)，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)二、11程與方法通il了解觀察枳累，聯(lián)系生活實(shí)際，進(jìn)展習(xí)作。三、悄感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)察、想象和表達(dá)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：突岀家鄉(xiāng)的美。教法：引導(dǎo)、點(diǎn)抜。學(xué)法：tt論、讀放、寫(xiě)相結(jié)合。教學(xué)準(zhǔn)備：兩篇同類(lèi)佳作；教學(xué)課件。批a教學(xué)過(guò)程:課刖導(dǎo)1§本單元里我們飽覽了天下美景：有荷蘭詩(shī)悄股的田園風(fēng)光，有令人依戀 的江南水鄉(xiāng)，有美麗的興31湖。這一

2、處處美景讓我們流連忘通。你的家鄉(xiāng)呢！ 你的家鄉(xiāng)美的那兒？一、明確目標(biāo)B1繞“技愛(ài)我的家鄉(xiāng)"選取好的林料，寫(xiě)一篇作文。二、資料?小巷人家？一文中作者描寫(xiě)小巷的彎曲多變，用了五f “有"：有斜歪 的，有直中帶曲的，有曲中帶貞的。有些巷中有拱門(mén)，有illfi小巷。這五個(gè)“有"圍繞“彎曲多變"的特征描寫(xiě)得非常具體。最后一旬“人在巷中行走, 務(wù)步換景，并不感到寂寞。"寫(xiě)出了自己喜愛(ài)的感受，表達(dá)了自己喜愛(ài)的感 ffio «住景物特征進(jìn)展具體描寫(xiě)的方法值得我們借鑒。三、資源共皐北國(guó)冰天雪地的純潔美，江南山水的弈麗美，的西湖美景，泰山的日 岀還可以是

3、XX的小吃“三絕"，義烏的人才輩岀等等。四、習(xí)作方法1保的家鄉(xiāng)有哪些與眾不同之處？有那些值得你騎傲的地方？2.在小組說(shuō)一說(shuō),然后在全15交流。3把你說(shuō)的容寫(xiě)下來(lái)。注意字里行風(fēng)18含著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，抓住景物的 特征進(jìn)展細(xì)致描寫(xiě)，培旬要通順。五、開(kāi)心練筆荷導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)開(kāi)頭或精彩段落或給尾等。fl：嚴(yán)冬，SI是另一番風(fēng)光,在封竦的江面上，小川友們抽陀螺，打爬 犁，游人們乘著冰船、馬拉爬犁。尤其辻人贊貝的是，在攝氏零下30名度 的氣溫下，江水里還有人在冬泳，有老人，有青年，有少年，有男的，也有 女的。兀、交流探究學(xué)生以四人為一小組，共同交流寫(xiě)的開(kāi)頭、結(jié)尾或精彩段落。七、小給歸納同學(xué)們的作晶郡較好

4、，抓住了景物特征來(lái)描寫(xiě)，培旬通噸，而且有的同 學(xué)用上了許多優(yōu)美的詞，使作品錦上添花。教學(xué)反思后記：課時(shí)教案課題：習(xí)作6我愛(ài)我的家鄉(xiāng)第2課時(shí)總序第 f教案課里：講評(píng)課編寫(xiě)時(shí)間：2013年 月 日?qǐng)?zhí)行時(shí)間：2013年 月 日教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能根據(jù)你選取的材料習(xí)作，寫(xiě)家鄉(xiāng)與眾不同之處或值得驕俶的地方，表達(dá) 對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)。二、il程與方法通過(guò)了解觀察枳累，朕系生活實(shí)際，進(jìn)展習(xí)作。三、悄感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象和表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：突岀家鄉(xiāng)的美。教學(xué)難點(diǎn):容具仏培旬通順。教法:引導(dǎo)、評(píng)講相給合。學(xué)法：讀、放、寫(xiě)相給合。教學(xué)準(zhǔn)備：兩篇同類(lèi)佳作；教學(xué)課件。批注教學(xué)過(guò)程：一、開(kāi)心點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)上節(jié)課交

5、流的林料，小結(jié)可供借鑒的地方。1抓住了景物的特自進(jìn)展具體描寫(xiě)。2.字里行間流露出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。二、實(shí)踐練習(xí)學(xué)生進(jìn)展習(xí)作練習(xí)。三、指導(dǎo)修改1. 指導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)展習(xí)作修改。(1) 有無(wú)錯(cuò)別字，語(yǔ)旬是否通隕？(2) 是否抓住家鄉(xiāng)最有代表性的地方進(jìn)展描寫(xiě)？(3) 是否抓住景物特征，描寫(xiě)是否貝依？2. 學(xué)生修改習(xí)作。佳作賞折:美麗的家鄉(xiāng)小河夜深了,伴過(guò)窗外的月色,我的思緒飛明飛呀，飛到了家鄉(xiāng)的小河旁。小河岸辿垂柵依依，河水青青,河面上還不時(shí)咕噌咕喑地冒出像殄珠一樣的水泡泡。IB春三月,0風(fēng)吹梯綠水,細(xì)南由天上灑落，干條牙條的柔柳隸拂著,河面上已浮起荷葉片片。晚上,我和幾個(gè)小伙伴總愛(ài)靜靜坐在河IL U望那

6、天上繁星點(diǎn)點(diǎn),傾昕小河里鮭聲片片。每當(dāng)這時(shí).我們的心就會(huì)心花怒貞盛夏時(shí)節(jié),火辣辣的太訊把河水烤得液燙，似平會(huì)冒岀縷縷青L SB也是小河最迷人的時(shí)候。荷葉滿荷花就香。河面上綠葉搭著綠葉，紅花 疊著白花，還不時(shí)蹦岀幾條小魚(yú)來(lái)?？茨欠~挨検擠既互不相讓?zhuān)耗呛苫?朵朵弈麗，可Q各不一一樣?？纯催@一朵很英，聞聞冊(cè)二朵很香。夏日的小 fl,美得叫人流連忘逋。秋天的小河是找1孩子們的樂(lè)園。小河清渝見(jiàn)婕，河里砂石歷歷在目。那些男孩坐著小船在傘一樣的荷葉下鉆來(lái)鉆去，采摘11,我們女孩奸服巴 巴地望地們，懇求“施舍”。毎當(dāng)我吃逢蓬時(shí)，總是慢慢晶嘗。冬天是收獲的季節(jié)，大人們帶著鐵眾，拿著麻色，興高采烈地來(lái)到河邊,

7、毎當(dāng)找們的雙手按住大人們折上來(lái)的色時(shí)，心里特別快活!魚(yú)捉光了，Q挖起藕來(lái)，掀開(kāi)泥土，順著輜的走向一披，一條條呱五尺長(zhǎng)的慨1液液的鐳就被拖 了出來(lái)，一真是“節(jié)魚(yú)肥藕"??！我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)那條帶給人們歡樂(lè)的小河。-作者分別從春、夏、秋、冬四個(gè)不同ffl®,抓住景物特點(diǎn)描寫(xiě)家鄉(xiāng) 的小河。開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，將讀者的思緒帶到家鄉(xiāng)的小河邊。箱尾直抒腳臆， 點(diǎn)明主題。構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚。教學(xué)反思后記:課時(shí)教案課題：習(xí)作6我愛(ài)我的家鄉(xiāng)第3課時(shí)總序第 個(gè)教案課里：講評(píng)課編寫(xiě)時(shí)間：2013年月 日?qǐng)?zhí)行時(shí)間：2013年 月日教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能在習(xí)作修改好的根底上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展習(xí)作評(píng)析。二、過(guò)程

8、與方法通過(guò)了解觀察枳累，朕系生活實(shí)際，進(jìn)展習(xí)作。三、悄感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生自主修改作文的能力。 教學(xué)重點(diǎn)：點(diǎn)評(píng)作文中的好詞好句。 教學(xué)難點(diǎn)：點(diǎn)評(píng)作文中的好詞好句。 教曲:引導(dǎo)、評(píng)講相結(jié)合。 學(xué)法：讀、如寫(xiě)相結(jié)合。教學(xué)準(zhǔn)備:兩篇同類(lèi)佳作；教學(xué)課件。批a教學(xué)過(guò)程:一、習(xí)作講坪1、學(xué)生拿出自己的習(xí)作，找出最喜歡的局部，作上記號(hào)。2、小組間相互朗瀆交流最喜歡的局郡，相互評(píng)議。3、小組間相互傳閱習(xí)作，彼此發(fā)現(xiàn)習(xí)作中優(yōu)美的旬子、片段或詞語(yǔ)，進(jìn) 展«ffio4、對(duì)局部不盡人恵的地方彼此提岀合理化建議，共同提高、相互藪孰5、教帥世視牯導(dǎo)。二、小節(jié)總結(jié)1、教帥對(duì)習(xí)作»ifil程進(jìn)展小結(jié)。2

9、、提岀希望：家鄉(xiāng)美、家鄉(xiāng)親，itfiUll為家鄉(xiāng)的富饒繁榮奉獻(xiàn)自己的力 量！3、學(xué)生代表發(fā)言，總結(jié)本次習(xí)作的心得休會(huì)。文例如：我愛(ài)我的家鄉(xiāng)找的家鄉(xiāng)在資興，這是一f風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方。資興的東江湖宛如一救璀燥的明昧，鑲嵌在資興的上，黎明時(shí)分，湖面 上禰漫著一層白白的濃霧，像-位仙女謀落凡間，把東江湖也染上了幾分仙 氣。不久，太I(xiàn)II浙浙上升，濃霧也協(xié)著變淡，頓時(shí)，太H1散發(fā)幅眼的光茫， 濃霧轉(zhuǎn)瞬同消失得無(wú)影無(wú)蹤，只看見(jiàn)遼闊的東江湖在太HI下發(fā)出確眼的光莊, 東江湖好M在對(duì)在河遡散步的人撤笑。BJ打魚(yú)的船只在波光亂鄰的東江湖面上捕著鮮活的東江魚(yú)?！皫Z一“幾艘客船鳴著悠長(zhǎng)的笛聲，我著遠(yuǎn)道而來(lái)的游客歡快地緞向 遠(yuǎn)方。黃昏時(shí)分，夕III把東江湖映照得火紅火紅，撤風(fēng)一吹，東江湖面上就