《有趣的畫板》_第1頁
《有趣的畫板》_第2頁
《有趣的畫板》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第12課 神奇的魔術(shù)棒一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、了解“金山畫王”程序的進(jìn)入與退出。 2、認(rèn)識各種各樣的畫筆,了解魔術(shù)棒的特點(diǎn)。技能目標(biāo):1、熟練使用各種各樣的畫筆。 2、掌握魔術(shù)棒的使用方法。情感目標(biāo):進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦繪畫的興趣以及對美的感受。二、 教學(xué)重點(diǎn) 各種畫筆和魔術(shù)棒的使用。三、 教學(xué)難點(diǎn) 魔術(shù)棒的合理使用。四、 教學(xué)過程(一) 導(dǎo)入神筆馬良的故事你們聽過嗎?(聽過)馬良是個刻苦的孩子,他畫什么都畫的活靈活現(xiàn),他更是個善良的孩子,他的愿望是給窮人畫畫,畫窮人所需的東西。今天,老師也給你們帶來一只神奇的畫筆,來畫畫你們的愿望。(沒聽過)(那老師給你們講一下:有個叫馬良的窮孩子,他刻

2、苦學(xué)畫,畫什么都畫得活靈活現(xiàn),且他的愿望是給窮人畫畫,于是感動了上天,有個神仙送給他一只神筆。這只神筆畫什么就出現(xiàn)什么。今天老師也給你們帶來一只神筆,請同學(xué)們畫畫你們的愿望。(二) 認(rèn)識“金山畫王”師:首先,請出我們今天要用的一個新的繪圖程序,它的名字叫做“金山畫王”。現(xiàn)在我們請它出場吧,我們需要雙擊它,這里有一個演示的過程,如果你想快點(diǎn)進(jìn)入,那么可以用鼠標(biāo)左鍵單擊它。好,這就是“金山畫王”的界面。師:現(xiàn)在請同學(xué)們來完成我們今天的第一個任務(wù):(出示任務(wù))任務(wù)一:打開金山畫王并初步嘗試使用。任務(wù)要求:(1) 比較各種筆的效果。(2) 調(diào)制更多的顏色。(3) 邊上同學(xué)可以分享你的發(fā)現(xiàn)。(4) 時間

3、兩分鐘。溫馨提示:當(dāng)鼠標(biāo)移到工具或按鈕上時,會出現(xiàn)它們的名稱。生:探索。師:同學(xué)們探索的不亦樂乎,剛才的任務(wù)有疑問嗎?(有,提出來解決)(沒有)那是因?yàn)榻鹕疆嬐趵镞@些工具的使用方法都與畫圖是相似的,不同的是金山畫王比畫圖程序色彩更繽紛,功能更豐富。比如,它有一只跟馬良的神筆一樣神奇的魔術(shù)棒,它就是仙女袋。師:現(xiàn)在請同學(xué)們完成任務(wù)二: 任務(wù)二:探索仙女袋工具。 任務(wù)要求:(1)試一試仙女袋里的各種圖片。 (2)說一說你對仙女袋的發(fā)現(xiàn)。 溫馨提示:畫不下時,可用空白畫紙或橡皮擦等。生:探索。師:好,來說說你對仙女袋的探索結(jié)果。你發(fā)現(xiàn)了仙女袋里都有哪些東西?都是怎樣分類的?或是怎樣用的? 備:生:仙

4、女袋里有很多的圖片。(這些圖片是隨意的放在那里的嗎?)有分類的。(分幾類?)三類。(不同類別間有什么區(qū)別呢?) (你是怎么用的?)單擊使用的。除了單擊,誰使用過單擊加移動使用?)(單擊是一種效果,單擊加移動又是另外一種效果。)師:仙女袋很好用,但是真正用好它又很難。老師這有一幅畫,想請同學(xué)們幫忙用仙女袋來點(diǎn)綴美化一下。 說說,在這個畫面的哪些地方可以添加仙女袋里的什么內(nèi)容?生:草地上加花。師:仙女袋里的圖片很多。老師對這個仙女袋已經(jīng)先做了解了,所以我很快知道我的東西在哪個位置,比如花有很多種,我想要這種。生:樹邊加蝴蝶。師:誰知道蝴蝶在哪里?好,你來試試。(你速度很快,看來剛才對仙女袋的探索很

5、認(rèn)真,同學(xué)們覺得這樣添加的合適嗎?)(你還沒找到,先下去,還需要對仙女袋做深入了解。(你們知道在那嗎?)生:池塘里加魚。師:誰來加?(加的不錯,如果我喜歡魚,所以我就用鼠標(biāo)拖移的方式拉出這么多魚。合適嗎?)(這樣對于這個池塘而言,魚太多會打架的,對我的畫面而言,顯得很雜亂,所用,同學(xué)們也要注意,在數(shù)量上不是越多越好,要用的適宜要用的合理。)(三) 自由創(chuàng)作師:現(xiàn)在我們了解了金山畫王里這些基本工具以及仙女袋的使用,那就開始創(chuàng)作吧。馬良的愿望是給窮人畫畫,他給窮人畫耕牛,給窮人畫水車,給窮人帶來幸福,假如,我有一只跟馬良一樣的神筆,我會畫許多的花草樹木,再給它們畫一個紅紅的太陽,讓它們在寒冷的冬天也能快活的成長。假如,你有一只跟馬良一樣的神筆,你又想用它來畫什么呢?請同學(xué)們完成任務(wù)三。任務(wù)三:假如你有一只跟馬良一樣的神筆任務(wù)要求: 請你用各種畫筆和仙女袋工具畫畫你的愿望。(四)作品展示說說你畫的是什么,表達(dá)你什么愿望?(你是用那些工具來完成這幅畫的,你最滿意的是什么?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論