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1、四年級第一學期語文第二單元自查卷班別: 姓名: 分數(shù): 第一部分:基礎知識積累與運用(45分)一、 讀拼音寫漢字。8分)huái yí yn bì hén jì suí yù ér n( ) ( ) ( ) ( ) 二、 比一比,再組詞。8分) 蠟( ) 渾( ) 毫( ) 莖( )臘( ) 揮( ) 豪( ) 經(jīng)( )三、寫出下列詞語的反義詞和近義詞。8分)近義詞:寬敞-( ) 驚奇-( )反義詞:干燥-( ) 光滑-( )四、把下列的詞語補充完整。6分)精神( )( ) 不可( )( ) ( )如( )海( )

2、( )不安 ( )不可( ) 枉( )心( )五、本單元我們學了一首歌謠,讓我來展示一下吧!6分)正月 ,二月 ,五月 ,六月 ,再寫兩句:, 。六、我會默寫古詩題西林壁。9分) ,。,。 我會填:題西林壁作者是 ,是 代詩人。 詩人觀察的角度有:。第二部分:閱讀積累與運用(25分)爬山虎剛長出來的葉子是( )的,不幾天葉子長大,就變成( )的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么( ),看著非常( )。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么( ),沒有( )起來的,也不留一點兒( )。一陣風吹過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知

3、道它怎么能爬。今年,我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長( )的地方,反面伸出( )的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的( )。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候,六七跟細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1按課文內(nèi)容填空。10分)2我能畫一幅圖,說明爬山虎的腳相對于莖,葉生長的位置,以及它的形狀。3分)3用“”劃出文中的一句比喻句,這里把比作 。3分)4第三自然段作者簡要地寫出爬山虎爬墻的過程,用“”劃出有關句子,再用“”標出表示爬山虎爬墻的過程的動作詞。5分)5認真讀第二自然段,想一想:這自然段具體細致地描寫了爬山虎的 ( ) 。作者寫得細致是因為( )。4分) 第三部分:作文(30分)近來

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