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1、(北師大版三年級數(shù)學下冊北師大版三年級數(shù)學下冊)比一比比一比新授新授練一練練一練總結總結教學目標教學目標 1.1.結合具體實例和畫面活動，認識結合具體實例和畫面活動，認識圖形面積的含義。圖形面積的含義。 2.2.經歷比較兩個圖形面積大小的過經歷比較兩個圖形面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性。程，體驗比較策略的多樣性。 比一比比一比,哪個面積大，哪個面積?。磕膫€面積大，哪個面積?。磕囊粡埫娣e大些？哪一張面積大些？ 物體的表面物體的表面或或平面平面圖形的大小圖形的大小就是它就是它們的們的面積面積。面積的概念面積的概念哪個圖形的面積大？哪個圖形的面積大？哪個圖形的面積大？哪個圖形的面積大？哪個圖形

2、的面積大？哪個圖形的面積大？ 請你們請你們(用鼠標用鼠標)在方格紙上在方格紙上擺擺(畫畫)3個不同圖形，使它的個不同圖形，使它的面積等于面積等于7個方格的面積，看個方格的面積，看哪位同學擺的最漂亮！哪位同學擺的最漂亮！鋪地磚客廳臥室要求：1.每個小組設計兩個鋪地磚的方案。 2.你們小組為什么選擇這種形狀的地磚？ 3.小組分工合作：記錄、粘膠水、貼地磚。鋪地磚客廳臥室鋪地磚客廳臥室 數(shù)格子數(shù)格子比大小是比較圖形面積比大小是比較圖形面積的基本方法，但是使用這種方法的的基本方法，但是使用這種方法的前提條件是前提條件是鋪地磚客廳臥室 數(shù)格子數(shù)格子比大小是比較圖形面積比大小是比較圖形面積的基本方法，但是使用這種方法的的基本方法，但是使用這種方法的前提條件是前提條件是-方格大小必須統(tǒng)一。方格大小必須統(tǒng)一。鋪地磚客廳臥室 你能想像實際生活中我家的客廳有多大？臥室又有多大呢？2.下面方格中哪個圖形的面積大？下面方格中哪個圖形的面積大？3.哪個圖形的面積大？哪個圖形的面積大？4.說一說每種顏色圖形的面積等于幾個說一說每種顏色圖形的面積等于幾個小方格。小方格。這兩個圖案哪個面積大？這兩個圖案哪個面積大？本課總結本課總結 1.1.熟記

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