七年級(jí)歷史第7課《大變革的時(shí)代》　教案1人教版

1、 第7課 大變革的時(shí)代教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記要求了 解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程等情況掌 握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用能力訓(xùn)練過程方法運(yùn)用理論解釋現(xiàn)象春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)制度之所以發(fā)生了根本性的變化，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)生產(chǎn)力的發(fā)展要求改變舊的生產(chǎn)關(guān)系，引起一系列重大的改革變法歸納整理春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕廣泛使用的情況抓住本質(zhì)商鞅變法的背景和目的、內(nèi)容和作用人物評(píng)價(jià)商鞅和李冰等人的歷史功過情感態(tài)度價(jià)值觀為人處世要適應(yīng)時(shí)代的需要，勇于投身改革，才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值治國(guó)道理改革求發(fā)展，改革求進(jìn)步，是社會(huì)發(fā)展的需要，是時(shí)代的需要教學(xué)重點(diǎn) 商鞅變法的主要內(nèi)容和作用教學(xué)難點(diǎn) 我國(guó)封建社會(huì)的形

2、成教學(xué)過程導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問：西周末年，周幽王做出了哪一件蠢事？（烽火戲諸侯）后果怎樣？（諸侯再也不聽周天子的號(hào)令，西周在公元前771年滅亡了。東周雖然建立起來，但周天子已處于傀儡地位。）講述過渡：到了戰(zhàn)國(guó)初年，相繼發(fā)生三家分晉和田氏代齊等事件，說明某些大夫的勢(shì)力已超越諸侯了。新生的政治勢(shì)力要求改變舊的政治制度，是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。他們?cè)鯓舆M(jìn)行改革變法呢？請(qǐng)看33頁(yè)“導(dǎo)入框”。學(xué)生討論：這個(gè)故事說明了什么？（當(dāng)時(shí)正處于大變革的時(shí)代。由于生產(chǎn)的發(fā)展，要求變法；而改革變法，則必須取信于民。）組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課一、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣教師首先指導(dǎo)學(xué)生閱讀3334頁(yè)有關(guān)課文，進(jìn)行活動(dòng)：1、先看37頁(yè)

3、“自由閱讀卡”，了解“鐵氏三兄弟”的區(qū)別，再根據(jù)34頁(yè)“動(dòng)腦筋”：鐵農(nóng)具為什么能較快推廣？（原因有二：它在性能上比石器和青銅器優(yōu)越；當(dāng)時(shí)的冶鐵業(yè)已相當(dāng)發(fā)達(dá)，能夠生產(chǎn)大量鐵器）2、37頁(yè)“活動(dòng)與探究2”，分析材料：這個(gè)考古發(fā)現(xiàn)說明了什么問題？（春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們已經(jīng)掌握了牛的生理特征和習(xí)性，為利用畜力進(jìn)行生產(chǎn)創(chuàng)造了條件；也反映了當(dāng)時(shí)牛耕已經(jīng)很普遍的史實(shí)）二、著名的都江堰指導(dǎo)學(xué)生閱讀34頁(yè)“正文”和“閱讀文字”，觀看35頁(yè)“文獻(xiàn)資料”和插圖，討論回答：1、后人為什么認(rèn)為李冰的功勞勝過大禹？（他主持修建成都江堰）2、都江堰有什么作用？（消除岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原號(hào)稱為“天府之國(guó)”）三、

4、商鞅變法指導(dǎo)學(xué)生閱讀3536頁(yè)“正文”和“閱讀文字”，結(jié)合觀看“文獻(xiàn)資料.商鞅語(yǔ)句”和插圖“商鞅舌戰(zhàn)守舊群臣”，討論回答：1、  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，大國(guó)爭(zhēng)霸的主要目的和結(jié)果怎樣？（ 1 依靠武力脅迫其他諸侯國(guó)承認(rèn)自己的領(lǐng)導(dǎo)地位，是春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的目的，結(jié)果是大量減少了諸侯國(guó)的數(shù)目，逐漸趨向統(tǒng)一； 2 通過富國(guó)強(qiáng)兵，吃掉敵手，準(zhǔn)備統(tǒng)一中國(guó)，是戰(zhàn)國(guó)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的目的，其最終結(jié)果是實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一。）2、  那時(shí)社會(huì)階級(jí)關(guān)系（人與人的關(guān)系）有怎樣的變化？（一些土地由國(guó)家所有變?yōu)樗饺怂校鲎馑接型恋氐呐`主轉(zhuǎn)化為地主，租種地主土地的人變成農(nóng)民）3、  到戰(zhàn)國(guó)時(shí)，各國(guó)為什么紛紛變法

5、？（新興的地主階級(jí)要確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)）4、商鞅所說的“治世不一道，便國(guó)不法古”是什么意思？（治理國(guó)家不能呆板地只用一種辦法，也不必盲目效法古代制度，商鞅用這種理論來反駁那些守舊群臣）5、33頁(yè)“導(dǎo)入框”的故事說明商鞅為變法創(chuàng)造了什么樣的條件？（取信于民）這就啟示同學(xué)們，要想做個(gè)成功的人，必須具備什么品質(zhì)？（言必信，行必果）6、商鞅變法采取怎樣的措施？（承認(rèn)土地私有和自由買賣、獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)、獎(jiǎng)勵(lì)軍功、建立縣制）7、這些措施有利于哪個(gè)階級(jí)？（新興地主）8、這些措施產(chǎn)生了什么影響？承認(rèn)土地私有并可自由買賣建立封建土地所有制確立起封建制度為統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)農(nóng)民積極勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展國(guó)富獎(jiǎng)勵(lì)軍

6、功官兵勇敢作戰(zhàn)能打勝仗兵強(qiáng)建立縣制由國(guó)君派官吏治理全國(guó)加強(qiáng)中央集權(quán)9、聯(lián)系上一節(jié)課“戰(zhàn)國(guó)七雄”和本課“鐵農(nóng)具和牛耕的推廣”、“著名的都江堰”等內(nèi)容，你認(rèn)為商鞅變法的歷史背景怎樣？（戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力的發(fā)展要求改變舊的生產(chǎn)關(guān)系，各國(guó)統(tǒng)治者想通過變法來發(fā)展壯大自身力量，達(dá)到富國(guó)強(qiáng)兵，吃掉敵手，最終統(tǒng)一中國(guó)的目的，所以紛紛實(shí)行變法）10、36頁(yè)“動(dòng)腦筋”：商鞅變法是成功了，還是失敗了?（成功了）為什么？（一場(chǎng)變革的成敗標(biāo)準(zhǔn)，不在于實(shí)施者的生與死，而在于變法的目的是否達(dá)到。守舊貴族的反對(duì)，商鞅的慘死，并未中止變法的實(shí)施，只是說明了守舊勢(shì)力的猖狂和最高統(tǒng)治者的昏庸。商鞅雖死，但他所推行的變法已使秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得

7、到發(fā)展，軍力不斷增強(qiáng)，成為戰(zhàn)國(guó)后期實(shí)力最強(qiáng)的封建國(guó)家）11、36頁(yè)“活動(dòng)與探究1-尋找變革”：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期具體變革的事例有幾多？（開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，已使用牛耕，修都江堰，一些土地由國(guó)家所有變?yōu)樗饺怂?，部分奴隸主轉(zhuǎn)化為封建地主，各國(guó)掀起變法運(yùn)動(dòng)，商鞅變法，封建制度逐步確立，等等）如時(shí)間許可，鞏固小結(jié)（指導(dǎo)學(xué)生完成課堂練習(xí)）1、提問式填空：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志有？和 ？的推廣，還有李冰主持修建成 ？。（鐵農(nóng)具、牛耕、都江堰）2、根據(jù)以下商鞅變法表（括號(hào)內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)）提問填空：主 要 內(nèi) 容歷 史 作 用承認(rèn)土地私有并可自由買賣（建立封建土地所有制）確立起（封建）制度，為（統(tǒng)一全國(guó)）奠定了基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)（農(nóng)民積極勞動(dòng)）經(jīng)濟(jì)發(fā)展（國(guó)富）獎(jiǎng)勵(lì)（軍功）官兵勇敢作戰(zhàn)（能打勝仗）兵強(qiáng)建立（縣制）由（國(guó)君）派官吏治理全國(guó)加強(qiáng)中央集權(quán)3、商鞅變法是成功了，還是失敗了？（成功了）為什么？（一場(chǎng)變革的成敗標(biāo)準(zhǔn)，不在于實(shí)施者的生與死，而在于變法的目的是否達(dá)到。守舊貴族的反對(duì)，商鞅的慘死，并未中止變法的實(shí)施，只是說明了守舊勢(shì)力的猖狂和最高統(tǒng)治者的昏庸。商鞅雖死，但他所推行的變法已使秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，成為戰(zhàn)國(guó)后期實(shí)力最強(qiáng)的封建國(guó)家）商鞅變法獲得成功的原因是什么？（適應(yīng)了時(shí)代的