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文檔簡(jiǎn)介
1、2018年小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷1、1米=( )厘米 我的身高約( )米( )厘米。2、小刀長(zhǎng)( )厘米 蠟筆長(zhǎng)( )厘米3、 左邊的線(xiàn)段估一估長(zhǎng)( ),量一量實(shí)際長(zhǎng)( )。4、9×7=( ),表示( ),讀作( )。5、 圖中有( )條線(xiàn)段;有( )個(gè)角。47266、用 這四張卡片能組成( )個(gè)兩位數(shù)。7、奶奶帶了100元錢(qián),買(mǎi)了一瓶油28元,一包米61元,大約一共用去( )元,大約還剩下( )元。得分三、我能認(rèn)真畫(huà)一畫(huà)。(5分)評(píng)卷人 8、兩個(gè)因數(shù)都是5,積是( ); 4個(gè)8相加的和是( )。9、 77777=( )×( ); 4444=( )×( );6
2、66663( )×( )二、我會(huì)耐心想一想。(18分)1、三個(gè)小朋友賽跑。(3分) 文文說(shuō):“我不是最慢的?!?平平說(shuō):“我既不是最快的也不是最慢的。” 婷婷說(shuō):“我不是最快的?!?第一名是( ),第二名是( ),第三名是( )。2、選一選,把序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的位置。(6分) 比直角大的角 直角 比直角小的角3、他們看到的是什么?連一連。(3分) 4、圈出鏡子里看到的圖像。(4分)5、四個(gè)小朋友每?jī)扇宋找淮问?,一共要握?)次手。用線(xiàn)連一連(2分) 1、畫(huà)一條比4厘米長(zhǎng)2厘米的線(xiàn)段。 (1分)2、在下面方格中畫(huà)出對(duì)稱(chēng)圖形的另一半。 3、用三角板在下面線(xiàn)上畫(huà)一個(gè)直角。(2分) (2分)四、
3、我會(huì)細(xì)心算一算(共28分)1、口算我最棒?。?分) 5×7=9×6=251520=905= 745=304×7= 9×7=6×1=3×819=2、我都能筆算,不信你瞧?。?分)7256=4825=362849=3、把口訣補(bǔ)充完整,并寫(xiě)出乘法算式。(6分)四( )二十四 ( )九 五十四 七八( ) 4、( )里最大能填幾(4分) 5×( )43 569×( ) ( )×760 203×( )五、我會(huì)專(zhuān)心做一做。(30分)1、一共有多少朵菊花?(3分)2、女生種了25棵向日葵,男生種的比女生多19
4、棵,男生種了多少棵向日葵?(3分)3、二(1)班有33人,二(2)班有28人一起去看電影,一輛車(chē)夠坐嗎?(3分)準(zhǔn)乘60人我們的只數(shù)是猴子的3倍。我們有5只。4、快樂(lè)動(dòng)物園。(21分)我們的只數(shù)是狐貍的一半。我們的只數(shù)比小鹿多5只。小猴小鹿狐貍小羊 只 只 只 只(1)請(qǐng)你填好統(tǒng)計(jì)表和畫(huà)好統(tǒng)計(jì)圖。(2)統(tǒng)計(jì)圖中一格表示( )只。(1分) (3)這里一共有多少只小動(dòng)物?(3分) 小猴小鹿狐貍小羊 只 只 只 只 (4)狐貍比小猴多多少只?(3分)小猴小鹿狐貍小羊 只 只 只 只 (5)根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?(6分) 人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末試卷一、我會(huì)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分
5、) hun qìng z xì zi hài yng bào ( ) (
6、; ) ( ) ( ) g niáng xi x y zhòu
7、0; b làng ( ) ( ) ( )
8、160; ( )二、我能在劃線(xiàn)字正確的音節(jié)下面打“”。(9分) 興(xng xìng)奮 歡 樂(lè)(lè yuè) 淹 沒(méi)(mò méi) 漂(piào pio)流
9、 彎 曲(q q) 好(ho hào)奇 上 當(dāng)(dàng dng) 首 都(du d) 背(bi bèi)課文三、我會(huì)填寫(xiě)正確的字。(8分) 一( )樹(shù) 一( )魚(yú)
10、; 一( )馬 一( )衣服 一把( ) 一盤(pán)( ) 一張( ) 一頭( )四、比一比,再組詞。(8分) 區(qū) ( ) 壞 (
11、; ) 休 ( ) 吸 ( )巨 ( ) 懷 ( ) 體 ( )
12、60; 極 ( )云 ( ) 可 ( ) 己 ( ) 京 ( )運(yùn) ( ) 河 (
13、60; ) 記 ( ) 景 ( )五、我會(huì)寫(xiě)意思相反的詞語(yǔ)。(8分) 愛(ài) 丑 傷心
14、 虛假 多 黑 饑寒 復(fù)雜六、我會(huì)照樣子寫(xiě)出意思相近的詞語(yǔ)。(4分) 例:連忙趕緊
15、0; 著名( ) 漂亮( ) 特別 ( ) 立刻( )七、我能補(bǔ)充成語(yǔ)。(8分) ( ) 高 ( ) 淡 &
16、#160; ( ) 谷 ( ) 登 坐 ( ) 觀 ( )( ) 收 ( ) 藏 ( ) 軍 ( )馬 十 ( ) 十 ( )無(wú) (
17、0; ) 無(wú) ( ) 自 ( ) 自 ( ) 八、我會(huì)連。(12分)1、學(xué) 電腦 梳理 羽毛
18、160; 做 圖案 觀賞 旗幟 拼 作業(yè)
19、 揮舞 風(fēng)景 2、 歡快的 陽(yáng)光 認(rèn)認(rèn)真真地 走路 先進(jìn)
20、的 腳步 急急忙忙地 上課 溫暖的 科技 吞吞吐吐地
21、 說(shuō)話(huà) 九、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3分) 1、窗外那棵樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在唱歌( ) 2、明天你能和我一起去小剛家嗎( ) 3、天空的云朵一會(huì)兒像小雞,一會(huì)兒像小馬,多么好看?。?#160; ) 十、我能照樣子寫(xiě)句子。(6分) 1、湖水像一面鏡子。
22、160; _像_。 2、嫦娥奔月是神話(huà)故事,女?huà)z補(bǔ)天也是神話(huà)故事。 _是_,_也是_。 3、例:他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。小魚(yú)被他扔進(jìn)大海里。 他把教室掃得干干凈凈。_十一、按課文內(nèi)容填空。(10分) 1、老師_在風(fēng)里_,那是我們給你_,幫您_一天的疲倦。 2、田野獻(xiàn)上_的果實(shí),楓林舉起_的旗幟,藍(lán)天飛著
23、 _的鴿子,大海奏起_的樂(lè)曲。 3、遠(yuǎn)山寒山石徑斜, _。 4、兒童相見(jiàn)不相識(shí),_。 十二、讀讀短文,完成后面的練習(xí)。(8分)音樂(lè)療(liáo)法 牛伯伯年紀(jì)大了,他身體不好,經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺(tán)在床上,閉上眼睛,不一會(huì)兒,病房里響起了輕柔的音樂(lè),牛伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái),百靈鳥(niǎo)護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn):“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說(shuō):“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一
24、覺(jué)了,你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,是音樂(lè)幫的忙,音樂(lè)能放松神經(jīng),促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xì tón)正常工作,對(duì)各種病都有療效(liáo xiào)呢!” 1、這段話(huà)共有( )句話(huà)。2、牛伯伯因?yàn)開(kāi),所以住進(jìn)了_。3、“哪有什么魔法呀對(duì)各種病都有療效呢!”這句話(huà)是_對(duì)_說(shuō)的。4、音樂(lè)有什么作用,在這段話(huà)里找一找,在下面用“”畫(huà)出來(lái)。5、下面加點(diǎn)的字在本文中應(yīng)讀什么?(請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打“”)音樂(lè):lè(
25、60; ) yuè( ) 睡上一覺(jué):jué( ) jiào( ) 十三、寫(xiě)話(huà)練習(xí)。(8分) 在這個(gè)學(xué)期中,你一定寫(xiě)了不少的日記。請(qǐng)你把自己最喜歡的一篇寫(xiě)一寫(xiě)吧! 二年級(jí)語(yǔ)文綜合練習(xí)題一、 讀拼音寫(xiě)漢字,我最拿手。(20分)bio shì yn jng pio yáng zhù
26、; fú chng shài wn nun dào yng zh chuán zi hài zhòng zhí二、我能分清下面的字,并會(huì)組詞語(yǔ)。(8分)食( ) 體( ) 觀( ) 值( )良( ) 休( ) 現(xiàn)( ) 直( )三、我最喜歡玩接龍游戲了,咱們來(lái)比一比,好嗎?(4分) 仔細(xì)( )( )( )( )歡慶( )( )( )( )四、請(qǐng)你幫生字星星加偏旁,組新字,再組詞。(6分) ( ) ( ) 分 ( ) 包 ( ) 五、我會(huì)做。(共8分)1、我會(huì)對(duì)對(duì)子。(4分)好 ( ) 冷 ( ) 生 ( ) 貧 ( ) 2、
27、我能從下面詞語(yǔ)中找到兩對(duì)意思相反或相近的詞,再寫(xiě)在( )里。(4分)高興 連忙 生氣 馬上 開(kāi)心反義詞:( )( ) 近義詞 :( )( )六、我會(huì)填。(共17分)1、我積累了許多四字詞語(yǔ):(8分)各( )各( ) 自( )自( ) 無(wú)( )無(wú)( )( )流不( ) 引人( )( ) ( )( )技術(shù)除此以外,我還能寫(xiě)兩個(gè): 、 2、我能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整:(9分)一盤(pán)( ) 一角( ) 一只只( ) 一把把( )( )的裙子 快樂(lè)的( ) 飛快地( ) 仔細(xì)地( ) 七、我會(huì)幫下面的句子加標(biāo)點(diǎn),使它們變得更美。(2分) 1五光十色的禮花真美啊 2這到底是怎么回事八、我能寫(xiě)句子。(8分)1、
28、我能用句子中帶點(diǎn)的詞寫(xiě)個(gè)好句子。(4分) 氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉。 小青蛙高興地叫了起來(lái)。 2、我能把下面的詞語(yǔ)連成句子。(4分)葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃 種好 小樹(shù) 了 認(rèn)真地 把 他 九、我填古詩(shī),我能行。(9分,每空0.5分)回鄉(xiāng)偶書(shū)離,改鬢毛衰。兒童,笑問(wèn)來(lái)。十、我會(huì)閱讀。(共8分) 公雞和鴨子比本領(lǐng) 公雞和鴨子比誰(shuí)的本領(lǐng)大,它們比賽(sài)跑步。公雞連飛帶跑,把鴨子落(l)下了一大段路。鴨子一搖一擺,怎么也趕不上。公雞得意地對(duì)鴨子說(shuō):“你可相信我的本領(lǐng)大了吧!它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水,差點(diǎn)淹死。鴨子也得意地對(duì)公雞說(shuō):“到底誰(shuí)的本領(lǐng)大?1、我知道這篇短文有( )個(gè)自然段,寫(xiě)了 和 比本領(lǐng)的事。(3分)2、我還知道它們比了 次。第一次比 , 贏了;第二次比 , 贏了。(5分)十一、我能認(rèn)真看圖,發(fā)揮想象,寫(xiě)幾句話(huà)(8分)寫(xiě)話(huà)前,老師給同學(xué)們一個(gè)提示:寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn),誰(shuí)、干什么事,還可以想象一下他們會(huì)說(shuō)些什么,等等。小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷(人教版) 一、算一算。(28分)1、口算
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