期中考試反思

1、期中考試反思一學(xué)期活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰 的記著剛來時的情景，沒想到這么快就面臨期中 考試。回想這四個月來我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又 忙碌，在清閑中我學(xué)會了與他人交流，在忙碌中 我學(xué)到了該學(xué)的知識。升入新年級，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮 幸。從一個開始還對計算機心存恐懼的我，四個 月下來我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對我來說, 學(xué)習(xí)技術(shù)是個難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都 可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會 一些。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指 導(dǎo)我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得 了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因為這樣，我 有無限的選擇權(quán)利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何 畫

2、板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學(xué)得通，可我 知道，技術(shù)是個長期學(xué)習(xí)的過程，沒有持久力就 不會有成功。每次和別人交流時，我都以為自己在學(xué)校里 每天都一無所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時, 我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。我喜歡數(shù)學(xué)， 同時我又害怕數(shù)學(xué)， 我怕會聽 不懂、學(xué)不會。事實證明，大學(xué)數(shù)學(xué)確實有些難, 在我的學(xué)習(xí)過程中也確實遇到了困難。時間充足 時，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時也勉強聽得懂， 作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足不能把老師講的內(nèi)容 應(yīng)用?？粗坏赖啦火I基本題我真的不想做了， 可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題， 慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的多了 也就逐漸回用了。在開學(xué)初

3、期，我可以花大量的 時間來做這樣一道程序， 可越到最后越忙，我擠 不出時間去預(yù)習(xí)，甚至課后沒時間做練習(xí)、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒時 間鞏固，而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難，最終我又到 了低谷，那時我只好干脆放下數(shù)學(xué)，忙過了最急 的事后再拿出時間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時間里 好困難，有時幾個小時只做出二十幾道題，可我 還是堅持下來了，基本上撿回了失去的內(nèi)容。英語的學(xué)習(xí)也是個難題，我一向厭惡英語，更不會學(xué)英語，英語分級考試分到二幾是很正常 的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強可以過得去，可到 這完全要自己學(xué)，我就不知所措了。了解了英語 考試的形式后，我開始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點， 在各個老師和同學(xué)的引導(dǎo)下，我開始喜歡說英語 了，也有些喜歡學(xué)。我認為這詩歌好的開始，不 論結(jié)果如何，我都是有所收獲的。本以為信息技術(shù)是個很簡單的科目，考試前 背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘什么 想學(xué)好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此。 所以期中以后我更加用心地學(xué)它，雖然都是些理 論的東西，可是這些知識能讓我對計算機有更深 入的了解，不是只停留在初步會用它，并且有些 理論也可以聯(lián)系實際操作。學(xué)習(xí)這門課我受益非 淺。其他課程的學(xué)習(xí)也并無用處。比如思修課可 以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學(xué)地鍛煉在這幾個月里我深深體會到，一切知識的學(xué) 習(xí)、新鮮事物的接觸都會