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文檔簡介

1、認識時間說課稿石嘴山市麗日小學(xué) 王瑞琪尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:今天我說課的題目是人教版二年級上冊的認識時間。下面我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程幾個方面來進行說課。一、說教材認識時間是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第七單元的內(nèi)容,本節(jié)課是在學(xué)生掌握了認識整時、半時的基礎(chǔ)上,開設(shè)的更高層次的任務(wù)。根據(jù)對教材地位和作用的分析,在新課程改革理念的指導(dǎo)下,特制定如下三維教學(xué)目標:知識與技能目標:使學(xué)生會讀寫幾時幾分,知道1時=60分。過程與方法目標:通過合作交流與實踐操作,體驗探究的一般過程。情感態(tài)度與價值觀目標:使學(xué)生形成珍惜時間的意識和習慣。根據(jù)對學(xué)生認知特點的分析:本節(jié)課的重點是:能準確數(shù)分,并

2、能認、讀、寫幾時幾分。難點是:能夠概括認識時間的方法。二、說教法基于以上對教材的分析,我主要采用如下教法“情境教學(xué)法、直觀演示法”,根據(jù)教學(xué)的要求,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)新知識的學(xué)習情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和求知欲。三、說學(xué)法在遵循讓學(xué)生“主動參與,樂于探究”的理念下,我確定通過本課的學(xué)習,使學(xué)生學(xué)會觀察、概括,讓學(xué)生主動探索、主動交流、主動提問。本課的教學(xué)具有鐘表模型等。四、說教學(xué)過程依據(jù)新課程改革教學(xué)理論,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生獨立獲取新知識的能力,本節(jié)課的教學(xué)過程我將從以下四個環(huán)節(jié)來進行。1.創(chuàng)設(shè)情境,生成問題開始環(huán)節(jié),我首先向?qū)W生提出關(guān)于按時起床、上學(xué)的問題,然后向?qū)W生出示上課鈴響時的情

3、境圖,然后向?qū)W生提出問題:同學(xué)們,你們知道這節(jié)課的上課時間嗎?(意圖:這樣的設(shè)計,從學(xué)生熟悉的生活情境和已有的知識基礎(chǔ)出發(fā),激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習興趣和求知欲。)2.探究交流,解決問題這一環(huán)節(jié)是達成本節(jié)課教學(xué)目標的關(guān)鍵環(huán)節(jié),為了分散重難點,便于學(xué)生掌握,我分成了4個層次進行教學(xué),逐步遞進;首先是讓學(xué)生回顧鐘面結(jié)構(gòu),目的是:通過學(xué)生合作交流的方式,讓學(xué)生回顧鐘面的結(jié)構(gòu),為下面的學(xué)習做好鋪墊。其次是讓學(xué)生認識1分、幾分,目的是:讓學(xué)生掌握了分針走一小格是1分的基礎(chǔ)上,學(xué)會5分5分的數(shù)分鐘。再次是讓學(xué)生掌握“時”和“分”這兩個時間單位的關(guān)系,通過引導(dǎo)學(xué)生觀察,操作,讓學(xué)生直觀的認識“1時=60分”“30分

4、鐘可以說成是半小時”。最后,讓學(xué)生學(xué)會讀寫幾時幾分。讓學(xué)生通過觀察比較,歸納、概括出讀寫時間的方法。(意圖:通過這4個層次的學(xué)習,分散了重難點,增加了學(xué)生動手操作的活動,經(jīng)歷了探索的過程,使學(xué)生獲得了廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,從而有利于達成本節(jié)課的教學(xué)目標。)3.鞏固應(yīng)用,內(nèi)化提高(意圖:安排這一環(huán)節(jié)是引導(dǎo)學(xué)生將知識與生活聯(lián)系起來,感受數(shù)學(xué)知識的使用價值,激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)知識的興趣,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考的意識和能力;同時,為了照顧到不同層次學(xué)生的實際情況,我設(shè)置了三個梯度的練習內(nèi)容,一是填空題紅紅的一天,是本節(jié)課所學(xué)知識的再現(xiàn),需要所有學(xué)生都要掌握的;二是動手撥一撥規(guī)定的時間,是對所學(xué)知識的靈活運用,需要中等以上學(xué)生掌握;三是生活中的數(shù)學(xué),這有一定的難度,便于學(xué)有余力的同學(xué)進行研究,同時也為下節(jié)課的學(xué)習作好鋪墊。)4.回顧整理,反思提升先讓學(xué)生自己說說本節(jié)課的收獲,既是對本節(jié)課所學(xué)知識

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