2022年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃_4

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 2021年春學(xué)期，我校將根據(jù)上級(jí)訓(xùn)練部門(mén)的支配部署，狠抓訓(xùn)練常規(guī)，提高德育工作的實(shí)效性，緊緊圍繞教學(xué)工作的中心，深化課堂教學(xué)改革，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展，構(gòu)建和諧訓(xùn)練。樂(lè)觀圍繞創(chuàng)建“六園”的訓(xùn)練方針，堅(jiān)持貫徹科學(xué)進(jìn)展觀，連續(xù)根據(jù)“質(zhì)量立校，管理強(qiáng)校，聲譽(yù)揚(yáng)校，做大做強(qiáng)”的戰(zhàn)略，提出“規(guī)范管理”和“建設(shè)干部和老師隊(duì)伍”兩大目標(biāo)，努力搞好內(nèi)部管理，練好內(nèi)功，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校又好又快的進(jìn)展打好基礎(chǔ)。 指導(dǎo)思想： 新學(xué)期，我校工作將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，緊緊圍繞進(jìn)展、進(jìn)步這一主題，以提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)

2、量為中心，不斷深化訓(xùn)練教學(xué)改革，加強(qiáng)管理，努力拼搏，著重抓好德育、訓(xùn)練教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校平安、師資隊(duì)伍管理工作，同時(shí)抓好黨建、后勤、工會(huì)、校務(wù)公開(kāi)、行風(fēng)評(píng)議、家長(zhǎng)學(xué)校等工作，促進(jìn)我校訓(xùn)練事業(yè)再上新臺(tái)階。 工作目標(biāo)： 一、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，改善辦學(xué)條件。多方籌措資金建設(shè)老師電子備課室，對(duì)學(xué)校多媒體教室進(jìn)行更新?lián)Q代。 二、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范管理，依法治校，真正做到“管理強(qiáng)?！?。 三、建設(shè)好二支隊(duì)伍，搞好外宣，構(gòu)建和諧進(jìn)展氛圍，讓“聲譽(yù)揚(yáng)校”取得實(shí)質(zhì)性結(jié)果。 四、抓好常規(guī)管理，推動(dòng)有效教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 五、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，建立博客網(wǎng)絡(luò)溝通平臺(tái)。 六、加強(qiáng)校內(nèi)平安管理。 七、

3、打造學(xué)?？萍加?xùn)練特色，豐富學(xué)校內(nèi)涵,彰顯品牌效應(yīng)。 詳細(xì)工作： 一、德育工作 挖掘校內(nèi)人文資源，以校內(nèi)文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生進(jìn)展為根本，推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)，讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校內(nèi)文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感，增加學(xué)生的光榮感和責(zé)任感，秉承校內(nèi)文化精神，展現(xiàn)校內(nèi)文化魅力，拓展校內(nèi)文化內(nèi)涵，提升校內(nèi)文化品位。 （一）打造良好校風(fēng)校訓(xùn) 1、進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)校傳統(tǒng)文化，強(qiáng)化辦學(xué)理念，定位校訓(xùn)。大力加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，把師德高品位、師資高素養(yǎng)、教學(xué)高質(zhì)量、辦學(xué)有特色、學(xué)校創(chuàng)一流作為學(xué)校努力追求的方向。 2、切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。以創(chuàng)建文明示范班級(jí)為載體，指導(dǎo)班級(jí)制定遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)，制定班級(jí)工

4、作方案和總結(jié)，使各班級(jí)形成一個(gè)有明確努力目標(biāo)，有組織健全、班干得力、樂(lè)觀分子眾多的團(tuán)體，形成勤奮好學(xué)、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、公平和諧的班風(fēng)。連續(xù)開(kāi)展衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)、文明示范班級(jí)、“優(yōu)秀隊(duì)干”、“文明學(xué)生”等評(píng)比活動(dòng)。 （二）營(yíng)造一流育人環(huán)境 1、科學(xué)規(guī)劃校內(nèi)。學(xué)校將進(jìn)一步通過(guò)科學(xué)規(guī)劃，使校內(nèi)自然環(huán)境和教學(xué)設(shè)施、文化生活設(shè)施、園林、草地、花壇等硬件工程的布局科學(xué)合理。進(jìn)一步突出特色，并在思想理念、布局格調(diào)、育人功能上做到和諧統(tǒng)一。 2、建設(shè)各種文化設(shè)施。學(xué)校要興建和開(kāi)拓報(bào)欄、櫥窗、共性展現(xiàn)墻、文化走廊、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等思想文化訓(xùn)練陣地；利用教室展出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，開(kāi)拓文化墻，使學(xué)生親自參加自我熏陶，提升校內(nèi)

5、文化層次。 3、做好校內(nèi)的綠化、凈化、美化工作。根據(jù)有用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則，整治校容校貌，做好綠化工作；定期對(duì)全校花草、樹(shù)木、綠籬進(jìn)行修剪、養(yǎng)護(hù)，長(zhǎng)期保持校內(nèi)環(huán)境的干凈。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，堅(jiān)持每天保潔、一日兩掃、每周一大掃的制度，利用每周一的晨會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生流淌紅旗的頒發(fā)。使學(xué)校衛(wèi)生工作精益求精、保持環(huán)境美觀干凈宜人,從而使校內(nèi)成為師生工作、學(xué)習(xí)、休息的抱負(fù)場(chǎng)所。 4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。鼓舞班級(jí)設(shè)計(jì)凸顯班級(jí)特色的形象標(biāo)識(shí)物，如班規(guī)、班訓(xùn)、班風(fēng)、班歌、班報(bào)、班主任格言、學(xué)生每日警句等，使之成為分散班級(jí)精神的生動(dòng)標(biāo)志。樂(lè)觀開(kāi)展“綠色和諧教室”、“綠色和諧辦公室”建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范

6、室內(nèi)物品放置，強(qiáng)化室內(nèi)外衛(wèi)生要求，使室內(nèi)外物品放置整齊，學(xué)習(xí)辦公用品擺放有序，達(dá)到三清三齊。 二、訓(xùn)練教學(xué) 各校要狠抓訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，努力提高教學(xué)成果。重點(diǎn)要抓好學(xué)困生各項(xiàng)工作，抓好全鎮(zhèn)“磨課”和老師“三字一畫(huà)”活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成果。 （一）以常規(guī)檢查為契機(jī)，完善教學(xué)管理，帶動(dòng)基層教研活動(dòng) 1、抓好常規(guī)教學(xué)管理 學(xué)校要根據(jù)梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則規(guī)定，組織教學(xué)活動(dòng)，連續(xù)嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)“四個(gè)關(guān)”，一是集體備課關(guān)：在備課方面，要備教學(xué)目標(biāo)(學(xué)問(wèn)技能、過(guò)程方法、情感態(tài)度）、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法，并注意教后反思，準(zhǔn)時(shí)捕獲教學(xué)中的勝利與失敗，逐步提高反思力量，形成反思習(xí)慣。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)：強(qiáng)化以學(xué)生

7、為主體的自主、合作、探究，堅(jiān)持面對(duì)全體，建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)：作業(yè)批改要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)：堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作,上足上好各學(xué)科課程,樂(lè)觀組織課改研討活動(dòng)，促進(jìn)老師仔細(xì)鉆研教材，在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，相互溝通、對(duì)話，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中去。中心學(xué)校將組織人員下校常規(guī)檢查，采納隨堂聽(tīng)課、問(wèn)卷調(diào)查、查備課、查作業(yè)、查教學(xué)管理等形式，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理。擬在三月份進(jìn)行教學(xué)反思評(píng)比。 2、進(jìn)行教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng) 連續(xù)做好區(qū)域性教研活動(dòng)，加強(qiáng)橫向溝通與溝通。做到主題科學(xué)、目標(biāo)明確、活動(dòng)豐富、輻射

8、面廣，并把教研活動(dòng)與課程教材培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)。五月中旬，將進(jìn)行本校語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)。為推動(dòng)本校常規(guī)教研的蓬勃開(kāi)展，定于四月份進(jìn)行教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，各班主任及任課老師要細(xì)心籌備，推出精品課，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。 3、完善教學(xué)制度。根據(jù)新一輪課程改革的要求，健全和完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，努力構(gòu)建適應(yīng)新課程的常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)資源優(yōu)化配置制度、課程資源開(kāi)發(fā)制度、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度、校本教研制度等，真正落實(shí)國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理。各校定期或不定期的教學(xué)常規(guī)檢查要制度化、規(guī)范化，加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”（備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試）的落實(shí)狀況檢查，做好過(guò)程性的文字記載、狀況反饋，整改跟蹤等。 （二

9、）以校本教研為支撐，搞好省級(jí)課題討論，提高老師專業(yè)素養(yǎng) 要連續(xù)完善校本教研制度，大力開(kāi)展校本教研活動(dòng)。結(jié)合自身實(shí)際，完善相關(guān)制度，把短期方案與長(zhǎng)期規(guī)劃相結(jié)合，開(kāi)展形式多樣的校本教研活動(dòng)，重視理論學(xué)習(xí)，注意教材討論，加強(qiáng)教法研討。重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的討論 與實(shí)施，結(jié)合地域優(yōu)勢(shì)，樂(lè)觀制造條件，努力開(kāi)發(fā)并開(kāi)設(shè)校本課程。樂(lè)觀開(kāi)展老師教學(xué)基本功競(jìng)賽，不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平。 1、建立教研博客網(wǎng) XX年我校已申報(bào)省級(jí)課題“利用遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源構(gòu)建文化校內(nèi)”，為便于準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)校教研和課題討論的動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)課題成員間的溝通，學(xué)校擬建立課題討論博客網(wǎng)，要求全體老師發(fā)表課題評(píng)論，暢談?wù)n題隨想，課題討論進(jìn)程，努力為老師

10、搭建溝通的平臺(tái)。 2、開(kāi)展教研專題 學(xué)生進(jìn)展性評(píng)價(jià) 一是通過(guò)建立促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展的評(píng)價(jià)方式，構(gòu)建學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，保證新課程培育目標(biāo)的落實(shí)。 二是樂(lè)觀開(kāi)展命題討論。進(jìn)修學(xué)校已依據(jù)新課改要求，本著注意基礎(chǔ)性、加強(qiáng)開(kāi)放性、強(qiáng)調(diào)有用性的命題思路，樂(lè)觀進(jìn)行命題改革，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、充分、和諧、可持續(xù)進(jìn)展。 （三）以教學(xué)質(zhì)量為核心，關(guān)注學(xué)生差異，進(jìn)展學(xué)生潛能 重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。要樹(shù)立轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生和培育一名尖子生一樣光榮的思想，仔細(xì)分析后進(jìn)生的緣由，制定轉(zhuǎn)差方案，加強(qiáng)后進(jìn)生輔導(dǎo)工作，實(shí)施分層分類教學(xué)，以愛(ài)動(dòng)其心，以理服其人，以智導(dǎo)其行，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 三、隊(duì)伍建設(shè) 1、打造學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班

11、子 以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?！盎顒?dòng)為契機(jī)，以增加班子分散力、戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)為主要措施，以加強(qiáng)民主集中制建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高班子的領(lǐng)導(dǎo)力量和水平。 2、打造學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍 加強(qiáng)師德建設(shè)。組織教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范，大力開(kāi)展“立高尚師德、樹(shù)訓(xùn)練新風(fēng)”的活動(dòng)。 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。要求全體老師樹(shù)立現(xiàn)代的訓(xùn)練觀、人才觀、質(zhì)量觀，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量有更高層次的突破。在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，依據(jù)學(xué)校進(jìn)展的需要，把課題討論、教學(xué)創(chuàng)新等都納入到質(zhì)量管理的范疇，努力探究“少耗時(shí)、輕負(fù)擔(dān)、高效益”的訓(xùn)練教學(xué)模式 注意業(yè)務(wù)提高。為了提高老師的業(yè)務(wù)水平，在教學(xué)管理中做到“六項(xiàng)堅(jiān)持”：堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度；堅(jiān)

12、持人人上匯報(bào)課制度；堅(jiān)持閱歷總結(jié)溝通制度；堅(jiān)持崗位培訓(xùn)制度；堅(jiān)持專家講座制度；堅(jiān)持加大科研力度。 四、平安工作 平安無(wú)小事。各校、園要高度重視學(xué)生的防火、防盜、游泳、交通、飲食衛(wèi)生等平安訓(xùn)練工作，把它作為學(xué)校工作的首要大事，做到學(xué)校行政會(huì)次次有討論部署，老師會(huì)上次次有檢查布置，每次平安檢查都要有記錄，對(duì)平安工作形成“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面，嚴(yán)防校內(nèi)平安事故的發(fā)生。德育處要以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，樂(lè)觀開(kāi)展平安訓(xùn)練工作，做到“五個(gè)一”即：一節(jié)班隊(duì)會(huì)、一幅宣揚(yáng)畫(huà)、一期黑板報(bào)、一篇征文、一次平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。防止學(xué)生發(fā)生意外損害事故。仔細(xì)巡查校、園平安隱患，尤其要加強(qiáng)民辦幼兒園平安檢查力度。結(jié)合平安

13、校內(nèi)的創(chuàng)建，開(kāi)展平安訓(xùn)練活動(dòng)，提高師生平安意識(shí)，努力創(chuàng)建“平安校內(nèi)”高陽(yáng)學(xué)校要努力通過(guò)縣“平安校內(nèi)”驗(yàn)收。 五、幼教工作 各幼兒園要堅(jiān)固樹(shù)立“服務(wù)為本，進(jìn)展自我”的理念，狠抓師德訓(xùn)練，樹(shù)立我校幼兒老師敬業(yè)奉獻(xiàn)，勤業(yè)愛(ài)幼的職業(yè)風(fēng)采，要實(shí)行多種方式聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)老師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果作為評(píng)優(yōu)評(píng)先及工作考核的重要依據(jù)。深化綱要精神，細(xì)化綱要實(shí)踐活動(dòng)，挖掘新的增長(zhǎng)點(diǎn)。各幼兒園要在不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐的基礎(chǔ)上，進(jìn)行深化地反思與調(diào)整，包括訓(xùn)練觀念上、實(shí)踐層面上的一系列變化，從細(xì)節(jié)入手，找準(zhǔn)新的進(jìn)展基點(diǎn)，漸漸形成有別于他人的、真實(shí)而有效的訓(xùn)練內(nèi)涵與特色。本學(xué)期將結(jié)合慶“六一”活動(dòng)，五月份開(kāi)展幼兒繪畫(huà)競(jìng)賽。加

14、強(qiáng)教研活動(dòng)的開(kāi)展，擬于三月份在幼兒園進(jìn)行教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。 附：月份工作支配： 二月份： 1、文明禮儀訓(xùn)練月 2、義務(wù)訓(xùn)練宣揚(yáng)活動(dòng)，鞏固學(xué)額 3、招生注冊(cè)，進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮 4、制訂各種工作方案 5、組織期初工作檢查 6、新學(xué)期平安訓(xùn)練 三月份： 1、學(xué)雷鋒活動(dòng)月 2、組織教學(xué)常規(guī)工作檢查 3、組織校本培訓(xùn)，觀看名師教學(xué)光盤(pán) 4、加強(qiáng)作文、數(shù)學(xué)訓(xùn)練 5、開(kāi)展慶“三八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng) 6、少先隊(duì)隊(duì)務(wù)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽 8、舉辦“教學(xué)反思”評(píng)比活動(dòng) 9、平安訓(xùn)練日、平安訓(xùn)練月系列活動(dòng) 10、幼兒園教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng) 四月份： 1、平安主題月 2、教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng) 3、進(jìn)行學(xué)校生作文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)（選拔賽） 4、“迎奧運(yùn)”主題大隊(duì)活動(dòng) 5、平安工作大檢查，防食物中毒互救演練 五月份： 1、感恩、孝敬訓(xùn)練月 2、慶“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié) 3、組織參與縣老師技能競(jìng)賽活動(dòng)