蜀道難優(yōu)秀(上課用)

1、精選課件1精選課件2酒入豪腸酒入豪腸七分釀成了月光七分釀成了月光余下的三分嘯成劍氣余下的三分嘯成劍氣秀口一吐就半個(gè)盛唐秀口一吐就半個(gè)盛唐 余光中尋李白精選課件3蜀蜀 道道 難難唐唐李白李白精選課件4一、作者簡(jiǎn)介 李白李白（701-762701-762），），字太白，號(hào)青蓮居字太白，號(hào)青蓮居士士，唐代偉大的，唐代偉大的浪浪漫主義詩人漫主義詩人，在我，在我國文學(xué)史上，被稱國文學(xué)史上，被稱為為“詩仙詩仙”。 祖籍祖籍隴西成紀(jì)（今甘肅隴西成紀(jì)（今甘肅秦安）。秦安）。精選課件5二、作者生平 李白的家世和出生地至李白的家世和出生地至今還是個(gè)謎，但有人考今還是個(gè)謎，但有人考證說李白出生于安西都證說李白出生于

2、安西都護(hù)府之碎葉城（今吉爾護(hù)府之碎葉城（今吉爾吉斯坦境內(nèi)），又有人吉斯坦境內(nèi)），又有人傳說他與唐皇室屬于同傳說他與唐皇室屬于同一世系，但這些都未得一世系，但這些都未得到確鑿證實(shí)。李白五歲到確鑿證實(shí)。李白五歲時(shí)隨父遷居綿州昌隆（時(shí)隨父遷居綿州昌?。ń袼拇ń停┙袼拇ń停┣嗌忇l(xiāng)青蓮鄉(xiāng)。精選課件6 二十歲時(shí)只身出川二十歲時(shí)只身出川，開始了廣泛漫游，南開始了廣泛漫游，南到洞庭湘江，東至吳到洞庭湘江，東至吳、越，寓居在安陸（、越，寓居在安陸（今湖北省安陸縣）。今湖北省安陸縣）。 他到處游歷，希望結(jié)他到處游歷，希望結(jié)交朋友，干謁社會(huì)名交朋友，干謁社會(huì)名流，從而得到引薦，流，從而得到引薦，一舉登上高位，去

3、實(shí)一舉登上高位，去實(shí)現(xiàn)現(xiàn)“濟(jì)天下濟(jì)天下”“”“安社安社稷稷”的政治理想和抱的政治理想和抱負(fù)?？墒牵曷呜?fù)?？墒?，十年漫游，卻一事無成。，卻一事無成。精選課件7 天寶初年，由人推薦，天寶初年，由人推薦，唐玄宗召他進(jìn)京，命他唐玄宗召他進(jìn)京，命他供奉翰林供奉翰林。這是李白一這是李白一生最得意的時(shí)期。生最得意的時(shí)期。不久不久，因權(quán)貴的讒毀，于天，因權(quán)貴的讒毀，于天寶三、四年間（公元寶三、四年間（公元 744744或或745745年），被年），被賜金賜金放還放還，排擠出京。此后，排擠出京。此后，他在江、淮一帶盤桓，他在江、淮一帶盤桓，思想極度煩悶。，思想極度煩悶。 精選課件8 天寶十四年（天寶十四年

4、（755755年）冬，安祿山叛亂，年）冬，安祿山叛亂，他這時(shí)正隱居廬山，適他這時(shí)正隱居廬山，適逢永王李遴的大軍東下逢永王李遴的大軍東下，邀李白下山，邀李白下山入幕府入幕府。后來李遴反叛肅宗，被后來李遴反叛肅宗，被消滅，李白受牽連，消滅，李白受牽連，被被判處流放夜郎判處流放夜郎（今貴州（今貴州省境內(nèi)），省境內(nèi)），中途遇赦放中途遇赦放還還，往來于潯陽（今江，往來于潯陽（今江西九江）、宣城（今安西九江）、宣城（今安徽宣城）等地。代宗寶徽宣城）等地。代宗寶應(yīng)元年（公元應(yīng)元年（公元762762年），年），病死于安徽當(dāng)涂縣。病死于安徽當(dāng)涂縣。精選課件9精選課件10李白的思想變化精選課件11李白個(gè)性特點(diǎn)李白

5、個(gè)性特點(diǎn) 李白是盛唐時(shí)期的李白是盛唐時(shí)期的詩人，其詩歌成就是唐詩人，其詩歌成就是唐詩的顛峰，但也有人說詩的顛峰，但也有人說李白是盛唐文化孕育出李白是盛唐文化孕育出來的天才詩人。李白來的天才詩人。李白非非凡的自負(fù)和自信，狂傲凡的自負(fù)和自信，狂傲的獨(dú)立人格，豪放灑脫的獨(dú)立人格，豪放灑脫的氣度和自由創(chuàng)造的浪的氣度和自由創(chuàng)造的浪漫情懷漫情懷，充分體現(xiàn)了盛，充分體現(xiàn)了盛唐士人的時(shí)代性格和精唐士人的時(shí)代性格和精神風(fēng)貌。神風(fēng)貌。精選課件12精選課件13李白的詩歌藝術(shù)風(fēng)格 李白是一位偉大的李白是一位偉大的浪漫主義詩人詩浪漫主義詩人詩風(fēng)豪放飄逸風(fēng)豪放飄逸。 有杜甫詩評(píng)有杜甫詩評(píng)“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣筆落驚風(fēng)雨，詩

6、成泣鬼神鬼神”，趙翼詩評(píng)，趙翼詩評(píng)“飄然而來，忽飄然而來，忽然而去，不屑于雕章啄句，亦不勞然而去，不屑于雕章啄句，亦不勞于鏤心刻骨，有天馬行空，不可羈于鏤心刻骨，有天馬行空，不可羈勒之勢(shì)勒之勢(shì)”。精選課件14蜀道難古樂府舊題樂府：樂府：本是漢武帝時(shí)本是漢武帝時(shí)掌管音樂的官署名稱掌管音樂的官署名稱，后來成為詩體的名，后來成為詩體的名稱。漢、魏、南北朝稱。漢、魏、南北朝樂府官署采集和創(chuàng)作樂府官署采集和創(chuàng)作的樂歌，簡(jiǎn)稱為樂府的樂歌，簡(jiǎn)稱為樂府。后代擬樂府寫的詩。后代擬樂府寫的詩歌雖不入樂，但也稱歌雖不入樂，但也稱為樂府或擬樂府。為樂府或擬樂府。 精選課件15蜀道難蜀道難是樂府是樂府相和歌辭瑟調(diào)曲相和

7、歌辭瑟調(diào)曲舊題，內(nèi)容多以山川之險(xiǎn)言蜀道之難。本篇舊題，內(nèi)容多以山川之險(xiǎn)言蜀道之難。本篇詩人襲用樂府古題而推陳出新，以豐富的想詩人襲用樂府古題而推陳出新，以豐富的想像、奔放的語言、雄健的筆調(diào)生動(dòng)地描繪了像、奔放的語言、雄健的筆調(diào)生動(dòng)地描繪了由秦入蜀道路上奇麗險(xiǎn)峻的山川景色。既寫由秦入蜀道路上奇麗險(xiǎn)峻的山川景色。既寫了蜀道的艱難，又寫了人生旅程的艱難，并了蜀道的艱難，又寫了人生旅程的艱難，并寄予了對(duì)國事的憂慮和擔(dān)心。寄予了對(duì)國事的憂慮和擔(dān)心。精選課件16 樂府詩樂府詩蜀道難蜀道難是李白的是李白的成名作成名作。詩人初到長安造訪賀知章，。詩人初到長安造訪賀知章，以此詩示，賀看后贊嘆不已，說：以此詩示，

8、賀看后贊嘆不已，說：“公非人世之人，可不是太白星精公非人世之人，可不是太白星精耶？耶？”“”“子謫仙人也。子謫仙人也?！焙笫婪Q李白后世稱李白為為“謫仙謫仙”。精選課件17 蜀道，北起陜西蜀道，北起陜西漢中寧強(qiáng)縣，南到四漢中寧強(qiáng)縣，南到四川成都，全長川成都，全長450450公公里，入川經(jīng)廣元、劍里，入川經(jīng)廣元、劍閣、梓潼、綿陽、德閣、梓潼、綿陽、德陽等地。陽等地。 沿線地勢(shì)險(xiǎn)要，沿線地勢(shì)險(xiǎn)要，山巒疊翠，風(fēng)光峻麗，山巒疊翠，風(fēng)光峻麗，關(guān)隘眾多。唐代李白關(guān)隘眾多。唐代李白有有“蜀道難，難于上蜀道難，難于上青天青天”的形容。的形容。 精選課件18 蜀蜀 地地精選課件191、釋題： “蜀道難蜀道難”，古

9、樂府舊題。這首詩大約作于天，古樂府舊題。這首詩大約作于天寶初年，從詩的內(nèi)容來看，很可能是詩人在寶初年，從詩的內(nèi)容來看，很可能是詩人在長安時(shí)為送別友人入蜀而作。長安時(shí)為送別友人入蜀而作。 2、聽讀全詩、聽讀全詩 注意讀音請(qǐng)聽課文注意讀音請(qǐng)聽課文朗誦，體會(huì)蜀道之難及李白詩風(fēng)。朗誦，體會(huì)蜀道之難及李白詩風(fēng)。走進(jìn)新課走進(jìn)新課精選課件20 噫吁（yx）魚鳧（yf） 猿猱（no）捫（mn）參（shn） 膺（yng）巉（chn）巖 飛湍（tun）喧豗（hu） 砯砯（png）崖萬壑（h） 崢嶸（zhngrng）崔嵬（cuwi） 吮（shn）血咨嗟（zji）精選課件21精選課件22蜀道難蜀道有何難？蜀道有何難？

10、精選課件23噫吁唏，危呼高哉！噫吁唏，危呼高哉！蜀道之難，難于上青天 精選課件24鑿石為路精選課件25精選課件26蜀道之難蜀道之難 ，難于上青天，難于上青天 蠶叢及魚鳧，開國何茫然蠶叢及魚鳧，開國何茫然精選課件28精選課件29精選課件30然后天梯石棧相鉤連然后天梯石棧相鉤連精選課件31古棧道古棧道精選課件32精選課件33然后天梯石棧相鉤連然后天梯石棧相鉤連精選課件34下有沖波逆折之回川下有沖波逆折之回川上有六龍回日之高標(biāo)上有六龍回日之高標(biāo)精選課件36精選課件37精選課件38青泥何盤盤，青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。百步九折縈巖巒。古棧道古棧道精選課件39精選課件40精選課件41精選課件42然后天

11、梯石棧相鉤連然后天梯石棧相鉤連精選課件44精選課件45精選課件46精選課件48一夫當(dāng)關(guān)一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開萬夫莫開精選課件49精選課件51地崩山摧壯士死地崩山摧壯士死精選課件52蜀道之難，難于上青天！精選課件53自學(xué)思考第一段1、結(jié)合工具書，理解詩意2、思考：詩人感嘆蜀道之難，“難”具體體現(xiàn)在哪里？用一個(gè)字概括。精選課件54第一段字詞梳理第一段字詞梳理1.噫吁噫吁嚱嚱，危危乎高哉乎高哉2.蜀道之難，難蜀道之難，難于于上青天上青天3.西西當(dāng)當(dāng)太白有鳥道太白有鳥道4.然后天梯石棧方然后天梯石棧方鉤連鉤連5.上有六龍上有六龍回回日之高標(biāo)日之高標(biāo)6.猿猱欲猿猱欲度愁度愁攀援攀援7.青泥青泥何何盤盤盤盤高高

12、 比比擋擋溝通相連溝通相連 使動(dòng)用法，使使動(dòng)用法，使回轉(zhuǎn)；回旋回轉(zhuǎn)；回旋 越過越過多么多么 為為.發(fā)愁發(fā)愁精選課件55預(yù)習(xí)檢查：鑒賞古詩的表達(dá)技巧從哪些角度入手？預(yù)習(xí)檢查：鑒賞古詩的表達(dá)技巧從哪些角度入手？歸結(jié)（請(qǐng)牢記切入角度，可對(duì)號(hào)入座）：1 1、表達(dá)方式、表達(dá)方式：敘事、議論、抒情、描寫。2 2、表現(xiàn)手法：、表現(xiàn)手法：托物言志、以樂寫哀、對(duì)比、襯托3 3、修辭手法：、修辭手法：夸張、比喻、比擬4 4、篇章結(jié)構(gòu)：、篇章結(jié)構(gòu)：開門見山、層層深入、鋪墊照應(yīng)精選課件56一嘆 高 歷史故事： 夸張： 神話傳說： 虛寫結(jié)合： 摹寫神情、動(dòng)作：蠶叢及魚鳧，開國何茫然！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千

13、歲，不與秦塞通人煙爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙蜀道之難，難于上青天蜀道之難，難于上青天西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援（黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援（襯托襯托）捫參歷井仰脅息捫參歷井仰脅息地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連，地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連，上有六龍回日之高標(biāo)上有六龍回日之高標(biāo)青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川怎樣對(duì)詩歌賞怎樣對(duì)詩歌賞鑒賞中的表達(dá)鑒賞中的表

14、達(dá)技巧進(jìn)行賞析技巧進(jìn)行賞析?精選課件57課堂練習(xí)課堂練習(xí)：簡(jiǎn)析蜀道難中的表達(dá)技巧：簡(jiǎn)析蜀道難中的表達(dá)技巧1、地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。 上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。 引用神話傳說。引用神話傳說。寫出歷史上蜀道開通之艱寫出歷史上蜀道開通之艱難和不可逾越之險(xiǎn)阻。難和不可逾越之險(xiǎn)阻。渲染神奇色彩，吸引渲染神奇色彩，吸引讀者。讀者。（手法（手法+分析分析+作用）作用）精選課件58小結(jié)第一節(jié)小結(jié)第一節(jié)一一嘆嘆兩地相隔之久兩地相隔之久蜀道來歷之奇蜀道來歷之奇峨眉青泥之高峨眉青泥之高山山高高誦讀指導(dǎo)：誦讀指導(dǎo)：

15、 聲調(diào)高昂，讀出聲調(diào)高昂，讀出驚嘆驚嘆山高之情。山高之情。精選課件59 從開山時(shí)作出的重大犧牲的角度言開辟蜀道的艱難從開山時(shí)作出的重大犧牲的角度言開辟蜀道的艱難第一段第一段一嘆一嘆3、山勢(shì)山勢(shì)高危高危群山擋日，急浪回旋群山擋日，急浪回旋黃鶴不得過，猿猱愁攀援黃鶴不得過，猿猱愁攀援正面?zhèn)让嫔铰非郾P旋，行旅艱難山路曲折盤旋，行旅艱難人的感受人的感受正面?zhèn)让? 1、統(tǒng)攝全文、統(tǒng)攝全文2 2、蜀道來歷、蜀道來歷誦讀指導(dǎo)：誦讀指導(dǎo)： 聲調(diào)高昂，讀聲調(diào)高昂，讀出驚嘆山高之情。出驚嘆山高之情。精選課件60自學(xué)思考第二段1、結(jié)合工具書，理解詩意2、思考：詩人感嘆蜀道之難，“難”具體體現(xiàn)在哪里？用一個(gè)字概括。

16、精選課件611.但但見悲鳥號(hào)古木見悲鳥號(hào)古木2.雄飛雌雄飛雌從從繞林間繞林間3.使人聽此使人聽此凋凋朱顏朱顏4.連峰連峰去去天不天不盈盈尺尺5.枯松倒掛枯松倒掛倚倚絕壁絕壁6.飛飛湍湍瀑流瀑流爭(zhēng)爭(zhēng)喧豗喧豗7.砯砯崖崖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)石萬壑雷石萬壑雷只只跟隨跟隨使使凋謝凋謝距離距離滿滿急流急流擬聲詞用如動(dòng)詞擬聲詞用如動(dòng)詞 沖擊沖擊靠靠使使?jié)L動(dòng)滾動(dòng)競(jìng)相競(jìng)相第二段字詞梳理第二段字詞梳理精選課件62二嘆 險(xiǎn) 借景抒情： 夸張：但見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。但見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。古木荒涼、鳥聲悲慘古木荒涼、鳥聲悲慘使人聞聲失使人聞聲失色，渲染了羈旅愁緒，營

17、造了蜀道上色，渲染了羈旅愁緒，營造了蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氛圍，使蜀道之行更空寂蒼涼的環(huán)境氛圍，使蜀道之行更添艱難險(xiǎn)阻。添艱難險(xiǎn)阻。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷極言山峰之高，水勢(shì)之大，渲染極言山峰之高，水勢(shì)之大，渲染了驚險(xiǎn)的氣氛了驚險(xiǎn)的氣氛精選課件63子規(guī) 古代文人表達(dá)悲情的重要載體古代文人表達(dá)悲情的重要載體 傳說，古蜀國有一個(gè)英勇的皇帝，他叫杜宇。他愛戴子民，有自己心愛的戀人。后被奸臣所害，凄慘地死去。他心系百姓，牽掛愛人，所以他的魂魄，幻化為子歸鳥，在日夜啼叫。精選課件64連峰去天不盈尺，枯松倒掛

18、倚絕壁。飛湍瀑流爭(zhēng)喧連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。描寫描寫好在哪里？好在哪里？ 詩人先虛實(shí)結(jié)合地寫出山勢(shì)的高險(xiǎn)，然后由寫山峰，枯松靜而水流、瀑布動(dòng)，描繪出水石激蕩、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場(chǎng)景。 寫山勢(shì)之時(shí)由遠(yuǎn)及近，開始是山巒起伏，連峰接天的遠(yuǎn)景畫面；接著是枯松倒掛絕壁的特寫； 寫水勢(shì)之時(shí)畫面動(dòng)感十足，飛湍、瀑流、懸崖、轉(zhuǎn)石，配合著萬壑雷鳴的聲響，驚險(xiǎn)萬狀，令人目不暇接，造成一種排山倒海的強(qiáng)烈藝術(shù)效果。 前面山勢(shì)的高危已使人生畏，此處山川河流的險(xiǎn)要激蕩更讓人從視覺和聽覺上感受到驚心動(dòng)魄的蜀道艱難。精選課件65小結(jié)第二節(jié)小結(jié)第二節(jié)二二嘆嘆蜀鳥古木之悲蜀

19、鳥古木之悲子規(guī)空山之愁子規(guī)空山之愁連峰去天之近連峰去天之近飛湍瀑流之喧飛湍瀑流之喧路路險(xiǎn)險(xiǎn)誦讀指導(dǎo)：誦讀指導(dǎo)： 語調(diào)較緩慢，讀出因蜀道山高路險(xiǎn)而語調(diào)較緩慢，讀出因蜀道山高路險(xiǎn)而恐恐懼、擔(dān)心友人懼、擔(dān)心友人之情。之情。精選課件66自學(xué)思考第三段1、結(jié)合工具書，理解詩意2、思考：詩人感嘆蜀道之難，“難”具體體現(xiàn)在哪里？用一個(gè)字概括。精選課件671.一一夫當(dāng)夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開關(guān)，萬夫莫開2.所守或所守或匪匪親親3.錦城錦城雖雖云樂云樂4.側(cè)身側(cè)身西西望望長長咨嗟咨嗟人人擋擋同同“非非”雖然雖然深深深深向西向西第三段字詞梳理第三段字詞梳理朝避猛虎，夕避長蛇：朝避猛虎，夕避長蛇：互文見義互文見義精選課件6

20、8三嘆三嘆精選課件69 劍門關(guān),是蜀道上最重要的關(guān)隘(a)。這里山脈東西橫亙（gn）百余公里，72峰綿延起伏，形若利劍，直插霄漢。連山絕險(xiǎn)，獨(dú)路如門，素有“劍門天下雄”之說。精選課件70劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。所守或匪親，化為狼與豺。易守難攻易守難攻容易發(fā)生叛亂、戰(zhàn)亂容易發(fā)生叛亂、戰(zhàn)亂精選課件71朝避猛虎，夕避長蛇，朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。磨牙吮血，殺人如麻。戰(zhàn)亂、禍?zhǔn)聦映霾桓F，戰(zhàn)亂、禍?zhǔn)聦映霾桓F，險(xiǎn)象險(xiǎn)象環(huán)生，環(huán)生，性命堪憂性命堪憂精選課件72文章背景 天寶元年，詩人入長安任職于翰林院，此詩為送別友人入蜀

21、而作。唐代蜀中商業(yè)經(jīng)濟(jì)極為發(fā)達(dá)，入蜀的人們樂不思返，而沒有認(rèn)識(shí)到這一地區(qū)形勢(shì)險(xiǎn)要，自古為封建割據(jù)之地，隨時(shí)有發(fā)生叛亂的可能。因此規(guī)勸友人“錦城雖云樂，不如早還家”。同年，安祿山任平盧節(jié)度使，深受玄宗寵信。精選課件73 全詩最后一段寫劍閣，對(duì)天寶初年的全詩最后一段寫劍閣，對(duì)天寶初年的唐朝社會(huì)有什么現(xiàn)實(shí)意義唐朝社會(huì)有什么現(xiàn)實(shí)意義? ?在大劍山和小劍山之間有一條在大劍山和小劍山之間有一條3030里長的棧道，群里長的棧道，群峰如劍，連山聳立，削壁中斷如門，形成天然要峰如劍，連山聳立，削壁中斷如門，形成天然要塞。因其地勢(shì)險(xiǎn)要，易守難攻，歷史上在此割據(jù)塞。因其地勢(shì)險(xiǎn)要，易守難攻，歷史上在此割據(jù)稱王者不乏其

22、人。詩人從劍閣的險(xiǎn)要引出對(duì)政治稱王者不乏其人。詩人從劍閣的險(xiǎn)要引出對(duì)政治形勢(shì)的描寫。他化用西晉張載形勢(shì)的描寫。他化用西晉張載劍閣銘劍閣銘中中“形形勝之地，匪親勿居勝之地，匪親勿居”的語句，的語句，目的在于勸人引以目的在于勸人引以為鑒戒，警惕戰(zhàn)亂的發(fā)生，并聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背為鑒戒，警惕戰(zhàn)亂的發(fā)生，并聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，揭露了蜀中豺狼的景，揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，殺人如麻磨牙吮血，殺人如麻”，這既是描寫蜀道猛獸，又是影射政治黑暗的雙關(guān)這既是描寫蜀道猛獸，又是影射政治黑暗的雙關(guān)語句，表達(dá)了對(duì)國事的憂慮與關(guān)切，為詩篇增加語句，表達(dá)了對(duì)國事的憂慮與關(guān)切，為詩篇增加了現(xiàn)實(shí)的內(nèi)涵、深厚的意蘊(yùn)。了現(xiàn)實(shí)的內(nèi)涵

23、、深厚的意蘊(yùn)。精選課件74小結(jié)第三節(jié)小結(jié)第三節(jié)三三嘆嘆劍閣險(xiǎn)要?jiǎng)﹂w險(xiǎn)要險(xiǎn)象環(huán)生險(xiǎn)象環(huán)生人人惡惡誦讀指導(dǎo)：誦讀指導(dǎo)： 語調(diào)緩慢，讀出因蜀道人心險(xiǎn)惡、險(xiǎn)象語調(diào)緩慢，讀出因蜀道人心險(xiǎn)惡、險(xiǎn)象環(huán)生而環(huán)生而擔(dān)驚受怕，并苦心勸說欲留友人擔(dān)驚受怕，并苦心勸說欲留友人。精選課件75反復(fù)出現(xiàn)，一唱三嘆，像一首樂曲的主旋律一樣反復(fù)出現(xiàn)，一唱三嘆，像一首樂曲的主旋律一樣激蕩讀者的心弦。激蕩讀者的心弦。開頭一句，領(lǐng)起全文，嘆蜀道之高，為全文奠定開頭一句，領(lǐng)起全文，嘆蜀道之高，為全文奠定雄放的感情基調(diào)。雄放的感情基調(diào)。中間一句，嘆蜀道之險(xiǎn)，強(qiáng)調(diào)主旋律，把詩歌推中間一句，嘆蜀道之險(xiǎn)，強(qiáng)調(diào)主旋律，把詩歌推向高峰。向高峰。結(jié)

24、尾一句，嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈，照應(yīng)題目、開頭，結(jié)尾一句，嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈，照應(yīng)題目、開頭，給人強(qiáng)烈的感嘆。給人強(qiáng)烈的感嘆。在結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng)、增加抒情張力，在內(nèi)容上起在結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng)、增加抒情張力，在內(nèi)容上起到突出表達(dá)中心，豐富表達(dá)內(nèi)容的作用。到突出表達(dá)中心，豐富表達(dá)內(nèi)容的作用。合作探究：合作探究：“蜀道之難，難于上青天蜀道之難，難于上青天”反復(fù)反復(fù)出現(xiàn)，有什么藝術(shù)效果？出現(xiàn)，有什么藝術(shù)效果？精選課件76內(nèi)容歸納嘆高嘆高主旨句主旨句 蜀道之難，難于上青天蜀道之難，難于上青天嘆禍嘆禍嘆險(xiǎn)嘆險(xiǎn)蜀道蜀道 歷史歷史 地貌地貌 來歷來歷六龍回日六龍回日 沖波逆折沖波逆折黃鶴黃鶴 猿猱猿猱古木荒涼古木荒涼 鳥聲悲凄

25、鳥聲悲凄 不盈尺不盈尺 倚絕壁倚絕壁爭(zhēng)喧豗爭(zhēng)喧豗 萬壑雷萬壑雷 脅息脅息 長嘆長嘆高峻高峻奇壯風(fēng)光奇壯風(fēng)光劍閣險(xiǎn)要?jiǎng)﹂w險(xiǎn)要 殺人慘狀殺人慘狀勸阻友人勸阻友人戒統(tǒng)治者戒統(tǒng)治者蜀道難蜀道難精選課件77我們說我們說“詩言志詩言志”，詩歌是詩人宣泄情感的，詩歌是詩人宣泄情感的爆發(fā)點(diǎn)，沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的爆發(fā)點(diǎn)，沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，那么寫此詩是要表達(dá)什么樣的主旨呢？恨，那么寫此詩是要表達(dá)什么樣的主旨呢？ 表面寫蜀道艱險(xiǎn)，對(duì)友人的關(guān)心和勸阻，表面寫蜀道艱險(xiǎn)，對(duì)友人的關(guān)心和勸阻，實(shí)則寫仕途坎坷，反映了詩人在長期漫游中實(shí)則寫仕途坎坷，反映了詩人在長期漫游中屢逢躓（屢逢躓（zh

26、被東西絆倒）礙的生活經(jīng)歷和懷被東西絆倒）礙的生活經(jīng)歷和懷才不遇的憤激才不遇的憤激梳理主旨李白李白精選課件78精選課件79蜀道難蜀道難主題說：主題說： 歌頌說歌頌說（歌詠?zhàn)鎳酱ǖ钠骐U(xiǎn)和壯麗）（歌詠?zhàn)鎳酱ǖ钠骐U(xiǎn)和壯麗） 送別說送別說 （送友人入蜀）（送友人入蜀） 仕途說仕途說 （仕途坎坷）（仕途坎坷） 勸諫說勸諫說 （看到太平景象背后正潛伏著危機(jī)，勸諫唐玄宗預(yù)防割據(jù)者發(fā)動(dòng)叛亂勸諫唐玄宗預(yù)防割據(jù)者發(fā)動(dòng)叛亂 ） 多重寓意說多重寓意說 （“濟(jì)蒼生、安社稷濟(jì)蒼生、安社稷”的仕宦的仕宦之途失敗后，借友人入蜀之機(jī)，描寫入蜀之途失敗后，借友人入蜀之機(jī)，描寫入蜀途中的險(xiǎn)阻，抒發(fā)理想幻滅的痛苦，懷才途中的險(xiǎn)阻，

27、抒發(fā)理想幻滅的痛苦，懷才不遇的悲哀，備受屈辱的憤懣，以及當(dāng)時(shí)不遇的悲哀，備受屈辱的憤懣，以及當(dāng)時(shí)社會(huì)陰暗面所引起的種種思想感情。）社會(huì)陰暗面所引起的種種思想感情。） 精選課件80“蜀道難，難于上青天蜀道難，難于上青天”在詩中三次在詩中三次出現(xiàn)，是不是簡(jiǎn)單的重復(fù)？為什么？出現(xiàn)，是不是簡(jiǎn)單的重復(fù)？為什么？不是不是是一詠三嘆：是一詠三嘆：一嘆蜀道之高，一嘆蜀道之高，二嘆蜀道之險(xiǎn)，二嘆蜀道之險(xiǎn)，三嘆蜀中戰(zhàn)禍三嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈。之烈。精選課件81 開頭一句，開頭一句，領(lǐng)起全文，嘆蜀道之領(lǐng)起全文，嘆蜀道之高，為全文奠定雄放的感情基調(diào)。高，為全文奠定雄放的感情基調(diào)。 中間一句，中間一句，嘆蜀道之險(xiǎn)，強(qiáng)調(diào)主嘆蜀

28、道之險(xiǎn)，強(qiáng)調(diào)主旋律，把詩歌推向高峰。旋律，把詩歌推向高峰。 結(jié)尾一句，結(jié)尾一句，嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈，照嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈，照應(yīng)題目、開頭，給人強(qiáng)烈的感嘆。應(yīng)題目、開頭，給人強(qiáng)烈的感嘆。精選課件82這首詩的藝術(shù)特色這首詩的藝術(shù)特色精選課件83想象離奇想象離奇運(yùn)筆如神運(yùn)筆如神夸張新穎夸張新穎 飄逸、雄奇飄逸、雄奇浪漫色彩浪漫色彩 從對(duì)文章的詩句分析，我們可以看從對(duì)文章的詩句分析，我們可以看出作者行文的一些特點(diǎn)，這些特點(diǎn)是什出作者行文的一些特點(diǎn)，這些特點(diǎn)是什么？顯示了作者的什么風(fēng)格？么？顯示了作者的什么風(fēng)格？精選課件84藝術(shù)特色：藝術(shù)特色：（）善于把想象、夸張和神（）善于把想象、夸張和神話傳說融為一體，豪放

29、飄逸。話傳說融為一體，豪放飄逸。（）發(fā)展了樂府古題，字?jǐn)?shù)（）發(fā)展了樂府古題，字?jǐn)?shù)參差錯(cuò)落，句子長短不一。參差錯(cuò)落，句子長短不一。精選課件85 重要實(shí)詞 危乎高哉（形容詞，譯為“高”） 不與秦不與秦塞塞通人煙（名詞，山川險(xiǎn)通人煙（名詞，山川險(xiǎn)要的地方）要的地方） 可以可以橫橫絕峨嵋?guī)p（動(dòng)詞，可譯為絕峨嵋?guī)p（動(dòng)詞，可譯為“橫渡，橫穿橫渡，橫穿”） 上有六龍上有六龍回回日之高標(biāo)（動(dòng)詞，譯日之高標(biāo)（動(dòng)詞，譯為為“迂回，繞道迂回，繞道”） 錦城雖錦城雖云樂云樂（云：動(dòng)詞，說；樂（云：動(dòng)詞，說；樂：動(dòng)詞，可譯為：動(dòng)詞，可譯為“享樂享樂”） 精選課件86 重要虛詞重要虛詞 難難于于上青天上青天（介詞，譯為（

30、介詞，譯為“比比”） 開國開國何何茫然茫然（多么）（多么） 黃鶴之飛黃鶴之飛尚尚不得過不得過（尚且）（尚且） 但但見悲鳥號(hào)古木見悲鳥號(hào)古木（只）（只） 嗟爾遠(yuǎn)道之人嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為胡為乎來哉乎來哉（為什么）（為什么） 精選課件87詞類活用詞類活用 猿猱欲度猿猱欲度愁愁攀援攀援使人聽此使人聽此凋凋朱顏朱顏砯崖砯崖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)石萬壑雷石萬壑雷側(cè)身側(cè)身西西望長咨嗟望長咨嗟（愁：為動(dòng)用法，（愁：為動(dòng)用法，譯為譯為“為為發(fā)發(fā)愁愁”）（凋：使動(dòng)用法，（凋：使動(dòng)用法，譯為譯為“使使凋凋謝謝”）（轉(zhuǎn)：使動(dòng)用法，譯轉(zhuǎn)：使動(dòng)用法，譯為為“使使?jié)L動(dòng)滾動(dòng)”）（西：名詞作狀語，西：名詞作狀語，譯為譯為“向西向西”） 精選課件8

31、8通假字通假字 所守或所守或匪匪親親文言句式文言句式 蜀道之難，難于上青天蜀道之難，難于上青天 （匪：同（匪：同“非非”）（介詞結(jié)構(gòu)后置）（介詞結(jié)構(gòu)后置）精選課件89黃鶴之飛黃鶴之飛尚尚不得過不得過尚尚賢使能賢使能趙王使使視廉頗趙王使使視廉頗尚尚能飯否能飯否尚且尚且崇尚，尊重崇尚，尊重 還還危危乎高哉乎高哉危危如累卵如累卵正襟正襟危危坐坐上屋騎上屋騎危危高高危險(xiǎn)危險(xiǎn)正，端正正，端正屋脊屋脊2、危、危1、尚、尚精選課件90去去門十里以為界門十里以為界陽虎陽虎去去齊走趙齊走趙除殘除殘去去穢穢有敢有敢去去柳下季壟而柳下季壟而采樵者，死不赦采樵者，死不赦距，距離距，距離離開離開除掉，去掉除掉，去掉前往，到前往，到去去3、去、去精選課件91尋李白尋李白痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄余光中余光中課外欣賞課外欣賞精選課件92 尋李白尋李白痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄痛飲狂歌空度日，飛