大學生消費調查問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析(共14頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上目錄一、 前言：在經(jīng)濟騰飛的這個時代，現(xiàn)今大學生的消費問題日漸成為一個社會廣為關注的話題,大學生作為一給特殊的群體,處于校園與社會交界處,脫離了父母,開始經(jīng)濟獨立,獨自生活。大學是一個精彩的世界，社會生活又是充滿誘惑的，對大學生的消費存在著很大的影響,同時也不免回會存在一些非理性的消費甚至是出現(xiàn)消費問題。那么我們鄭州龍子湖大學城的各大高校大學生的消費情況如何呢？為此，我們對大學城的幾所大學的大學生以問卷調查的方式進行了調查。關注大學城大學生消費狀況，把握大學生消費的心理特征、行為和結構，引導在校大學生最終走向健康消費。二、 調查目的：1.調查當代大學生的實際消費與自身

2、條件之間的聯(lián)系”及沖突；2.調查當代大學生消費的合理規(guī)劃性、理性成熟性；3.調查當代大學生消費結構和主要消費項目及消費心態(tài)及各人心目中理想的消費狀況。4實地調查之后做出分析總結規(guī)劃，能夠真實反映河南財經(jīng)政法大學及附近學校學生的消費狀況，為大學生消費提供合理的參考方案。5.倡導“節(jié)約型校園文化”。當然作為調查人員的我們要從自身做起，并影響到周圍的同學。深層次的講，通過調查并對結果的發(fā)布，希望結果能令當代大學生發(fā)人深省，意識到合理消費的重要性。這對形成我們正確的人生觀價值觀起到重要作用，合理理財更對整個社會消費有不可忽視的影響力。三、 問卷及采訪概況隨機問卷調查。當場發(fā)卷填寫，并當場收回。共發(fā)出2

3、套調查問卷各200份，A套調查問卷收回198份，有效問卷196份；B套調查問卷收回195份，有效問卷192份。發(fā)放時，我們以河南財經(jīng)政法大學，河南中醫(yī)藥學院、華北水利水電學院的學生為調查對象，隨機發(fā)放，基本上做到了男女生1:1的比例發(fā)放。四、 問卷的內容問卷內容包括消費結構和消費理念兩大部分，問題大致包括：月消費額及消費項目、消費方式、購物態(tài)度和理念以及消費的自我滿意度等。五、 數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析1、學生月生活費支出每月基本消費 分布狀況400元以下 20.65%400600元 42.39%600800元 23.91%800-1000元 8.69%1000元以上 326%合 計 99.99%從調查

4、結果可知，月消費總額貧富差距大。大學生總體的月消費額主要集中在400元800元這一幅度，月消費多于1000元的比較少，而貧困生的消費額基本是少于400元，占據(jù)了1/5的比例。貧困生的生活標準與消費能力與普通學生差距相當大。約93.48%的同學表示，他們的生活費全部來源于父母，其余同學有過貸款或兼職的經(jīng)歷2、每月的主要消費項目：大學生對服裝消費的檔次越來越高，男生買衣服宗旨則是專賣店，一則有面子二則不用還價；女生買衣服則總是買個不停，凡是自己喜歡的都會買回來；不喜歡了，馬上就不穿了。A.學習：29.34%學生買書的花銷不在少數(shù)，尤其在考證考研上。此為，課外補習班的學費并非小數(shù)，英語班，考研班，過

5、級班等。大學生買書看書以提示自我的現(xiàn)象存在，但僅限于少數(shù)。B.戀愛：6.52%大學生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂、通信等方面，禮品消費是戀愛消費中絕對的"大頭"，逢年過節(jié)（情人節(jié)、圣誕節(jié)等）或是倆人過生日及特殊的紀念日，戀人之間必要互送禮物，此項花費少則幾十元，多則數(shù)百元。C.人際來往：10.87%各種形式的聚會成為在校大學生消費的一個重點。對于同學之間花錢請客，大部分同學認為偶爾可以但不要太頻繁。調查發(fā)現(xiàn)，幾乎所有學生每學期都要參加3到9次各類同學聚會。這部分消費基本上每學期需要150-600元之間。理由多種多樣：老鄉(xiāng)相識、放假歸來、過生日、當了班干部、得了獎

6、學金等都要請客吃上一頓，否則被視為不夠交情。另一方面，大一至大三的同學娛樂花銷主要用于社團活動等，而大四的同學由于實習工作等原因使交際開銷快速增長。隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費，大學生也逐漸有了這方面的花費。大學生活中的團日活動是學生在校內的主要游行活動，也有部分情侶或幾個好朋友一起游玩。在大學中，游玩的費用也在逐漸攀升。3、個人擁有的物品手機擁有率已達到了100%，而電腦卻未能完全普及，21世紀的網(wǎng)絡時代已完全出現(xiàn)在當代大學生活，這也反映了資源共享對大學生的重要性，也說明大學生相當依賴于網(wǎng)絡，宅男宅女的劇增也就不足為奇了。數(shù)碼相機和MP3/4/5的擁有率也不算低，體現(xiàn)出大學生的還是相對喜歡文娛

7、活動。4、消費類型有過半數(shù)的大學生認為自己的消費類型是大眾型，即相對理性的消費，不會過于奢侈，也不會吝嗇，有29%的學生認為自己的消費是精打細算型，這一比例較為樂觀，有8%的學生認為自己的消費是不理性的。5、月生活費期待值大部分學生對生活費的期望值在500-800之間，只有一少部分學生對生活費得期望值在1000以上，總體來看，大學生的消費的期望還算正正常。6、消費滿意度有45%的被調查學生對自己現(xiàn)在的消費狀況表示很滿意，而有32%的學生沒考慮過這個問題，即對自己的消費不在乎，有23%的學生不滿意自己的消費現(xiàn)狀，這些數(shù)據(jù)表明當代大學生在消費上存在較大的問題。7、選擇物品的標準75%的被調查學生是

8、根據(jù)自己的喜好來選購商品的，其次是品位、品牌。 8、消費方式從這個統(tǒng)計結果的折線圖趨勢來看，大學生主要在超市購物，其他購物地點都相差不遠，值得注意的是網(wǎng)上購物開始流行起來。9、消費記錄56%的被調查學生對自己的消費是沒有記錄的，對自己的消費記錄詳細的僅占4%，很明顯，絕大部分的大學生都不是很會理財。10、買單的方式不同的情況有不一樣的買單方式，過半的被調查學生是根據(jù)情況而定，41%的被調查學生常采取AA制。11、花父母的錢44%的學生見此問題時感到心有愧疚，有一半的學生希望以后有所償還，現(xiàn)在的大學生挺有責任感，美中不足的是，有6%的被調查學生的思想是不太正確的。12、購買盜版從圖中可看出很多人

9、還是堅持正版書的，只是受到經(jīng)濟的限制。13、請人吃飯的首選地很多人還是選擇在學校飯?zhí)没蝻堭^的，不貴、環(huán)境又相對較好，適合大學生消費。六、 活動總結（1）合理消費是主流從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念，80.43%的學生在購買商品時最注重的是質量與實用性。因為中國的大學生與國外的不同，其經(jīng)濟來源主要是靠父母資助的占93.48%，貸款的占6，52%，勤工儉學的不多，占8.70%。這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在500-800元之間，家境較好的一般也不超過1200元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎，力

10、求“花得值”，21.74%的大學生常采取在網(wǎng)上搜尋物美價廉的商品，40.22%的學生常在特色店、折扣店消費，但也有9.78%的學生經(jīng)常購買名牌服飾或貴重物品?？傮w來說，上大學生的消費比較理性，合理消費還是主流。（2）消費方式多元化如今的大學已不再是宿舍、教室兩點一線的單調生活，盡管伙食仍是主要的消費對象，但已不是唯一的消費項目。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢，手機、游玩、電腦、影音娛樂是大學生的消費熱點。調查中，當問及“在經(jīng)濟條件許可情況下，最想做的事情是什么”時，大部分學生選擇了“旅游”，其次是“買電腦”，反映出大學生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質量生活的渴望。（3）消費與社會

11、發(fā)展同步隨著電信業(yè)和IT業(yè)的迅猛發(fā)展,手機和電腦已經(jīng)從奢侈品成為大學生必備的消費品。調查數(shù)據(jù)顯示,在被調查的大學生中，100%的學生擁有個人電腦，手機擁有率為96%，17%的學生擁有數(shù)碼相機。同時,日常用品、通訊費用、衣服飾品也成為大學生一筆不小的開支。這與社會進入網(wǎng)絡電子時代是同步的。大學生知識豐富,對社會主流趨向的把握是十分準確的,但是,這也有個度的問題?？偟膩碚f，鄭州龍子湖高校園區(qū)的大學生的消費理念符合社會經(jīng)濟的整體發(fā)展情況，力求合理消費、追求時尚名牌、消費方式多元化、消費方式信息化是我們身邊大學生共有的特征。絕大多數(shù)的同學不會很受外界廣告的影響而大量地購買促銷產(chǎn)品，更重視的是商品的質量

12、即是否耐用、價格是否合理，當然也有少部分同學購買衣物及用品時講求“稀奇有趣張揚個性”。大部分同學認為“勤儉節(jié)約是一種美德永遠不會過時”，這是欣慰的。而追求時尚品牌又永遠都是一個不老的話題，男女生裝扮方面觀念相當。消費理念影響著大家消費結構安排的合理性，我們要聯(lián)系家庭的實際情況，不攀比，不盲從，不沖動，不盲目，針對需要的、必要的進行消費，將錢花在刀刃上做到精打細算才是正確消費理念塑造的關鍵步驟。七、 建議1.加強學校教育通過課堂教育、名師講座、社團活動、校風建設月等活動，例如：“節(jié)約寢室”評比、“無名牌日”，向學生宣傳“節(jié)約型校園”等觀念，營造健康和諧的消費文化氛圍，培養(yǎng)學生的科學理財觀念，養(yǎng)成

13、節(jié)約習慣，形成節(jié)約風尚。2.克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免，但是作為理性的大學生，我們應樹立適應時代的、潮流的、正確的、科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則，給自己理的定位，不能再以“小皇帝”、“小公主”自居。3.培養(yǎng)和加強理財能力現(xiàn)今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存，那獨立理財能力就成了重中之重。我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考。因此，大學生需要養(yǎng)成計劃消費的習慣，做到“心中有數(shù)，手上有錢”，培養(yǎng)儲蓄的觀念。4.形成大學生良好消費風氣良好校風是學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習

14、慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用，并形成校風助學風的良性循環(huán)。相信在學校，個人的共同努力下，大學生的消費結構會日趨合理化，科學化。因此，大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)是校園文化建設的重要組成部分，大學生良好的消費心理和行為有助于促進良好生活作風的形成，進而促進良好學風、校風的鞏固與發(fā)展。八、 附錄大學生消費調查問卷A1您的每月的基本消費金額是（ ）A.400以下 B. 400-600 C.600-800 D.800-1000E.1000以上2您每月消費主要用于（ ）（多選）A.伙食 B.學習C.通訊 D.化妝品E.戀愛 F.游玩G.衣服飾品 H.日常用品I.人際交往 J其它3您

15、的經(jīng)濟的來源的主要渠道有（ ）A.父母及家庭供給 B.勤工儉學 C.貸款 D.獎學金 E.助學金 F.其它4當您購買需要的商品時，你最看重的是（ ） A.質量與實用性 B.價格 C.品牌 D.美觀別致 E.其它5當您和朋友聚會及外出很多時候采取的買單的方式（ ） A.AA制 B.有人買單請客 C.視情況而定 6您通常采取的消費方式（ ）（多選）A.網(wǎng)上購物 B.去大型超市或其他百貨商場購物C.專賣店或品牌店 D.特色店、折扣店E.去小商店 F.路邊小攤7您是否購買名牌服飾或是首飾等貴重物品或其他奢侈品（ ）A.經(jīng)常 B.一般 C.有時候 D.極少 E.從未 8您對您的消費是否有記錄（ ） A.

16、對大數(shù)的消費有記錄 B.一般都有記錄 C.記錄的很詳細 D.沒有記錄 9您會不會為了購買某件名牌而節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支？（ ）A.會 B.不會 10您通常選擇物品的標準（ ） A.自己喜歡 B.與眾不同，有品位 C.品牌 D.無所謂 大學生消費調查問卷 B1當您購買了假冒偽劣產(chǎn)品或者購買的商品缺斤少兩時，你通常會采取什么方式？（ ）A.忍氣吞聲，自認倒霉 B.去找商家理論，維護自己的正當權C.打相關部門電話進行投訴2您是否購買盜版的書籍和碟片（ ）A.經(jīng)常買，因為便宜 B.如果有錢，我會買正版，因為正版質量好一些 C.盜版是不合乎道德的，應該抵制 D.盜版違法，不能買 3你身邊的消費有無攀比現(xiàn)象（ ）A.有 B.沒有C.不清楚 D.很嚴重4如果您請同學或朋友吃飯，您會首選哪里？A.飯館 B.麥當勞/肯德基C.家里 D.學校飯?zhí)?E.其它5您現(xiàn)在是否知道你錢包里有多少元或銀行卡里的余額？A.很清楚 B.大約知道C.從未去想過6你個人擁有哪些物品？（ ）（多選）A.電腦 B.數(shù)碼相機C.手機 D.mp3/4/5E.名貴飾品 F.都沒有7您認為您的消費屬于哪一類型？（ ）A.