校內(nèi)評優(yōu)課活動方案

1、校內(nèi)評優(yōu)課活動方案一、指導(dǎo)思想為進一步學(xué)習(xí)和實踐現(xiàn)代教育理念努力構(gòu)建具有我校特色的各學(xué)科課堂教學(xué)模式為探索減負增效、提高質(zhì)量的新思路、 新方法為進一步推進青年教師的快速成長創(chuàng)建勤學(xué)習(xí)、善思考、好研究、敢探索的青年教師成長氛圍經(jīng)學(xué)校研究決定將舉辦XX XX學(xué)年度校級“評優(yōu)課”活動二、活動主題構(gòu)建活力課堂、實施有效教學(xué)探索新理念下的“以學(xué)定教少教多學(xué)”課堂教學(xué)模式三、活動時間XX 年 4月 8日至 13日四、參賽教師語文組：數(shù)學(xué)組：英語組：五、比賽形式由評委老師現(xiàn)場觀摩參賽老師的課堂教學(xué)按照評分標準當堂打分最終成績?yōu)樗械梅值钠骄盗?、評委組成學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、本學(xué)科教師、附小名師七、活動要求1 、本

2、次活動是我校教育教學(xué)的一項重要活動希望所有參賽教師認真對待積極準備教學(xué)設(shè)計及方法要體現(xiàn)本次活動的研究主題力求呈現(xiàn)高質(zhì)量的課堂效果2 、評優(yōu)課活動為全校教師搭建了學(xué)習(xí)與交流的平臺要求老師們積極參與聽課評課本學(xué)科的課必須全程參與（自行調(diào)課）做好聽課、評課記錄聽課時要提前到達教室就座聽課過程中要保持安靜保證良好的課堂秩序3 、本次活動特別邀請了師大附小的名師來參與聽課并重點進行點評希望我校教師珍惜這個寶貴的學(xué)習(xí)機會認真學(xué)習(xí)校內(nèi)評優(yōu)課活動方案 篇 2為了落實教育局管理水平提升年活動的要求提高教師教學(xué)技能發(fā)現(xiàn)新秀培養(yǎng)骨干樹立典型繼續(xù)推進高效課堂工作提高課堂教學(xué)效果大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量我校決定開展課堂教

3、學(xué)評優(yōu)活動現(xiàn)制定活動實施方案如下：一、活動目的教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣取決于課堂教學(xué)效益的高低為了進一步提高教師新課堂教學(xué)水平為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)在課堂發(fā)展在課堂提高成績在課堂真正讓課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地根據(jù)縣教育局的要求結(jié)合學(xué)校實際學(xué)校研究決定在全體學(xué)科教師中開展新課堂教學(xué)達標評優(yōu)活動二、活動內(nèi)容及時間安排1 、活動內(nèi)容：高效課堂教學(xué)評優(yōu)2 、時間安排：整個活動分兩個階段第一階段：4月 8日 4月 19日以教研組為單位開展課堂教學(xué)評優(yōu)活動第二階段：4月22日4月26 日進行學(xué)校教學(xué)評優(yōu)3 、各組推薦參與學(xué)校評優(yōu)人數(shù)語文、數(shù)學(xué)、英語教研組每組推薦 23 人其余教研組每組推薦一人三、實施辦法1 、加強領(lǐng)導(dǎo)

4、建立組織學(xué)校成立以副校長為組長教導(dǎo)主任為副組長教研組長為組員的課堂評優(yōu)活動評價組2 、學(xué)習(xí)方案修定標準組織全體教師學(xué)習(xí)華胥初中 XXXX學(xué)年度第二學(xué)期課堂評優(yōu)活動實施方案學(xué)校修定課堂教學(xué)評優(yōu)標準3 、規(guī)范程序公正評價（1）、聽課：評價組成員聽被聽課教師的隨堂課聽課時要認真聽仔細想重點記（2）、課后評價：評價組成員相互傳閱被聽課教師的教案（導(dǎo)學(xué)案）檢查學(xué)生作業(yè)布置與批改情況征求學(xué)生意見被聽課教師簡述課前準備、課堂教學(xué)效果、課后安排、課后反思四個方面的情況評價組成員填寫新課堂教學(xué)評價表4 、新課堂教學(xué)評價結(jié)果分為三個等級：優(yōu)秀達標不達標評價得分90 分及其以上為優(yōu)秀80 分及其以上 90 分以下為

5、達標 80 分以下為不達標四、具體要求1 、各組人員全員參與2 、參賽時間統(tǒng)一放在早讀或午自習(xí)時間參賽地點在各班教室3 、各組選五名評委（教研組長為評委之一）認真按評優(yōu)標準賦分4 、各組在 4 月 9 日前將參與評優(yōu)教師講課時間、 地點安排報教導(dǎo)處教導(dǎo)處負責協(xié)調(diào)5 、各組在 4 月 20 日前將本組評優(yōu)結(jié)果報教導(dǎo)處6 、各參賽教師須按照我校高效課堂工作要求精心備課充分準備力爭展示較高的課堂教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)水平各參賽教師講課前須向教研組或教導(dǎo)處提交教案（導(dǎo)學(xué)案）7 、各科任教師要按時參加本教研組教師講課各組講課活動具體由教研組長負責組織8 、第二階段的評優(yōu)由教導(dǎo)處聘請評委五、評獎辦法講課結(jié)束后評出校級一、 二、三等獎分別予以獎勵六、 評優(yōu)標準：（附后）高效課堂教學(xué)評優(yōu)活動不是形式重在落實貴在實效學(xué)校將把此項活動作為教學(xué)工作的重點工作抓緊抓好抓出成效學(xué)校達標評優(yōu)活動評價組成員要努力提高自身素質(zhì)評價工作要突出重點解決問題切實增強評價工作的針對性實效性全體教師要積極投身到新課堂教學(xué)達標評優(yōu)活動之