第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)八年級(jí)物理C1_第1頁(yè)
第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)八年級(jí)物理C1_第2頁(yè)
第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)八年級(jí)物理C1_第3頁(yè)
第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)八年級(jí)物理C1_第4頁(yè)
第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)八年級(jí)物理C1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè),免費(fèi)下載!第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)八年級(jí)物理C(1)班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī) 一、選擇題:(共28分,每小題2分)1下列敘述中用到了與圖1所示物理規(guī)律相同的是 ( )A、“海市蜃樓” B、“杯弓蛇影” C、“波光粼粼” D、“立竿見影”圖1 圖22如圖2所示,F(xiàn)、F是凸透鏡的焦點(diǎn),將小電珠依次放在a、b、c、d四個(gè)位置,若要在離透鏡最近處成實(shí)像,小電珠應(yīng)放在哪個(gè)位置? ( )A、a B、b C、c D、d 3陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣,人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見硬幣(如圖甲),往茶杯中倒人一些水后,又能夠看見硬幣了(如圖乙)。造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是 ( )A、光的

2、直線傳播和光的折射 B、光的直線傳播和光的反射C、光的反射和光的折射 D、光的反射和光的直線傳播4夜晚,人經(jīng)過(guò)高掛的路燈下,其影長(zhǎng)變化是 ( ) A、變長(zhǎng) B、變短 C、先短后長(zhǎng) D、先長(zhǎng)后短 5光從空氣斜射向水面發(fā)生折射時(shí),如圖所示的光路圖中正確的是 ( )6潛水員在水中看見岸上的“景物”實(shí)質(zhì)是 ( )A、景物的虛像,像在景物的上方 B、景物的實(shí)像,像在景物的下方C、景物的實(shí)像,像在景物的上方 D、景物的虛像,像在最物的下方AbCFOFPPaBD7如圖為一凸透鏡發(fā)生折射的光路圖,其中O為凸透鏡的光心,F(xiàn)為焦點(diǎn),P為兩倍焦距處,有一從透鏡左側(cè)P和 F點(diǎn)之間發(fā)出的光線ab,經(jīng)透鏡折射后在圖中有A

3、、B、C、D四條折射光線,其中正確的應(yīng)是圖中的 ( )8如下圖所示,小明家的小貓?jiān)谄矫骁R前欣賞自己的全身像,此時(shí)它所看到的全身像應(yīng)是圖中的 ( ) 9如右圖所示有束光線射入杯底形成光斑,逐漸往杯中加水,光斑將 ( )第9小題圖 第10小題圖A、向右移 B、向左移 C、不動(dòng) D、無(wú)法確定 10檢查視力時(shí),要求眼睛與視力表相距5 m。醫(yī)院里常按下圖所示的方式檢查視力,讓被檢查者面對(duì)平面鏡而坐,身后是視力表。已知人距平面鏡2 m,那么視力表離平面鏡的距離是 ( ) A、5m B、2m C、3m D、4m11在如下圖所示的四種情景中,屬于光的折射現(xiàn)象的是 ( ) 12假設(shè)地球表面不存在大氣層,那么人們

4、觀察到的日出時(shí)刻與現(xiàn)在相比將 ( )A、提前 B、延后 C、相同 D、不確定13圖中給出“L”形物體在平面鏡中成像的情況,其中正確的是 ( )14一凸透鏡的焦距是12厘米,一物體放在透鏡的焦點(diǎn)外15厘米處,所成的像是 ( )A、縮小、倒立的實(shí)像 B、放大、正立的實(shí)像C、放大、倒立的實(shí)像 D、放大、正立的虛像二、填空題(共29分,每空1分)15. 如圖8甲所示,讓一束太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡射到白屏上,在光屏上就形成一條彩色光帶,其顏色自上而下依次是 不同顏色的光若在白屏上貼一張紅紙(圖8乙),則光屏上就出現(xiàn) 16、1997年3月9日,在我國(guó)漠河地區(qū)出現(xiàn)了“日全食”現(xiàn)象,圖9中表示日全食對(duì)太陽(yáng)、地球、月球

5、的位置, 則圖中的A是 ,B是 。這是由于 形成的。 新課標(biāo)第一網(wǎng)圖917、都說(shuō)西湖風(fēng)光很美“魚在天上飛,鳥在水里游”,這美景奇觀中的“魚”是由于光的 形成的 像;“鳥”是由于光的 形成的 像。18、顏料的三原色是 三種顏色,太陽(yáng)發(fā)出的白光是 光,發(fā)出的光到達(dá)地球需要500s,地球與太陽(yáng)間的距離約為 km。19、一條光線垂直射向平面鏡,反射光線與入射光線的夾角是 度,若保持光的傳播方向不變,而將平面鏡沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)20°角,則反射光線與入射光線的夾角是 度。 20、一束光線從空氣射入某種透明液體,已知入射光線與法線夾角為45°,反射光線與折射光線的夾角為105°

6、,則反射角的大小是 度,折射角的大小是 度21、如圖10所示,將一塊厚玻璃放在一支鉛筆上,看上去鉛筆似乎被分成了三段,這是光的 現(xiàn)象。22、丹丹同學(xué)身高1.5m,站在平面鏡前3m處,她的像到鏡面的距離為_m,像高是 m;若將一塊和平面鏡一般大的木板放在鏡子后1m處如圖11所示,這時(shí)她_(填“能”或“不能”)在鏡中看到自己的像。若她向平面鏡靠近1m,則像到人的距離為 m,像的大小 (填“變大、變小或不變”)。圖10 圖1123、根據(jù)平面鏡、凹鏡、凸鏡、凸透鏡、凹透鏡對(duì)光的作用,請(qǐng)?zhí)顚懴率鰴谀浚浩鹫凵渥饔玫挠衉,起會(huì)聚作用的有_,起發(fā)散作用的有_。24、在“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭、凸

7、透鏡、光屏的高度,使它們的中心大致在 。若調(diào)好后保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d和e點(diǎn),如圖12所示,同時(shí)調(diào)整光屏的位置,那么:(1)把燭焰放在_點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最小(2)把燭焰放在_點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大(3)把燭焰放在_點(diǎn),屏上無(wú)燭焰的像(4)如果把燭焰從a點(diǎn)移到d點(diǎn),則像到透鏡的距離 .(填“變大”或“變小”“不變”) 圖12三、作圖或簡(jiǎn)答題(共16分,每小題2分)25、完成圖13所示的光路圖或在方框中畫出適當(dāng)類型的透鏡。 圖13 26、平面鏡反射光的方向如圖14所示,請(qǐng)你在圖上作出入射光線并標(biāo)明入射角的大小。 27、根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)畫出圖15中物體AB在平面鏡MN中

8、所成的像。28、如圖16所示,AB是由點(diǎn)光源S發(fā)出的一條入射光線,CD是由S發(fā)出的另一條入射光線的反射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出點(diǎn)光源S的位置。29、如圖17所示,太陽(yáng)光與水平面成60度角,要利用平面鏡使太陽(yáng)光沿豎直方向照亮井底,請(qǐng)通過(guò)作圖確定平面鏡的位置,并標(biāo)明鏡面與水平面所成角的度數(shù)。 圖14 圖15 圖16 圖17 AO30、完成光路 圖18四、計(jì)算或探究題(共27分,第31、32、35、36題各4分,第33題6分,第34題5分)31、我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,很多廠商一改過(guò)去“酒香不怕巷子深”的觀點(diǎn),紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告,但有些廣告制作卻忽視了其中的科學(xué)性。如右圖所示的廣告中有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤,請(qǐng)你

9、找出來(lái),并簡(jiǎn)要說(shuō)明它違背了什么物理原理或規(guī)律。圖中錯(cuò)誤是 違反了 。32、在一個(gè)雷雨交加的夜晚,小華打開窗戶向外望去請(qǐng)你設(shè)想一下,他可能會(huì)看到什么?聽到什么?他還有一個(gè)什么疑問(wèn)?(請(qǐng)寫出與物理有關(guān)的問(wèn)題) w w w .x k b 1.c o m 33、小紅同學(xué)在做“探究平鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)將一塊玻璃飯豎直架在水平臺(tái)上再取兩段完全相同的蠟燭A和B點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A進(jìn)行觀察,如圖所示在此實(shí)驗(yàn)中:(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 (2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏則光屏上 接收到

10、蠟燭燭焰的像(填。“能”或“不能”)所以平面鏡所成的像是 (填“實(shí)”或“虛”)(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)它的像 (填“變大”、“變小”或“不變”)34、在探究凸透鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中 (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,如圖13所示(P點(diǎn)是2倍焦距處)你解決的方法是_.(2)調(diào)整后,把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向_移動(dòng)(填“左”或“右”),這次成的是倒立、_的實(shí)像;(3)再把蠟燭移到B點(diǎn)處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的_像,要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖中的_ (填“C”或 “D”)箭頭所示的方向去觀察35、在做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小華發(fā)現(xiàn):光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是“090cm”,而實(shí)驗(yàn)桌上卻有兩個(gè)凸透鏡,規(guī)格如下表所示,小華面臨的問(wèn)題是:為了探究凸透鏡的成像規(guī)律,選用哪個(gè)透鏡較好?你認(rèn)為,應(yīng)該選用的透鏡是_;(選填“甲”或“乙”)如果選用另一透鏡,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將會(huì)遇到的問(wèn)題是:_ 。36、如圖(a)所示,直線AB是光滑木板與棉布的分界線(木板與棉布處在同一水平面上),然后使一個(gè)小線軸(如縫紉機(jī)上的線軸)沿著與直線AB成一角度的方向PO勻速滾動(dòng),可以看到,線軸在棉布上滾動(dòng)的方向發(fā)生了改變.如圖(b)所示,一束光從空氣斜射入玻璃中時(shí)傳播方向也發(fā)生了改變. (1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論