六年級期末考試卷

1、六年級期末考試卷引導(dǎo)語：六年級期末就要到了，這也是一場小學(xué)升初中的考試，大家要加油!以下是為大家整理的六年級卷，分別有語文、數(shù)學(xué)、英語三科，歡迎查閱復(fù)習(xí)!六年級期末考試卷(語文)一、用“”畫去加點(diǎn)字不正確的讀音。(8分)1 .老牛儀態(tài)端莊，好似(s1sh)牛群的家長(zhdngchmg)2 .我在這個(gè)小村莊走了一圈(junquan)發(fā)現(xiàn)每家農(nóng)戶的門后都有一個(gè)羊圈(junqua時(shí)3 .有頭牛背(b6ibd)上蓋著防潮的毛氈(ninzhan)正在低頭吃草。4 .物流公司有人專門記載(zaizd)每天的載(zaizd)運(yùn)量。二、看拼音,寫詞語。(10分)hcohm()huod()heai()pngh

2、eng()kongkuang()jueqi()fuzaobuan()huirnbujun(a)三、先解釋加點(diǎn)的字,再寫出句子的意思。(6分)1 .子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從?其不善者而改之。”其:從:意思:2 .子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”誨:知:意思:四、按要求寫句子。(10分)1 .每個(gè)小朋友都喜愛小動物。(改為雙重否定句)2 .快樂是什么?快樂就是為他人付出。(仿寫句子)3 .魯迅先生()愛惜自己的時(shí)間,()愛惜別人的時(shí)間。(填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞)4 .見到葉圣陶爺爺這樣的大作家,我自然感到十分高興。(改為反問句)5.仿照例子把下面的句子填寫完整

3、,使它讀起來充滿詩情畫意。例:小溪匆匆走下山崖。高山草原。黃昏村莊。五、把下列句子重新排列成一段通順的話。(6分)()它終于飛到大海上,看到遠(yuǎn)征的大船在與風(fēng)濤浪谷搏斗,它眼花繚亂起來。()蒲公英的子孫撐著毛茸茸的銀色小傘到大千世界游蕩去了。()它繼續(xù)飛呀,飛呀!()它又飛過河流,浪花挽留它,它也不回頭。()它飛過大山,樹木挽住它的手臂,它掙脫了友誼之手。()它忽然感到自己也雄壯起來,一頭扎進(jìn)了大海。六、按課文內(nèi)容填空。(13分)1.通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識了神機(jī)妙算的,倒拔垂楊柳的勁節(jié)、高志、虛心” 品格的,領(lǐng)略了變幻無窮的,具有,聽到了鳥之絕唱2 .大雪壓青松,3 .子曰: “,好古 ,4

4、.就是和平。在于運(yùn)動。5.俏也不爭春,七、閱讀理解。(17分)(一)黃山松(節(jié)選)更有不可思議的呢:文殊院窗前有一株松樹,由于石頭崩裂,松根一大半長在空中,像須蔓一般搖曳著。而這株松樹照樣長得郁郁蒼蒼,娉娉婷婷。這樣看來,黃山的松樹不一定要餐石髓,似乎呼吸空氣,呼吸雨露和陽光,也會長大的。這真是一種生命力頑強(qiáng)的生物啊!1 .找出這段話中兩個(gè)AABB式的詞語,寫下來。（2分）2 .這段話是圍繞哪一句話來寫的?請用“”畫出來。（1分）3 .在寫文殊院窗前那株松樹時(shí),作者先寫松根,再寫松樹照樣長得,這樣一對比,更突出松樹具有。（3分）（二）童年的饅頭聶作平如今的幸福生活使我欣慰,不過有時(shí)心底也會泛起

5、一縷兒時(shí)的苦澀。那時(shí)候,娘拉扯著我和妹妹,家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村上小學(xué),6歲的妹妹在家燒火做飯,背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草。娘起早摸黑掙工分,日子清貧得像一串串干枯的空籠花。有年六一,學(xué)校說是慶祝兒童節(jié),給每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對娘和妹妹說:“明天發(fā)饅頭,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)?！泵妹眯α?娘也笑了。那天,學(xué)校真的蒸了饅頭。開完典禮,手里多了一片荷葉,荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭。回家路上,看著手中的饅頭,口水一咽再咽,肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧,我對自己說,于是先吃了自己那個(gè)。三兩口下肚,嘴里還沒品出味兒,饅頭已不見了。又走了一段路,口水和肚子故技重演,而且比剛才更厲害。干脆,把娘那個(gè)也吃了,給妹妹留一個(gè)就是。娘平時(shí)不是把麥耙（ba讓給我和妹妹，她只喝糊糊嗎頌說過，她不喜歡麥耙呀等我回到家時(shí)，手中荷葉里空空的,連饅頭屑也不見了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門,怎樣躲開妹妹的目光。娘笑笑,沒吭聲。呆立間,同院的二丫娘過來串門,老遠(yuǎn)就大聲地嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃帶饅頭回來了嗎?你看我家二丫,發(fā)三個(gè)饅頭,一個(gè)都舍不得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ丶襾砹?”娘從灶間抬起頭,“可不,我家平娃也把饅頭全帶回來了!你看嘛”娘說著打開鍋蓋,鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)白中帶黃的饅頭!“你看,人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好,還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”二丫娘看