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文檔簡介

只聽半句語文語文S版一年級下冊第七單元版一年級下冊第七單元學(xué)習(xí)目的 1.掌握本課的生字新詞。 2.正確、流利、有感情地朗誦課文。 3.了解課文內(nèi)容，知道文中的小朋友屁股印上兩道杠杠的緣由，從中遭到啟發(fā)：要養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣，不能只聽半句。 設(shè)置情境 有一個(gè)小朋友聽誰說話都只聽半句，不等他人說完就以為本人知道了。后來，這個(gè)小朋友鬧出了笑話。他們想知道是什么笑話嗎？ 我會認(rèn)：丁丁 以以 總總 句句 椅椅無無 術(shù)術(shù) 及及 脫脫 訴訴算算 場場 攔攔 印印 句句丁訴無以術(shù)總及句我會讀：句子 無用 脫衣廣場 總理 椅子及時(shí) 阻攔 印刷姓丁 算術(shù) 討論： 聽話只聽半句好不好？應(yīng)該怎樣傾聽他人說話？思索： 讀了課文，他有什么想法？ 他有過什么樣的笑話？和大家說一說。小結(jié)全文小結(jié)全文 我們不要學(xué)習(xí)文中的小男孩，而要養(yǎng)成仔細(xì)傾聽的好習(xí)慣。

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