下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.3.3“平均速度與瞬時(shí)速度質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.如下圖,一個(gè)小物體沿光滑斜面由A點(diǎn)上方從靜止開場(chǎng)下滑,在它通過的途徑AE分成相等的四段,v1v2分別表示通過AB段、BC段的平均速度,v表示BE段的平均速度,那么v1v2與v的關(guān)系是 。A.v1< v2B.v1= v2< vC.v1= v2>vD.v122.一輛汽車行駛的速度是72km/h,而獵豹的奔跑速度為20 m/s那么 A. 汽車跑得快
2、; B. 獵豹跑得快 C. 兩者一樣快
3、60; D. 不能確定3.運(yùn)動(dòng)會(huì)100 m決賽,中間過程張明落后于王亮,沖刺階段張明加速追趕,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全過程中的平均速度,以下說法中正確的選項(xiàng)是 A. 張明的平均速度比王亮的平均速度大
4、0; B. 張明的平均速度比王亮的平均速度小C. 兩者的平均速度相等
5、; D. 兩人做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng),無法比較4.在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,100m終點(diǎn)計(jì)時(shí)員以 為準(zhǔn)開場(chǎng)計(jì)時(shí) A. 聽到槍聲 B. 看到發(fā)令槍冒煙
6、60; C. 運(yùn)發(fā)動(dòng)起跑 D. 運(yùn)動(dòng)員全部起跑后5.甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻他們的位置如圖1所示,圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)間隔 與時(shí)間關(guān)系的是 A.
7、0; B. C. D. 6.關(guān)于速度的概念,以下說法中正確的選項(xiàng)是 &
8、#160; A. 物體通過的路程越長(zhǎng),速度越大B. 物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,速度越大C. 物體在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程越長(zhǎng),速度越大D. 物體在相等的路程內(nèi),所用的時(shí)間越長(zhǎng),速度越大7.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上100m賽跑時(shí),計(jì)時(shí)裁判員聽到發(fā)令槍響后才按表計(jì)時(shí),小明的成績(jī)是12.4s.關(guān)于上述小明的百米賽跑過程,以下說法正確的選項(xiàng)是 A. 小明的平均速度是8.06m/s &
9、#160; B. 小明的平均速度是8.26m/sC. 小明的平均速度是7.88m/s
10、60; D. 小明沖刺時(shí)的速度是8.06m/s8.某輛汽車以4 m/s的速度從甲地開往乙地,當(dāng)駛完一半路程時(shí)改用6 m/s的速度行駛到乙地,甲、乙兩地相距2400m,那么汽車在全程的平均速度為 A. 10m/s
11、 B. 5 m/s C. 4.8 m/s
12、160; D. 6 m/s9.如下圖為A,B兩小車向右運(yùn)動(dòng)過程的頻閃照片它表示兩個(gè)小球在相等的時(shí)間間隔所在的位置,那么對(duì)A,B兩小車的運(yùn)動(dòng)情況判斷正確的選項(xiàng)是 A. 小車A做變速運(yùn)動(dòng),小
13、車B做勻速運(yùn)動(dòng) B. 小車A做勻速運(yùn)動(dòng),小車B做變速運(yùn)動(dòng)C. 小車A,B都做勻速運(yùn)動(dòng)
14、60; D. 小車A,B都做變速運(yùn)動(dòng)10.你一定聽過?龜兔賽跑?的故事吧.烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出,兔子在超過烏龜后,便驕傲地睡起了大覺.當(dāng)它醒來后才發(fā)現(xiàn),烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn).關(guān)于這個(gè)賽跑過程,以下說法正確的選項(xiàng)是 A. 兔子始終比烏龜跑得快
15、160; B. 只有選地面為參照物后,才能說烏龜是運(yùn)動(dòng)的C. 兔子在睡覺時(shí)肯定是靜止的
16、160; D. 烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却?1.甲、乙兩同學(xué)在平直的馬路上騎車勻速前進(jìn),甲同學(xué)的速度比乙同學(xué)的大,以下說法中正確的選項(xiàng)是 A. 甲運(yùn)動(dòng)的路程比乙長(zhǎng)
17、60; B. 甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比乙短C. 運(yùn)動(dòng)一樣的路程甲用的時(shí)間比乙長(zhǎng)
18、; D. 在一樣的時(shí)間內(nèi)甲運(yùn)動(dòng)的路程比乙長(zhǎng)12. 一個(gè)物體由靜止開場(chǎng)通過一段路程,它的速度愈來愈大,在通過這段路程的最后3m時(shí),所用時(shí)間是2s,那么這個(gè)物體在整段路程平均速度是 A. 等于1.5m/s B. 大于1.5m/s
19、160; C. 小于1.5m/s D. 條件缺乏,無法確定13.在“龜兔賽跑的故事中有這樣的描繪:烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),當(dāng)兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時(shí),便驕傲地睡起了大覺,當(dāng)它醒來后,發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了
20、終點(diǎn).對(duì)于龜兔賽跑的全過程,以下說法正確的選項(xiàng)是 A. 烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度 B. 兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣菴. 烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?#160;
21、60; D. 兔子平均速度大于烏龜平均速度14.兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),路程與時(shí)間的關(guān)系如下圖,由此圖可判斷甲、乙兩物體速度的大小關(guān)系為 A. 甲乙 &
22、#160; B. 甲乙 C. 甲=乙
23、0; D. 無法確定15.三個(gè)同學(xué)同時(shí)登一座山,他們的速度分別為:甲是3.5km/h,乙是1m/s,丙是63m/min,那么誰最先登上山頂 A. 甲 &
24、#160; B. 乙
25、0; C. 丙 D. 同時(shí)到達(dá)二、填空題16.小明50m跑測(cè)試的成績(jī)是8s,他的平均速度是_m/s;他在
26、跑的過程中相對(duì)跑道是_選填“運(yùn)動(dòng)或“靜止的 17.如下圖,比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢,物理學(xué)中我們通常可以采用一樣_ 比較_ 的方法。18.小明安靜地坐在一列從揚(yáng)州開往啟東的動(dòng)車上,看到窗外的樹向后退,他是以_為參照物的;以_為參照物,小明是靜止的。小明想測(cè)動(dòng)車的速度。在路上動(dòng)車通過一座大橋,大橋長(zhǎng)1000m,小明從上橋到分開橋的時(shí)間是20s,那么動(dòng)車速度是_m/s,小明相對(duì)于地面的速度是_km/h。19.一滑雪運(yùn)發(fā)動(dòng)沿240m的斜坡下滑后,又在程度面滑行250m才停頓。運(yùn)發(fā)動(dòng)在斜坡和程度面滑行的時(shí)間分別是16s和25s,那么滑雪運(yùn)發(fā)動(dòng)在斜坡上下滑的平均速度是_m/s,在程度面上滑
27、行的平均速度是_m/s,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的平均速度是_m/s。 20.某汽車啟動(dòng)和到達(dá)的時(shí)刻及對(duì)應(yīng)的里程表表盤指示為千米數(shù)示數(shù)如下圖,那么汽車行駛的平均速度是_km/h 21.在用斜面和木塊做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)時(shí),將帶刻度的木板一端墊高做成斜面,小明用頻閃照相機(jī)記錄了木塊沿斜面下滑的運(yùn)動(dòng)過程。頻閃照相機(jī)每隔0.5s拍一張照片,照片記錄的木塊在不同時(shí)刻的位置如下圖:分析照片可知AF的長(zhǎng)度為_cm,木塊從A運(yùn)動(dòng)到F的平均速度是_cm/s,木塊沿斜面下滑過程中相鄰兩段時(shí)間內(nèi)的路程差為_cm。 22.2019桂林民間馬拉松賽在桂林市某廣場(chǎng)鳴槍開跑,一名運(yùn)發(fā)動(dòng)加速起跑,路面是程度的,那么該名運(yùn)發(fā)動(dòng)在加速起跑過程中動(dòng)能_填“增加,“減小或“不變?cè)诒荣愡^程中有的運(yùn)發(fā)動(dòng)戴著智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)來記錄運(yùn)動(dòng)情況,以佩戴者的手腕為參照物,手環(huán)是_某同學(xué)用時(shí)2小時(shí)42分鐘跑完全程42千米,其平均速度為_m/s 23.在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一個(gè)同學(xué)用10秒的時(shí)間跑完了100米,他的速度是_米/秒,比以18千米/小時(shí)的速度騎自行車
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七夕節(jié)與愛情教育
- 藥物市場(chǎng)潛力評(píng)估-洞察分析
- 虛擬化辦公環(huán)境實(shí)踐-洞察分析
- 希格斯玻色子與量子色動(dòng)力學(xué)的關(guān)系-洞察分析
- 天然氣分布式能源-洞察分析
- 游戲賽事經(jīng)濟(jì)效應(yīng)-洞察分析
- 亞太地區(qū)電影產(chǎn)業(yè)合作-洞察分析
- 圖書館的空間布局與服務(wù)質(zhì)量提升-洞察分析
- 魚類生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估-洞察分析
- 遙感圖像分類與識(shí)別-洞察分析
- 水稻田稻鴨共棲技術(shù)要點(diǎn)
- 肺功能科室工作報(bào)告
- 如何訓(xùn)練寶寶獨(dú)立就寢
- 血常規(guī)報(bào)告單
- 寶寶大便觀察及護(hù)理課件
- 學(xué)校最小應(yīng)急單元應(yīng)急預(yù)案
- 一年級(jí)第一學(xué)期口算題(20以內(nèi)口算天天練-15份各100題精確排版)
- 公司月度安全生產(chǎn)綜合檢查表
- 重慶市康德卷2023-2024學(xué)年物理高二上期末綜合測(cè)試試題含解析
- 七年級(jí)音樂下冊(cè) 第4單元《北京喜訊到邊寨》課件1 花城版
- 飛行員獻(xiàn)身國防志愿書1000字
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論