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1、砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時述職報告轉(zhuǎn)眼間 2017 年度即將過去,回顧一年來的工作,對自己在校長崗位所做的工作加以梳理和反思, 這既是一種自我激勵和加壓, 也是一種理性的思考, 更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、 同仁幫助的極好機(jī)會。 一年里,我校以“三個一” (關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一位教師,辦好每一所學(xué)校)為工作主題。全面落實(shí)“四個為本”。(教育以育人為本,辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以質(zhì)量為本,課堂以學(xué)生為本)以課改創(chuàng)新為動力,以義教均衡為契機(jī),帶領(lǐng)全體師生全心營造小而美的校園文化,傾心構(gòu)建大而精的學(xué)校前景。下面我將一年來的工作向諸位陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo)、同事指正。一、團(tuán)隊:務(wù)實(shí)進(jìn)取不辱使命一個學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長, 作為一校之
2、長,自己定位在“服務(wù)”二字上,為師生辦好事,讓家長好辦事,把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí)。做人講真誠,做事講原則,與班子人員恪盡職守,榮辱與共,與廣大教師攻堅克難,同甘共苦,不辱使命。班子人員扎扎實(shí)實(shí)地走進(jìn)課堂,深入村小,實(shí)實(shí)在在地做一些工作,真真切切地干出一點(diǎn)成績。讓校園處處洋溢著和諧、奮進(jìn)的氛圍。學(xué)校的發(fā)展和興衰, 很大程度上取決于團(tuán)隊的學(xué)習(xí)能力, 建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校是大勢所趨。 我校教師把學(xué)習(xí)作為一種職業(yè)責(zé)任、 一種精神追求、一種生活方式。我們教師深深懂得只有居高才能臨下,只有深入才能淺出,只有厚積才能薄發(fā) 。二、和合:以人為本精管細(xì)理1. 制度化建設(shè), 人性化管理。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度約束
3、人,相繼出臺包括各室職責(zé)、教學(xué)管理、學(xué)生管理、食堂管理、營養(yǎng)餐管理、安全管理等。今年十月重新修訂考勤制度,增添教師參加子女家長會不計考勤,讓教師體會到制度是剛性的也要有人性的一面。通過制度落實(shí),保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。2. 明確責(zé)任,細(xì)化分工。文件從上至下,任務(wù)由大到小,事情由多到少,學(xué)校統(tǒng)籌安排,細(xì)化分工,同事之間講分工,更重在合作,讓每一個人感覺到自己的重要性,那就是:你對博榮很重要。學(xué)校做到了,人人都管理,處處有管理,事事見管理。3. 精打細(xì)算,合理開支。學(xué)校健全財務(wù)管理制度, 成立理財小組,大項(xiàng)開支,不搞一言堂, 做到公開,透明,陽光。學(xué)校的設(shè)備、 器材、桌椅、設(shè)施等,總務(wù)處能做到經(jīng)常維
4、護(hù)、維修,損耗降到最低,保證安全正常使用。今年學(xué)校粉刷前后兩幢房的室內(nèi)外并進(jìn)行重新整修和布置,中心校更換鍋爐,改建警務(wù)室,維修后興農(nóng)小學(xué)鍋爐房,粉刷繪圖莫丁小學(xué)走廊、專用教室并平整學(xué)校操場,采購專用教室器具,安裝各室指定窗簾。細(xì)化公物管理,辦公室、班級備品有明細(xì),更換需進(jìn)行審核,提高經(jīng)費(fèi)利用。中心校保證村小經(jīng)費(fèi)劃撥,村小設(shè)有流水賬。4. 防患未然,保障安全。學(xué)校牢固樹立安全重于泰山意識,做實(shí)防災(zāi)、自救、交通、飲食、疫情等應(yīng)對預(yù)案,創(chuàng)建平安校園。按照要求定期組織安全演練, 學(xué)校也突擊有序組織安全演練。 學(xué)校通勤車輛管理嚴(yán)格,能保證與司機(jī)每天一碰頭,每周一例會,每月一反饋。學(xué)校邀請派出所和交警隊警
5、員來校講課, 法制進(jìn)校園工作落到實(shí)處。 我校也被上級指定為禁毒示范校, 此項(xiàng)工作得到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注和表揚(yáng)。 現(xiàn)在,安全工作教育有教案,檢查有記錄,演練有實(shí)效。三、核心:不忘初心砥礪前行中心校黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,進(jìn)一步推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化,制度化。班子人員做到敢于擔(dān)當(dāng),黨員同志做到勇挑重?fù)?dān),不講條件,只比奉獻(xiàn)。今年七一,我們重溫入黨誓詞,聽支部書記講黨課,觀看廖俊波等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡,讓榜樣的力量成為我們工作的內(nèi)驅(qū)力。召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題組織生活會,會上,對標(biāo)先進(jìn)事跡,對照反面典型案例,查找自身存在突出問題,做好整改落實(shí)。確?;鶎狱h組織積極性、先進(jìn)性、純潔性。學(xué)校定期召開教代會,
6、 充分發(fā)揮教代會的職能作用, 重大事項(xiàng)均通過教代會來得以有效落實(shí)。 (考勤制度、獎懲制度、大項(xiàng)開支公示)工會也能經(jīng)常組織群體活動起到鼓舞人心,凝聚人心的作用。 (三八婦女節(jié),教師節(jié)籃球賽等)四、德育:立德樹人重在實(shí)效1. 堅持一個中心,即學(xué)校要全面落實(shí)“人人育德,德育人人”的德育觀念,全面落實(shí)“全員育人導(dǎo)師制”,端正教育方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育。2. 建設(shè)兩支隊伍。 加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)和班干部隊伍建設(shè), 明確崗位職責(zé),抓好例會,重點(diǎn)研究階段性問題,解決方向性問題。帶好班干部,培養(yǎng)好,利用好,凝聚德育合力。我校周一班主任例會已成特色,發(fā)放一周工作內(nèi)容,碰頭
7、會上強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。3. 開展了以感恩心、 責(zé)任心、進(jìn)取心為主題的 “三心”教育活動,教育學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,懂得感激父母、感激老師、感激他人、感激社會,培養(yǎng)學(xué)生具有社會責(zé)任感和時代精神。 (三八節(jié),教師節(jié),社會主義核心價值觀)4. 貫徹四字要求,扎實(shí)做好班級工作。一是突出“全”字;二是突出“細(xì)”字;三是突出“嚴(yán)”字;四是突出“實(shí)”字。即在評比上要敢較真,動真格。5. 政教處充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華文化深刻內(nèi)涵。 也把“三愛、三節(jié)”活動作為德育教育切入口,讓學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識,達(dá)到人人知“三愛、三節(jié)”,各個參與倡議用自己的實(shí)際行動踐行“三愛、三節(jié)”,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成好習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大理想,為實(shí)現(xiàn)中
8、國夢而勤奮學(xué)習(xí)。6. 立德樹人是我們的根本任務(wù)。 學(xué)校也利用開學(xué)典禮之機(jī)表彰優(yōu)秀同學(xué)和老師,讓全體師生心中用榜樣,愛學(xué)習(xí),愛老師,愛學(xué)校。我校學(xué)雷鋒活動已經(jīng)成為媒體關(guān)注的焦點(diǎn),連續(xù)兩年都在進(jìn)行報道,我們教育孩子人要有所敬畏, 心中更要有榜樣。 我校利用午休時間播放愛國主義影片,讓孩子們愛黨愛國愛家鄉(xiāng)。民族團(tuán)結(jié)工作,我們利用條幅和板報進(jìn)行宣傳, 形成民族團(tuán)結(jié)一家親的良好氛圍。 扎實(shí)開展書香進(jìn)校園活動, 學(xué)校師生多人在此活動中獲獎。 秋季組織學(xué)生在校園內(nèi)主題為“收藏秋天葉畫制作”綜合實(shí)踐活動。今年學(xué)校德育工作有 4 人獲個人表彰。五、教學(xué):聚焦課堂增效提質(zhì)作為校長我深知生源是學(xué)校的生存線,而質(zhì)量是
9、學(xué)校的生命線。我校的教學(xué)管理,以新、活、實(shí)的特點(diǎn)贏得了主管領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。1. 強(qiáng)化過程督導(dǎo)。 教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)教研室下發(fā)的 中小學(xué)教學(xué)常規(guī),在嚴(yán)格執(zhí)行中不斷加以引導(dǎo)。教學(xué)管理團(tuán)隊能做到常聽課,將重點(diǎn)放在督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課上。通過看、聽、問、查跟蹤來教師工作狀態(tài)和工作質(zhì)量。同時下校檢查也做到了接力督導(dǎo),不留死角。2. 指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)。學(xué)校管理看領(lǐng)導(dǎo),教育質(zhì)量看教師,一個學(xué)校的發(fā)展,憑借的就是團(tuán)隊的力量。 體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子用心觀察、 耐心指導(dǎo)、誠心交流的“三心”工作特點(diǎn),團(tuán)隊成員不求相同但求相融,建立一種“和而不同”的教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊。教務(wù)處能堅守教學(xué)一線,有課正常上,測試正常考,教案正常寫,
10、筆記正常批。這在全旗鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校而言也為數(shù)不多。管理團(tuán)隊能沉下心來與教師共同探討教學(xué)中存在的問題,尤其集備和評課。我們一線教師已適應(yīng)約課,并能主動參與組內(nèi)教研課和跨學(xué)科聽課。3. 教師能認(rèn)真布置及批改作業(yè),突出層次性,階梯性,形式多樣靈活,訓(xùn)練能力。作文都要有二次批改, 小語作業(yè)保質(zhì)保量完成。(作業(yè)批改有鼓勵性語言和鼓勵標(biāo)志, 數(shù)學(xué)作業(yè)本有改錯區(qū)。 作業(yè)本留存完整。確保課堂效果得到有效反饋。)4. 課改和教研工作。( 1)繼續(xù)研磨小班化教學(xué)優(yōu)勢,帶動課題研究。中心校建立以校長為組長小班化課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組, 借鑒南京白云園小學(xué)課改經(jīng)驗(yàn),結(jié)合市級立項(xiàng)課題,注重課前預(yù)習(xí),追求課堂效率,加強(qiáng)課后鞏固。
11、繼續(xù)打造本真課堂。 本學(xué)期我校在全市小班化教學(xué)研討交流會上作經(jīng)驗(yàn)介紹, 會后也得到領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致認(rèn)同, 認(rèn)為我校的幾年實(shí)踐,有了較多可供學(xué)習(xí)和借鑒的地方,接地氣,易操作,有實(shí)效。今年,我校與江蘇省南京市白云園小學(xué)正式成為手拉手學(xué)校, 7 月派出五位領(lǐng)導(dǎo)老師來我校進(jìn)行小班化課堂教學(xué)交流并為我校助學(xué)捐資助學(xué)一萬元。 我校是全市小班化教學(xué)試點(diǎn)校, 四月市教育研修學(xué)院專程前來調(diào)研, 并為我課改之路指明方向。 今年額爾古納、扎蘭屯、阿榮旗、臥羅河、哈達(dá)陽、騰克等學(xué)校來我校聽課交流, 達(dá)百余人次?,F(xiàn)住尼鎮(zhèn)地區(qū)而在我校就讀學(xué)生共 26 人。( 2)立足校本教研,積極探索以研代訓(xùn)的思路,組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)
12、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教學(xué)前沿, 立足于常態(tài)課研究,為教師業(yè)務(wù)提升提供方便,使全體教師從學(xué)習(xí)中獲得收益, 現(xiàn)在全學(xué)區(qū)各校教研氛圍濃厚,達(dá)到真?zhèn)?,真研,真用。上學(xué)期教務(wù)處組織教師基本功比賽,起到引領(lǐng)和激勵作用。5. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師的培訓(xùn)。(1)專題學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),雷打不動,隔周進(jìn)行,通過培訓(xùn)來提高教師政治覺悟和業(yè)務(wù)水平。同時也加強(qiáng)了教師的組內(nèi)學(xué)和自學(xué)。校本研修工作落到實(shí)處。( 2)跟崗培訓(xùn)。今年根據(jù)上級安排外派領(lǐng)導(dǎo)、教師參加了各級各類培訓(xùn)。今年我們組織教師外派跟崗領(lǐng)導(dǎo)和教師達(dá) 60 人次,分別到南京、海南、海拉爾、牙克石等地。其中今年分兩期赴南京跟崗培訓(xùn)共計 12 人,所需費(fèi)用均由莫旗教育愛心大使孫
13、國良為我們拉動資金。 赴南京學(xué)習(xí)共四期 25 人參訓(xùn)。此項(xiàng)活動完美收官。 (3)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。我校通過國家教育公共服務(wù)平臺和云平臺, 上傳與教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)材料, 共享成果。今年我校也嘗試?yán)猛l互動設(shè)備進(jìn)行學(xué)區(qū)內(nèi)兩校課堂教學(xué)研討交流,效果明顯。另外,我校已建立獨(dú)立網(wǎng)站,學(xué)校高度重視網(wǎng)站建設(shè)和外宣工作。6. 抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處隨機(jī)按學(xué)科抽測并按時開展月考工作,切實(shí)抓好命題和閱卷等環(huán)節(jié), 及時召開質(zhì)量分析會, 根據(jù)結(jié)果及時補(bǔ)缺提差。學(xué)校為提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班制,以協(xié)管員身份深入各班,充分發(fā)揮協(xié)管員作用,幫助任課教師加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)管理,效果明顯?,F(xiàn)在也在進(jìn)一步要求學(xué)生上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,努力向“入
14、室即安靜,莫擾讀書人”靠攏,形成好習(xí)慣,帶出好氛圍。我校今年畢業(yè)班成績與上年相比又有進(jìn)位。7. 組織開展學(xué)科活動和競賽。 各學(xué)科教師每學(xué)期保證兩次學(xué)科活動,要有主題,有內(nèi)容,有材料,有實(shí)效。我們也組織了師生硬筆書法比賽,教師粉筆字比賽, 激發(fā)了學(xué)生寫好中國字的熱情和廣大教師練好基本功的動力。8. 開展好讀書,讀好書活動。 學(xué)校組織開展好形式多樣的讀書活動,圖書室借閱,班級分享,推薦書目。我們營造濃厚的讀書氛圍,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,搭建平臺,展示學(xué)生、教師的閱讀成果,打造書香校園。 教師每周五讀書交流, 學(xué)生利用班級群和學(xué)校大閱讀群進(jìn)行交流,影響很大不小,效果很好。我校大閱讀深得教研員贊賞,
15、并表示將此做法推廣到全旗。9. 校本課程日趨成熟, 教務(wù)處做好任課教師的經(jīng)常性引領(lǐng), 有效組織校本課程授課教師的階段性總結(jié), 讓特色更鮮明,讓課程更靈動。10. 教師培養(yǎng)工作。我校今年有 10 名教師分別在市旗兩級做公開課。1 名教師獲得市級教學(xué)能手, 1 名教師獲得國家級錄像課二等獎, 1 名教師在全旗幼兒教師基本功競賽中獲獎, 1 名教師在演講中活動獲獎。他們?yōu)榻處煂I(yè)發(fā)展做了榜樣。 今年教師節(jié)我校又有 4 位教師獲得旗級表彰。六、藝體:和諧校園藝彩飛揚(yáng)1. 六一期間組織校園文化藝術(shù)節(jié)活動, 活動內(nèi)容豐富, 活動效果顯著,孩子們個性得以張揚(yáng),才藝得以展示,在自己的節(jié)日里找到了屬于自己的那份
16、童真和快樂。 我校學(xué)生也積極參加旗內(nèi)各類比賽, 均取得較好名次。2. 我校為區(qū)級足球特色學(xué)校,日常也高度關(guān)注足球進(jìn)校園工作,全力支持體育教師做好學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練, 確保訓(xùn)練效果。 今年我們組織了學(xué)區(qū)內(nèi)足球聯(lián)賽和校長杯足球賽, 積極參加了旗長杯足球賽, 并組織了男女兩支隊伍,三年來的參賽狀態(tài)給其他兄弟學(xué)校樹立了標(biāo)桿,博榮隊要榮譽(yù)更要骨氣。 我們也按時開展了陽光體育運(yùn)動冬季長跑活動。七、義教:教育均衡鞏固提高今年義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是我們教育工作重點(diǎn)。 我校屬于期旗內(nèi)薄弱學(xué)校,基礎(chǔ)設(shè)施差, 但我們始終保持清醒的頭腦,充分利用學(xué)校師資優(yōu)勢,有效利用各專用教室和器材設(shè)備, 也不斷地在教科局義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組檢查指導(dǎo)下,改進(jìn)、整理、充實(shí)和完善檔案。我校也有幸代表旗內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校順利通過國檢驗(yàn)收。八、問題:力求改變注重實(shí)效1. 進(jìn)一步均衡教師工作量,讓教師能有所屬,力有所用。2. 要抽出身子鉆研業(yè)務(wù),帶頭抓好教學(xué)質(zhì)量這一生命線。3. 還應(yīng)加大對分校監(jiān)管力度,重心下移,班子常在下面走,問題多在上層糾。4. 學(xué)校教師辦公室
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