北師大版四年級(jí)上冊(cè)語文期中考試題

1、.北師大版四年級(jí)上冊(cè)語文期中考試題為了方便各位同學(xué)們?yōu)榻酉聛淼钠谥锌荚囎龊脺?zhǔn)備，查字典語文網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了一篇四年級(jí)上冊(cè)語文期中考試題，希望大家認(rèn)真練習(xí)，相信一定會(huì)幫到大家的! 一、以下選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一組是 réng jn shù mù A 仍 然 謹(jǐn) 慎 嚴(yán) 肅 日 暮 míng x ji zhú B 鳥 鳴 分 析 研 究 民 族 z fn huì ln C 姿 態(tài) 吩 咐 描 繪 游 覽 jùn lán cháng bì D 俊 秀 燦 爛 抵 償 避 免 一、 以下選項(xiàng)中，沒有錯(cuò)

2、別字的一組是 。 3分 A 壯麗 游覽 智慧 好處 B 低償 普及 延伸 宏偉 C 享受 涼解 珍視 收獲 D 別致 向征 步伐 建兒 三、將下面的詞語補(bǔ)充完好。4分 嘆 觀 因材 身 其 心 寒 變 無 巧奪 戛然 不 身 四、給句子中劃線詞語選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。4分 熱鬧： 景象繁榮活潑; 使場(chǎng)面活潑，精神愉快。 1春節(jié)快到了，我們準(zhǔn)備組織文娛活動(dòng)來熱鬧一下。 2廣場(chǎng)上人山人海，非常熱鬧。 精神： 表現(xiàn)出來的活力; 活潑、有生氣。 3他的精神旺盛，學(xué)習(xí)效率很高。 4這孩子大大的眼睛，怪精神的。 五、判斷正誤。對(duì)的用“，錯(cuò)的用“×。4分 1.?落花生?這篇課文是老舍寫

3、的。 2.?草原?是一篇描繪草原美麗風(fēng)光的抒情散文。 3.?暮江吟?中, “殘陽和“九月初三夜告訴了我們這首詩描繪的是九月初三這天夜晚到黃昏的景象。 4.?一位影響了我一生的老師?一文中的校長(zhǎng)名叫羅納德.布魯克斯。 六、選詞填空。3分 居然 果然 突然 1、這件事太 了，我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒有。 2、天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，到了第三節(jié)課時(shí) 下起雨來了。 3、爺爺都那么大年紀(jì)了， 能爬到天都峰頂了。 七、按要求寫成語。6分 1、含有“月的 :月朗星稀 、 2、含有“明的：光明磊落 、 3含有一組近義詞的：省吃儉用 、 八、填空。12分 1子曰：“三人行， 焉。 2弟子不必 ， 師不必 。 3語言是 ，

4、行動(dòng)是 ;決心是 ，實(shí)干是 。 4?鳥鳴澗?的作者是 ，代著名詩人 。 5 ，露似真珠月似弓。 6稻花香里說豐年， 。 九、 句子樂園。9分 1. 我們不會(huì)忘記這緊張又愉快的軍訓(xùn)生活。 改為反問句 2. 班會(huì)課上，李華首先第一個(gè)發(fā)言。 修改病句 3. 我們下苦功。我們能練出一手好字。用關(guān)聯(lián)詞合成一句話 十、閱讀。25分 一課內(nèi)閱讀：12分草原上行車非常自由 灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子。河!牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了!突然，像被一陣風(fēng)吹來的，遠(yuǎn)

5、處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，駿馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡送遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立即掉轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，奔馳 奔馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂 安靜的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬跨 飛過小丘，看見了幾座蒙古包。 1、把文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~用 " "劃出。4分 2、從文中找出一句比喻 句 ,其中把 比做 。3分 3、聯(lián)絡(luò)上下文，體會(huì)下面兩句話所表達(dá)的感情。3分 1河! 2快了，快到了! 4、文中有一組反義詞，是 與 。2分 二課外閱讀。13分 藏在心中的鮮荔枝 小時(shí)候，我很不懂事，爺爺一生

6、病，家里人都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有我最開心。因?yàn)閬砜赐麪敔數(shù)氖迨灏⒁虝r(shí)常會(huì)留下一些奶粉、罐頭之類的“好東西，爺爺又總是說：“我不愛吃。于是這些好吃的便成了我的“囊中之物?？?歲時(shí)由吃引起的一件事卻給了我很大的觸動(dòng)，使我的思想感情也發(fā)生了變化。 這一天，爺爺又病了，咳得很厲害。姑姑拎著一大袋東西來看他。“準(zhǔn)是又有好吃的啦!我想著，便偷偷地藏在爺爺臥室門外看。果然，姑姑從袋子里拿出了蜂王漿等補(bǔ)品，還有一大串鮮荔枝! “爸，這是您最愛吃的鮮荔枝!姑姑邊說邊剝給爺爺吃。那晶瑩的荔枝肉饞得我直流口水，可惜就在這時(shí)我被媽媽叫走了。 回來時(shí)，姑姑已經(jīng)走了，爺爺知道我最愛吃鮮荔枝，就招呼我說：“小琴，來，來，這個(gè)爺

7、爺不愛吃，你拿去吃吧!我感到很奇怪，便問道：“爺爺，剛剛姑姑不是說您最愛吃嗎? “噢爺爺以前愛吃，如今不不愛了!太棒了!不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起來，爺爺在一旁默默地笑著看我吃。 當(dāng)荔枝所剩無幾時(shí)，媽媽給爺爺端飯來了。見此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爺爺最愛吃的鮮荔枝給吃了!說著就將剩下的幾個(gè)荔枝奪了過去，放在了爺爺?shù)拇策?。聽了媽媽的話，我委屈地哭了，爺爺趕緊說：“沒關(guān)系，我我不愛吃 我低著頭走出了爺爺?shù)姆块g，這時(shí)我才明白，并非爺爺不愛吃，而是因?yàn)樗麗畚疫h(yuǎn)勝于愛那串鮮荔枝!從這時(shí)起我心中便藏下了這串鮮荔枝。 以后，我發(fā)現(xiàn)身邊有許多像爺爺那樣的人，他們以種種“不愛、不喜歡為

8、借口，把好東西讓給了我。而我也再不像小時(shí)候那樣不懂事了。我也學(xué)會(huì)了“扯謊，告訴他們：“我也不喜歡，給您吧! 一串鮮荔枝，使我明白了許多道理。 1.第一段中，“我很不懂事表如今哪里?用波浪線畫出相關(guān)內(nèi)容。2分 2.別人送的東西，爺爺總是說“不愛吃，是因?yàn)?, 后來，“我懂事了，“我也總說“不愛吃，是因?yàn)?。2分 3.第六段中，我也學(xué)會(huì)了“扯謊，這句話中的引號(hào)表示 2分 A 特定稱謂 B 特殊含義 C引用 D 否認(rèn)和挖苦 4.文章題目為什么說是“藏在心中的鮮荔枝?3分 5.請(qǐng)補(bǔ)寫第四段中略號(hào)的內(nèi)容 。1分 6、一串鮮荔枝，使我明白了什么道理?3分 十一、從下面兩題中任選一題寫作文，題目自擬。30分 *在教過你的老師中，一定有給你留下深化印象的，從中選一位，把你和老師之間發(fā)生的最感人的一件事寫下來，注意寫出真情實(shí)感。 *你喜歡月亮嗎?你眼中、心中的月亮是什么樣的?仔細(xì)考慮一下，然后寫下來