江蘇大學本科管理信息系統(tǒng)模擬試卷

1、題號一二三四五六總分題分151020301015合分人得 分一、一、單項選擇題（每小題1 分，共 15分）在下列每小題的四個備選答案中選出一個正確的答得分評卷人復(fù)查人案，并將其字母標號填入題干的括號內(nèi)。1下列 , 不是屬于信息處理功能（）A排序B 分類C 保存D 檢索2下列不是 ,數(shù)據(jù)（）A語音B 圖片C 動畫D 計算機3下列不是 ,網(wǎng)絡(luò)拓樸結(jié)構(gòu)。（）A總線B 連線C 環(huán)型D 星型4系統(tǒng)評價階段的文檔是 ,（）A可行性分析報告B系統(tǒng)說明書C 項目鑒定報告D 系統(tǒng)設(shè)計報告書5描述一個事物的全部屬性，在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中使用 ,表示。（）A屬性B 元組C 關(guān)系D 表6 10H 10 數(shù)據(jù)處理的結(jié)果是 ,

2、（）A報錯B C D 07項目文件是 , 的集合（）A數(shù)據(jù)B 文件C 記錄D 地址8管理信息系統(tǒng)在概念空間上，按管理水平劃分是屬于,（）A技術(shù)維B 職能維C組織維D層次維9某數(shù)據(jù)表文件中200 記錄，打開該表后，執(zhí)行下列命令的值是,（）Goto 200？ recno()， EOF()A 200， .F.B 200, .T.C 201, .T.D 201, .F.10根據(jù)職工工號從工資主文件中析取出一個職工工資情況的過程，稱為（）。A數(shù)據(jù)處理B數(shù)據(jù)存儲C 數(shù)據(jù)檢索D 數(shù)據(jù)傳遞11 VR稱為 ,（）A虛擬現(xiàn)實B 制造業(yè)信息化C 管理信息化D制造集成化12承擔運算、控制操作的部件稱為 ,（）A累加器

3、B 存儲器C 寄存器D 中央處理器13食堂“金龍卡”結(jié)賬系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理方式是,（）A聯(lián)機檢索系統(tǒng)B成批處理系統(tǒng)C 聯(lián)機實時系統(tǒng)D 過程處理系統(tǒng)14實現(xiàn)選件裝配的軟件系統(tǒng)是屬于 ,（）。A MRPIIBCAIC MRPD CAT15管理信息系統(tǒng)運行過程中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)發(fā)生故障，提出系統(tǒng)維護是屬于,（）A預(yù)防性維護B硬件維護C 事后維護D 數(shù)據(jù)維護二、二、填空題（每空1 分，共10 分）評卷人復(fù)查人得分16軟件系統(tǒng)分成系統(tǒng)軟件、工具軟件和應(yīng)用軟件，屬于軟件。17數(shù)據(jù)分成簡單數(shù)據(jù)和復(fù)雜數(shù)據(jù)，字符和數(shù)值屬于數(shù)據(jù)。18考試內(nèi)容對參加考試的人員十分重要、但對其他人員就顯得沒有如此重要了。這體現(xiàn)了信息的屬性。19

4、系統(tǒng)的主要特征有整體性、動態(tài)性、有序性、目的性和適應(yīng)性。20信息系統(tǒng)由、處理和輸出三個基本部分組成。21 VM是指。22管理信息系統(tǒng)的模型可分成、邏輯模型和物理模型。23系統(tǒng)分析階段的主要任務(wù)是明確系統(tǒng)目標、制定開發(fā)計劃和建立系統(tǒng)。24 代碼設(shè)計首先要按一定的規(guī)律分類，分類方法有線分類法和兩種。25評價系統(tǒng)分三步進行，、準備評價和實施評價。三、三、名詞解釋（每小題2 分，共20 分）評卷人復(fù)查人得分26需求分析得 分27數(shù)據(jù)處理得 分28管理信息系統(tǒng)得 分29關(guān)鍵成功因素法得 分30軟件質(zhì)量得 分31密碼得 分32面向?qū)ο蠓ǎ∣O）得 分33代碼設(shè)計得 分34數(shù)據(jù)員得 分35 INTERNET

5、得 分四、四、簡答題（每小題6 分，共30 分）評卷人復(fù)查人得分36信息系統(tǒng)有何特征？得 分37管理信息系統(tǒng)有何用途？得 分38系統(tǒng)實施的準備工作主要有哪些內(nèi)容？得 分39數(shù)據(jù)字典有哪幾種，各有何特點？得 分40管理信息系統(tǒng)的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？得 分五、五、論述題（每小題5 分，共10 分）評卷人復(fù)查人得分41試論子系統(tǒng)劃分的理論依據(jù)和劃分原則。得 分42試論系統(tǒng)調(diào)試的一般過程，為什么系統(tǒng)運行后還需要不斷維護？得 分得分評卷人復(fù)查人六、設(shè)計 題（每題 5 分，共 15 分）43根據(jù)教材管理過程的描述，繪制其業(yè)務(wù)流程圖：已知按教學計劃確認每門課程的教材，按確認的教材訂購要求簽發(fā)訂單，驗收入庫，學生按計劃領(lǐng)書， 每學期末，對本學期書款結(jié)賬，預(yù)付下學期書款。 請根據(jù)教材管理的過程畫出它的業(yè)務(wù)流程。得 分44根據(jù)教材管理要求設(shè)計出教材管理數(shù)據(jù)庫。分