近十年初中應用物理知識競賽題分類匯編專題八

1、初中應用物理知識競賽題分類解析專題八壓強一、選擇題1.(2015全國初中應用物理知識競賽題)如果地球表面大氣壓力1個標準大氣壓，地球半徑為6.4×103km，據(jù)此估算地球周圍空氣的總質量約為（ ） A5×1018 kg B5×1012 kg C1×1018 kg D1×1012 kg.【出處：21教育名師】【參考答案】A【名師解析】地球周圍空氣對地面的壓力等效為一個大氣壓對地面的壓力。由p0S=mg，S=4R2，p0=1.01×105Pa，聯(lián)立解得：m=5×1018 kg，選項A正確。 2(2015上海初中應用物理知識競賽題

2、)如圖所示，在水平的兩根平行筷子中間放上兩只乒乓球，通過空心塑料管向兩球間用力吹氣，會發(fā)現(xiàn)兩只乒乓球( )【版權所有：21教育】(A)相互靠近 (B)相互遠離 (C)靜止不動 (D)向同一方向運動【參考答案】A【名師解析】通過空心塑料管向兩球間用力吹氣，兩球間氣體流速增大，壓強減小，會發(fā)現(xiàn)兩只乒乓球相互靠近，選項A正確。21教育網(wǎng)3（2015上海初中物理知識競賽題）質量相等的甲、乙兩個實心均勻正方體物塊放在水平地面上，密度關系是甲>乙，當在甲、乙兩物塊上，分別放重為G1、G2的物體或分別施加豎直向上的力Fl、F2(Fl、F2均小于物塊重力)時，甲、乙兩物塊對水平地面的壓強相等，則Gl與G

3、2、Fl與F2的大小關系是( )www-2-1-cnjy-com (A)Gl>G2，F(xiàn)l>F2 (B)Gl>G2，F(xiàn)l<F2 (C) Gl<G2，F(xiàn)l<F2 (D) Gl<G2，F(xiàn)l>F2【參考答案】D【名師解析】設甲邊長為a，乙邊長為b，根據(jù)題述，a3甲=b3乙，甲>乙，則a2<b2。由于甲的底面積較小，沒有放物體時，甲對地面壓強較大。要使甲、乙兩物塊對水平地面的壓強相等，在乙上所放物體重力較大，即Gl<G2。對乙施加豎直向上的力應該較小，即Fl>F2，選項D正確。21教育名師原創(chuàng)作品14（2015上海初中物理知識競賽題

4、）一根兩端開口的細玻璃管豎直插入水銀槽內。再注入高度為h1的某種液柱，結果使管內水銀面下降了h2。如果水銀密度為0，則該液體密度為( )21*cnjy*com(A)0(h1h2) (B)0h2/hl (C) 0h1/h2 (D) 0(h1h2)【參考答案】B【名師解析】由0gh2=gh1可得=0h2/hl，選項B正確。BA甲乙4（2015上海初中物理知識競賽題）如圖所示，在兩個底面積不同的圓柱形容器A和B(SASB)內分別盛有甲、乙兩種液體，甲的液面低于乙的液面，此時兩液體對各自容器底部的壓強恰好相等。若容器足夠高，并在兩容器中同時倒入或同時抽出各自適量的液體，最終使得兩液體對各自容器底部的壓

5、力相等，下列說法中正確的是( )2·1·c·n·j·y(A)倒入的液體體積V甲可能等于V乙(B)倒入的液體高度h甲一定大于h乙(C)抽出的液體體積V甲可能小于V乙(D)抽出的液體高度h甲一定等于h乙【參考答案】C【名師解析】根據(jù)此時兩液體對各自容器底部的壓強恰好相等可知，1gh1=2gh2，若同時倒入的液體，使得兩液體對各自容器底部的壓力相等，倒入的液體體積V甲一定小于V乙，倒入的液體高度h甲一定小于h乙，選項AB錯誤。若同時抽出液體，使得兩液體對各自容器底部的壓力相等，抽出的液體甲的質量一定大于乙。但是甲的密度大于乙，所以抽出的液體體積V甲可

6、能小于V乙，選項C正確。抽出的液體高度h甲可能小于h乙，選項D錯誤。圖25（2014上海初中應用物理知識競賽預賽題）如圖2所示，兩端開口的C形小管中充滿水，A、B兩端開口處均用手指堵住。若同時松開手指（ ） A只有水從A端流出 B只有水從B端流出 CA、B兩端同時有水流出 DA、B兩端都沒有水流出【參照答案】B【名師解析】：若同時松開手指，由于大氣壓強的作用，只有水從B端流出，選項B正確。圖46. （2014上海初中應用物理知識競賽預賽題）如圖4所示，均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器放置在水平地面上，甲、乙質量相等。現(xiàn)沿水平方向切去部分甲并從容器中抽取部分乙后，甲對地面的壓強小于乙對容器底

7、部的壓強。若甲、乙剩余部分的體積分別是V甲、V乙，則（ ）A. V甲可能等于V乙 B. V甲可能大于V乙C. V甲一定大于V乙 D. V甲一定小于V乙 【參照答案】D【名師解析】：根據(jù)題述，有1gh1S1=2gh2S2. 沿水平方向切去部分甲并從容器中抽取部分乙后，甲對地面的壓強小于乙對容器底部的壓強，說明切去部分甲的比例大于乙，所以V甲一定小于V乙，選項D正確。7. （2014上海初中應用物理知識競賽預賽題）在柱狀容器里注入適量的濃鹽水，在鹽水中放入一塊冰，冰與鹽水的質量相等，并始終漂浮在鹽水面上。當一半冰熔化之后，發(fā)現(xiàn)容器里的水面上升的高度為h，當剩余的冰全部熔化之后，水面將又會上升（ ）

8、 Ah Bh Ch Dh 【參照答案】C【名師解析】設在柱狀容器里注入適量的濃鹽水密度為1，體積為h0S，則1=m/h0S。設柱狀容器的水平截面是S，冰塊熔化前浸入鹽水中體積為2V0，對冰塊由平衡條件可得mg=1·2V0g。根據(jù)一半冰熔化之后，發(fā)現(xiàn)容器里的水面上升的高度為h，則柱形冰塊熔化成水的體積可表示為(2Sh-2 V0)；剛放入冰塊時，鹽水高度為h1，對容器底部壓強為：p=1gh1；在冰塊熔化過程中壓強不變，一半冰熔化之后，鹽水密度：2=1.5m/(S h0+Sh- V0)。對容器底部壓強可表示為：p=2g(h1+h)；設剩余的冰全部熔化之后，水面將又會上升hx，則鹽水密度3=

9、2m/(S h0+Sh+Shx-2 V0)。對容器底部壓強可表示為：p=3g(h1+h+hx)；聯(lián)立解得：hx =h，選項C正確。8（2011上海初中物理知識競賽題）兩塊相同的海綿分別置于相同的磅秤上，取兩個相同的物塊分別置于海綿上，如圖所示。下列關于甲、乙兩圖中磅秤示數(shù)F甲、F乙大小及海綿下陷濃度h甲、h乙的比較，正確的是 ( )AF甲=F乙，h甲>h乙 BF甲=F乙，h甲=h乙CF甲<F乙，h甲=h乙 DF甲>F乙，h甲>h乙解析：由于是兩個相同的物塊甲、乙兩圖中磅秤示數(shù)F甲、F乙大小相等，F(xiàn)甲=F乙；由壓強定義，在壓力相同時，壓強與受力面積成反比，下陷濃度h甲&g

10、t;h乙，選項A正確。答案：A9.(2009全國初中應用物理知識競賽題) 如圖甲所示，煤氣管道包括戶外和戶內兩部分，二者之間連接著一只煤氣表。工人師傅給每戶安裝完戶內管道后，都要檢查一下管道是否漏氣。有一種檢測裝置如圖乙所示，在兩端開口的透明的U型管中裝有水，當U型管兩端壓強相等時，兩側水面相平。檢測時，關閉開關后，用力向用戶管道口Y內吹氣，然后迅速將U型管的一端Y與用戶管道口Y相連接，U型管內水面出現(xiàn)高度差(如圖丙所示)。觀察U型管中水面的變化可以判斷戶內管道是否漏氣( ) A若水面高度差逐漸增大，則表明不漏氣 B若水面高度差逐漸減小，則表明不漏氣 C若水面高度差保持不變，則表明漏氣D若水面

11、高度差保持不變，則表明不漏氣解析：用力向用戶管道口Y內吹氣后，管道內壓強大于大氣壓。若水面高度差逐漸減小，則表明漏氣；若水面高度差保持不變，則表明不漏氣，選項D正確。 答案：D10. （2011上海初中物理知識競賽題）如圖所示，置于水平桌面上的一個密閉的圓錐形容器內裝滿了重力為G的某種液體。已知：圓錐形容器的容積公式為V=R2h,，其中，R、h分別為容器的底面半徑和高。則容器內的液體對容器側面的壓力大小為 （ ）A1G B2G C3G D0答案：B解析：若重力為G的某種液體裝在圓柱體容器內，容器內的液體對容器底面的壓力應為G，重力為G的某種液體裝在圓錐形容器內，則其液面高度為圓柱形容器的3倍，

12、容器內的液體對容器底面的壓強為圓柱形容器的3倍，其壓力為3G。把液體看作整體，分析受力，由平衡條件可知，容器側面對液體的壓力大小為2G，根據(jù)力的作用是相互的，容器內的液體對容器側面的壓力大小為2G，所以正確選項為B。圖511你是否有過這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖5所示，一陣大風吹來，豎直方向傘面可能被“吸”，發(fā)生形變。下列有關這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是A傘面被向下“吸” B傘上方的空氣流速大于下方C傘上方的空氣流速等于下方 D傘上方的空氣流速小于下方答案：B解析：大風吹來，由于傘上方凸起，傘上方的空氣流速大于下方，傘上方的空氣壓強小于下方，所以傘面被向上“吸”，選項B正確。12一塊長

13、為L，質量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊（如下圖所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊L/3，在板A移動過程中，下列說法正確的是AA對桌面的壓強不變BA對桌面的壓力不變CA對桌面的壓力不斷變小DA對桌面的壓強不斷變小答案：B解析：在物體移動的過程中，A對桌面的壓力大小始終等于物體的重力大小，因此壓力不變，選項B正確C錯誤。A向右移動，A與桌面的接觸面積減小，在F不變的情況下，由壓強公式p=F/S可知，壓強增大，選項AD錯誤。13如圖6 所示，水平桌面上有兩個完全相同的魚缸甲和乙，盛有適量的水，把一個橡皮泥做的小船放入乙后，小船處于漂浮狀態(tài)，此時兩魚缸內的水面

14、剛好相平。然后把它們分別放在臺秤上，則臺秤的示數(shù) A甲放上時大 B乙放上時大 C甲或乙放上一樣大 D無法判斷答案：C解析：根據(jù)兩魚缸內的水面剛好相平，由液體壓強公式可知，魚缸底部受到的液體壓強一樣大，完全相同的魚缸，底面大小相等，所以魚缸對臺秤的壓力一樣大，臺秤的示數(shù)一樣大，選項C正確。【來源：21·世紀·教育·網(wǎng)】1圖44圖4 是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖像。若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為 A . 81 B . 43 C . 12 D . 41 答案：D解析：由質量和體

15、積的關系圖像可知，甲的密度為8g/cm2，乙的密度為1g/cm2。由m=V可知，用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成實心正方體A、B，A的體積為B的1/8，根據(jù)立方體體積公式，A的邊長為B的1/2，利用柱體的壓強公式，p=gh可得A、B對水平地面的壓強之比為41，選項D正確。15. 如圖所示，水平桌面上的圓臺形容器內有一塊冰。當這塊冰全部融化成水后，下列說法正確的是A.桌面受到的壓力變小 B.桌面受到的壓強變大C.容器底的內表面受到的壓力變大D.容器底的內表面受到的壓強變小答案：D解析：當這塊冰全部融化成水后，質量不變，重力不變，桌面受到的壓力不變，桌面受到的壓強不變，選項AB錯誤；冰全部融化成

16、水后，容器底的內表面受到的壓力不變，由于接觸面面積增大，容器底的內表面受到的壓強變小，選項C錯誤D正確。16.如圖所示，在一個開口錐形瓶內注入適量水，然后將它放在水平桌面上此時水對瓶底的壓力為5N，現(xiàn)在將一個重為G1的木塊放入瓶中，水對瓶底的壓力變?yōu)?N，再將一個重為G2的木塊放入瓶中，水對瓶底的壓力變?yōu)?N木塊與瓶始終不接觸，水也沒有溢出，則（） AG2G11N BG1G21N CG1G21N DG2=G1=1N答案：A解析：由于是開口錐形瓶，水對瓶底的壓力增大值小于木塊的重力，所以選項A正確。17.下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識之間的關系中，錯誤的是（）A高原反應大氣壓和海拔高度的關系B飛機

17、飛行時獲得升力流體壓強和流速的關系C水下潛水艇能夠上浮液體的壓強和深度的關系D利用高壓鍋容易將飯煮熟沸點和氣體壓強的關系答案：C解析：水下潛水艇能夠上浮，是由于浮力大于重力，選項C說法錯誤18同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析正確的是( )A甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時U形管兩邊液面高度差不變C丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值D丁圖實驗，向外拉活塞，試管內停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高答案：C解析：甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿

18、上，瓶中水越多，對海綿壓力越大，海綿凹陷越明顯，選項A錯誤；乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時U形管兩邊液面高度差變大，選項B錯誤；丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值，選項C正確；丁圖實驗，向外拉活塞，試管內停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點降低，選項D錯誤。19 （2011上海初中物理知識競賽題）在兩端開口的彎管內用兩段水柱封閉了一段空氣柱，A、B、C、D四個液面的位置關系如圖所示?，F(xiàn)將左側試管底部的閥門K打開，釋放掉少量水后立刻關閉閥門，A、B、C液面相對各自原來的位置上升或下降的長度hA、hB和hC之間的大小關系為 （ ）Ah

19、A=hB=hC BhA>hB>hCChA>hB=hC DhA=hB>hC.答案：B解析：釋放掉少量水后立刻關閉閥門，空氣柱長度增大，壓強減小，C液面上升，B液面下降，A液面下降。AB液面之間高度差減小，hA>hB>hC，選項B正確。20. （2011上海第25界初中物理競賽）如圖所示，體積相同、密度分別為A、B的A、B兩立方體正對疊放于水平桌面上，且AB=13。A對B的壓強為pA，B對桌面的壓強為pB。現(xiàn)逐漸減小A的體積，但始終保持A的形狀為立方體且密度不變。在A的體積減小的過程中，pA與pB的比值 （ ）A始終變大 B始終變小C先減小后變大 D先增大后減小

20、.答案：B解析：設A立方體的邊長為a，B立方體的邊長為b，A立方體的密度為，則B立方體的密度為3，A對B的壓強為pA=ga，B對桌面的壓強為pB=3gb+ga3/b2，在A的體積減小的過程中，pA與pB的比值始終變小，選項B正確。21.如圖所示，放在水平地面上的是三個由同種材料制成的實心立方體、長方體和圓柱體，則它們對地面的壓強最大的是21·cn·jy·comA立方體。 B長方體。C圓柱體。 D缺少條件，無法判斷。答案.C解析：根據(jù)柱體的壓強公式可知，圓柱體，對地面的壓強最大，選項C正確。二填空題1(2009全國初中應用物理知識競賽題)在建造高樓大廈時，其地基大多

21、采用箱式基礎。所謂箱式基礎，就是把整棟大樓占地范圍的地皮掏空挖深，然后填上鋼筋混凝土。箱式基礎的優(yōu)點在于：第一，增大了大樓與地面的接觸面積，從而減小了大樓對地面的_，可有效地防止地皮大幅度的下陷；第二，降低了整棟大樓的_，增大了大樓的穩(wěn)度，提高了大樓的抗震能力。答案：壓強 重心甲 乙水酒精圖62如圖6所示，圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它們的底面積分別為200cm2和100cm2。容器甲中盛有0.2m高的水，容器乙中盛有0.3m高的酒精。若從兩容器中分別抽出質量均為m的水和酒精后，剩余水對容器甲底部的壓強為p水，剩余酒精對容器乙底部的壓強為p酒精。當質量m的范圍為 時，才能滿足p水p酒精。（

22、水1.0×103kg/m3，酒精0.8×103kg/m3）答案：800gm2400g解析：由液體壓強公式，p=gh，要滿足p水p酒精，剩余液體高度必須滿足h水>0.8h酒精，容器乙中盛有酒精質量為100×10-4m2×0.3m×0.8×103kg/m3=2.4kg=2400g。設從兩容器中分別抽出質量均為m的水和酒精后，二者壓強相等，則有(0.2-)g水=(0.3-) g酒精，解得m=0.8kg=800g。所以當質量m的范圍為800gm2400g時，才能滿足p水p酒精。3.（2012年“志英杯”物理競賽）如圖所示，甲、乙、丙三個

23、實心正方體分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強相等。甲、乙、丙對地面壓力最大的是 ；密度最大的是 。如果在三個正方體上分別放一個質量相等的銅塊，則三個正方體對水平地面的壓強最大的是 。(均選填“甲”、“乙”或“丙”)答案：甲 丙 丙解析：由于三者對水平地面的壓強相等，底面積越大，壓力越大，所以對地面壓力最大的是甲；由柱體壓強公式可知，當三者對水平地面的壓強相等時，柱體越低，密度越大，所以三者密度最大的是丙；如果在三個正方體上分別放一個質量相等的銅塊，則三個正方體對水平地面的壓強最大的是底面積最小的丙。三簡答題1（2014全國初中應用物理知識競賽）如圖14甲所示為一輛在田地里使用的農(nóng)用四輪拖

24、拉機，它的前輪是導向輪，后輪是驅動輪，拖拉機在工作時一般后面掛有拖車或耕地設備等。圖14乙所示為一輛在倉庫、機場、車站等地方常見的搬運貨物的叉車，它的前輪是驅動輪，后輪是導向輪。請分別解釋為什么拖拉機的前輪 窄小、后輪寬大得多，而叉車的前輪寬大、后輪窄?。俊緛碓矗?1cnj*y.co*m】【名師解析】(1)拖拉機的前輪是導向輪，前輪窄小可以在改變方向時減小轉動前輪的阻力。拖拉機在工作時后面掛有拖車或耕地設備，使得拖拉機的重心靠近后輪，后輪對地面的壓力更大。后輪寬大可以減小壓強，既能保護輪胎，也可以使拖拉機不會下陷到松軟的田地里。 (2)叉車的后輪是導向輪，后輪窄小可以在改變方向時減小轉動前輪的

25、阻力。叉車在搬運時貨物放在前方，使得叉車的重心靠近前輪，前輪對地面的壓力更大。前輪寬大既可以保護輪胎，也可以減小叉車對地面的壓強。【考點定位】考查壓強及其相關知識。2. (2010全國初中應用物理知識競賽題)小麗在廚房幫媽媽做飯時發(fā)現(xiàn)菜刀上有兩種孔，如圖9 所示，她對這兩種孔的作用不了解。請你給她解釋圈中孔、的作用。2-1-c-n-j-y答案兩個要點：（1）孔是掛刀孔，用此孔把菜刀掛在墻上（或支架上）。(2)孔為透氣孔，在切菜的時候，透氣孔中的空氣會在菜片和菜刀之間形成一隔層，避免大氣壓將菜片直接壓緊在菜刀上而增大切菜阻力；同時菜片和菜刀之間的空氣可使菜片脫落而不沾刀。3(2010全國初中應用

26、物理知識競賽題)2008年8月1日，京津城際高速鐵路正式開通運營，使用的是國產(chǎn)“和諧號”C3 型動車組(如圖7所示)。該車車廂內部設有獨特的空氣調節(jié)系統(tǒng)，夏天送冷風時，車頂中部和車窗下部的送風量之比約為3: 1；冬天送熱風時，車頂中部和車窗下部的送風量之比約為1: 3。這樣送出的風平和、均勻，保障車廂各處溫度適宜。請定性解釋采用這種送風比例設計的原因。21*cnjy*com.答案兩個要點：（1）溫度低的空氣密度大，冷風從車頂吹進來后，快速下沉，結合窗口送分可使整個車廂溫度很快均勻降低。（2）溫度高的空氣密度小，熱風從下部吹進來后，快速上升，結合車頂送分可使整個車廂溫度很快均勻升高。4.(201

27、0全國初中應用物理知識競賽題) 中新網(wǎng)2009年5月20日電:英國每日郵報 19日刊登了一組照片，如圖10 所示?；淫Z在飛行途中突遇強風，這只藝高膽大的灰鵝做出了令人吃驚的動作以飛行方向為軸線，橫向轉體180度，但最難的是它的頭部依然保持著正常飛行時的姿態(tài)！雖然這看起來有些不可思議，連世界上最優(yōu)秀的體操運動員都會被其柔韌的鵝脖所折服。請你思考并回答，灰鵝這樣轉體的效果是什么，為什么?.答案四個要點：（1）迅速降低高度；（2）這樣轉體可使翅膀下方空氣流速大于上方空氣流速；（3）根據(jù)流速大的地方壓強小，流速大的地方壓強大的規(guī)律；（4）灰鵝受到的向下的壓力大于向上的壓力，從而使灰鵝受到空氣的壓力合力

28、方向向下，有助于灰鵝迅速降低高度，躲避強風，使飛行更安全。5(2015全國初中應用物理知識競賽題)小剛和家人在逛公園時，發(fā)現(xiàn)園藝工人正在用一個奇怪的工具修剪樹枝（如圖4甲所示）。在交談中師傅告訴他這個工具叫做“高剪”，使用時用“高剪”頭部鉤住高處要剪斷的枝杈，拉動繩子，就可以輕松地剪斷樹枝了。圖4乙為高剪的頭部照片，你能說出它使用了哪些物理知識嗎？【參考答案】（1）剪刀的刀刃處，減小受力面積，增大了壓強。（2）使用了滑輪組，省力。（3）剪刀本身是一個省力杠桿。（4）利用了彈簧的彈性形變產(chǎn)生的彈力，恢復剪刀的張開狀態(tài)。（5）繩子的表面粗糙，增加了手與繩子之間的摩擦。6. （2012全國初中應用物

29、理知識競賽）圖6是魚缸中過濾增氧泵增氧工作時的原理示意圖，水泵把水從進水管口吸入，從出水管口快速噴出時，空氣就會從進氣管口進入水中，與水流一起噴出。21世紀教育網(wǎng)版權所有（1）請解釋空氣能進入水中的原理和過程；（2）請再列舉一個生產(chǎn)或生活中利用上述原理進行工作的例子。（5分）參考答案流體流速大的地方壓強小當水從出水管口快速噴出時，進氣管下部壓強減小，這時進氣管內的水平下降，起到降至出水管以下，附近的空氣在大氣壓的作用下被壓入出水管的水中，隨水流從出水管口進入魚缸內的水中。燃氣灶灶頭與燃氣管是分離的，但是在利用燃氣灶燒水或做飯的時候，并沒有燃氣從進氣口處外溢，就是因為在灶頭與燃氣管對接處氣體流速

30、大、壓強小，所以燃氣不會向壓強大的周圍外溢。說明：4分，1分，共5分四綜合運用1.(2009全國初中應用物理知識競賽復賽題)小明家的高壓鍋鍋體直徑為24cm，排氣孔內徑為4mm。小明不慎丟失了鍋的限壓閥，當他到商店購買時售貨員告訴他，生產(chǎn)這個鍋的廠家提供的限壓閥有兩種，孔徑相同，質量分別為100g和60g。（1）請你根據(jù)說明書給出的數(shù)據(jù)，通過計算說明，小明應該買哪一種限壓閥。(說明書標有：當大氣壓為105Pa時，該鍋最高溫度為120。已知：水的沸點與壓強的關系如圖1所示，取g =10N/kg)（2）請你說明如果買另一種限壓閥，使用時會出現(xiàn)什么問題。解析：（1）由圖1可知，當鍋內溫度為120時，

31、鍋內壓強p=1.8×105Pa。 此時限壓閥受力：F0+G=F 設安全閥的質量為m，則有：p0S+mg=pS 可得：m=kg =0.1kg=100g ， 所以，應該買質量為100g的限壓閥。(2)如果買了另一種質量為60g的限壓閥，使用時會出現(xiàn)鍋內的最高氣壓值偏小，鍋內溫度不能達到120的后果。21·世紀*教育網(wǎng)2（2012全國初中物理競賽預賽）如圖18所示，在一個底面積為S 的圓柱形容器中，盛有深度為h、密度為的液體。（1）試證明：液體對底面的壓強為p=gh。（2）根據(jù)公式分析，液體內部壓強的大小與哪些因素有關？（3）氣體的壓強與液體相似，請你應用公式，根據(jù)地面的標準大氣

32、壓值估算大氣層的高度。已知在標準狀況（0、一個大氣壓）下空氣的密度為1.2kg/m3，并說明所估算出的值與實際相比是偏大還是偏小。為什么？2、（12分）解：（1）高為h液柱的體積為 V=Sh (1分)液柱的質量為 m=Sh (1分）液柱的重力為 G=mg=gSh (1分）液體對底面的壓強為 (3分）（2）由公式可以看出，液體內部的壓強與液體的深度h和液體的密度有關，深度越大壓強越大，密度越大壓強越大。 (2分）（3）地面的標準大氣壓 p=1.0×105 Pa ，空氣密度=1.2kg/m3 ，g=10N/kg代入公式p=gh得 (2分)所估算出的值與實際相比偏小，因為高空的空氣密度很小

33、，估算所用密度值偏大，估算出的高度就偏小。 (2分)評分標準：參考以上標準給分，其他解法，只要正確，同樣給分。3.（2012全國 初中應用物理知識競賽復賽）雙活塞氣壓計是一種可以消除活塞自重影響、對低壓'容器內的壓強進行測量的裝置。如圖3所示，在甲、乙兩個空腔容器中各有一個活塞A和B，其中活塞A的截面上下一致，稱為自由活塞，其橫截面積為S1；活塞B的上下截面不等，稱為差動活塞，其上下兩部分的橫截面積分別為S2和S3。乙容器的上、下兩部分彼此隔絕，不能相互滲氣、滲油。C為帶有閥門K1的工作液體的接口，工作液體充滿甲容器和乙容器的上部空腔；D為帶有閥門K2的接口，可接待測容器；E為帶有閥門

34、K3的接口，可與抽氣機相連。測量前要先校正零位平衡：K1關閉， K2打開，D口不連接待測容器，在兩活塞上面放置砝碼(圖中未畫出)，調節(jié)砝碼的質量使兩活塞升起的高度相同。進行測量時，要將待測量的容器接在D口上，并關閉K2、打開K3，開動抽氣機進行抽氣，待乙容器下部空腔內接近真空時，關閉K3、打開K2，此時差動活塞B己有所下降，在自由活塞A上再加放重為G的砝碼時，A、B兩活塞的上表面恰好能恢復等高。 己知進行測量時大氣壓強為p0 ，求待測容器內氣體的壓強p。圖3172根據(jù)帕斯卡定律可知：加在密閉液體上的壓強能夠大小不變地被液體向各個方向傳遞。172教學網(wǎng)解：在自由活塞A上再加放重為G的砝碼時，A活

35、塞對工作液體增加的壓強為。 2分根據(jù)帕斯卡定律，工作液體對活塞B向上增加的壓力為。4分又因為活塞B下底面向上減小的氣體壓力為。因為活塞B能夠回到原來的高度，所以。4分即 所以待測容器內的氣體壓強為4分4. （2013全國初中應用物理知識競賽預賽題）小華家買了一箱牛奶，如圖20所示。她仔細觀察了包裝箱，對箱上的包裝標志產(chǎn)生了興趣，經(jīng)查閱，其中的“堆碼層數(shù)極限”標志表示“相同包裝件在倉儲時的最大堆碼層數(shù)”，即該牛奶箱最大堆碼層一數(shù)是l6層。另外，小華還測出了包裝箱平放時的底面積為0.07。請解答下列問題； www.21-cn-(1)已知箱中每盒牛奶的包裝袋上有“凈含量250mL 257g”字樣，這

36、種牛奶的密度是多少?(計算結果保留小數(shù)點后兩位小數(shù)(2)若在倉儲時堆碼層數(shù)達到了極限l6層，則最下層的包裝箱受到的壓力是多少?它所承受的壓強是多少?(g=10Nkg) (3)利用所學的物理知識，說明為什么要對包裝箱設置“堆碼層數(shù)極限”。 解析：(1)每盒牛奶的質量m= 257g，體積V=250mL= 250cm3，則 牛奶的密度=m/V=1.03g/cm3。 （3分） (2)最下層的包裝箱受到的壓力： F= G總= 15m總g=15×6.3kg ×10N/kg= 945N 它所承受的壓強： p=F/S=1.35×104Pa。 （3分） (3)牛奶箱的堆碼層數(shù)越多，重力越大，對下面箱子的壓力就越大。當壓力超過下面箱子的承受能力時，牛奶箱就會被壓壞，所以超市工作人員在堆放牛奶時都要注意觀察箱子上的“堆碼層數(shù)極限”。 五實驗探究題1(2015全國初中應用物理知識競賽