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1、單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)一、“做”科學(xué),從身邊開(kāi)始1、我們?cè)谏L(zhǎng)1 、在自己生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極提出問(wèn)題并參與到做科學(xué)的過(guò)程中來(lái)。2 、通過(guò)親歷過(guò)程,了解做科學(xué)的基本方法,知道做科學(xué)的基本過(guò)程,對(duì)做科學(xué)有一個(gè)初步的感受。3、通過(guò)對(duì)自己身體的觀(guān)察、測(cè)量,并將過(guò)去和現(xiàn)在進(jìn)行比較,知道自己的身體有哪些部位發(fā)生了明顯的變化,那些沒(méi)有明顯的變化。4、在觀(guān)察過(guò)程中,會(huì)借助工具獲得準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),并有數(shù)據(jù)來(lái)反映自己身體的生長(zhǎng)狀況。5、了解人在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,身高,體重,胸圍,身體各部分的比例等都在發(fā)生變化;心、肺等各器官的功能都在增強(qiáng)。6、通過(guò)發(fā)現(xiàn)自己身體的變化到觀(guān)察身體的變化,認(rèn)識(shí)到要關(guān)注自己的健康成長(zhǎng)

2、。了解做科學(xué)的基本方法,知道做科學(xué)的基本過(guò)程。二、生活中的食物2、食物的色香味1、了解人類(lèi)需要哪些營(yíng)養(yǎng)及這些營(yíng)養(yǎng)的來(lái)源,懂得營(yíng)養(yǎng)全面合理的重要性。2、認(rèn)識(shí)人體的主要消化器官,了解人體的消化過(guò)程,了解感覺(jué)器官的作用。3、知道食物可分為動(dòng)物性食物和植物性食物。4、了解食物中的主要營(yíng)養(yǎng)成分有脂肪、淀粉以及蛋白質(zhì)等。5、知道食物變質(zhì)的原因并學(xué)會(huì)一些延長(zhǎng)食物保質(zhì)期的方法。6、能正確使用酒精燈等實(shí)驗(yàn)器材。7、能根據(jù)常見(jiàn)食物的營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)一日食譜。8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。9、關(guān)心飲食健康,樂(lè)于用所學(xué)的知識(shí)提高自己的生活質(zhì)量。了解人類(lèi)需要哪些營(yíng)養(yǎng)及這些營(yíng)養(yǎng)的來(lái)源,懂得營(yíng)養(yǎng)全面合理的重要性。認(rèn)識(shí)人體的主要消化器官,

3、3、食物從哪里來(lái)4、食物的營(yíng)養(yǎng)5、設(shè)計(jì)一日食譜6、食物的消化7、食物的變質(zhì)自由研究三、飲用水8、水是什么樣的1、能用感官判斷物體的特征。2、知道自然界水資源的分布。3、知道溫度的改變可使物資的狀態(tài)發(fā)生變化和水的沸點(diǎn)。4、了解溫度的改變可使物質(zhì)(水)的狀態(tài)發(fā)生變化。5、知道水的沸點(diǎn)。6、會(huì)使用溫度計(jì)測(cè)定水溫。7、了解通過(guò)加熱和冷卻可使物體的形狀或大小發(fā)生變化,即物體熱脹冷縮現(xiàn)象。8、能運(yùn)用熱脹冷縮原理解決和解釋生產(chǎn)生活中的問(wèn)題和現(xiàn)象。9、認(rèn)識(shí)金屬材料傳熱的特點(diǎn)是:熱從受熱部位逐漸向非受熱部位傳遞。10、認(rèn)識(shí)水以對(duì)流的方式傳遞熱。11、知道水能溶解一些物質(zhì)。12、認(rèn)識(shí)到水與生物的密切關(guān)系。13、意

4、識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。知道水能溶解一些物質(zhì)。意識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。9、怎樣使水變清10、燒開(kāi)水11、水位為什么會(huì)升高12、水是怎樣變熱的13、糖到哪里去了14、水與生命自由研究四、身邊的玩具15、玩具大集合1、對(duì)觀(guān)察到的現(xiàn)象提出問(wèn)題。2、會(huì)玩玩具,并記錄觀(guān)察的現(xiàn)象。科學(xué)探究:能根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)給玩具分類(lèi)。3、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種磁鐵:條形、蹄形、環(huán)形、磁針等。4、會(huì)分析試驗(yàn)記錄,并得出結(jié)論。通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察分析知道,磁鐵能吸鐵,磁鐵有兩個(gè)磁極等特點(diǎn)。5、探究磁鐵間同極相斥、異極相吸的規(guī)律。6、會(huì)做磁鐵指南北的實(shí)驗(yàn)及磁鐵兩極相斥、相吸的實(shí)驗(yàn)。7、認(rèn)識(shí)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢變化與載重量的關(guān)系。對(duì)觀(guān)察到的現(xiàn)象提出

5、問(wèn)題。探究磁鐵間同極相斥、異極相吸的規(guī)律。16、磁鐵玩具17、玩小車(chē)18、小車(chē)的運(yùn)動(dòng)自由研究五、家養(yǎng)小動(dòng)物19、雞1、能按一定的順序去觀(guān)察雞的外部特征。2、知道雞的身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾五個(gè)部分,身上長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛,有喙,繁殖方式是卵生。3、能通過(guò)抽象和概括,把握鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征。4、知道鴨的喙、蹼腳及羽毛的特點(diǎn),以及這些特點(diǎn)對(duì)鴨在水中生活有什么好處。5、知道從貓的身體可以分為頭、頸、軀干、四肢、尾五個(gè)部分,身上長(zhǎng)滿(mǎn)毛,胎生,小貓吃奶長(zhǎng)大。6、體驗(yàn)貓的可愛(ài),懂得珍愛(ài)生命。7、能用比較的方法,找出貓和兔的相同點(diǎn),歸納出哺乳動(dòng)物的共同特征。8、知道哺乳動(dòng)物的共同特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾

6、五部分,身上長(zhǎng)毛,胎生,吃奶長(zhǎng)大。9、初步培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和探究精神。鳥(niǎo)的特征。哺乳動(dòng)物的特征。初步培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和探究精神。20、鴨與雞21、貓22、兔與貓自由研究四、身邊的玩具1、對(duì)觀(guān)察到的現(xiàn)象提出問(wèn)題。2、會(huì)玩玩具,并記錄觀(guān)察的現(xiàn)象??茖W(xué)探究:能根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)給玩具分類(lèi)。3、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種磁鐵:條形、蹄形、環(huán)形、磁針等。4、會(huì)分析試驗(yàn)記錄,并得出結(jié)論。通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察分析知道,磁鐵能吸鐵,磁鐵有兩個(gè)磁極等特點(diǎn)。5、探究磁鐵間同極相斥、異極相吸的規(guī)律。6、會(huì)做磁鐵指南北的實(shí)驗(yàn)及磁鐵兩極相斥、相吸的實(shí)驗(yàn)。7、認(rèn)識(shí)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢變化與載重量的關(guān)系。對(duì)觀(guān)察到的現(xiàn)象提出問(wèn)題。探究磁鐵間同極相斥、異極相吸的規(guī)律。課時(shí)時(shí)間29.19.779.810.7910.811.12711.1312.10512.111.5711.1312.10單元教學(xué)內(nèi)容課時(shí)時(shí)間一、“做”科學(xué),從身邊開(kāi)始1、我們?cè)谏L(zhǎng)29.19.7二、生活中的食物2、食物的色香味79.810.73、食物從哪里來(lái)4、食物的營(yíng)養(yǎng)5、設(shè)計(jì)一日食譜6、食物的消化7、食物的變質(zhì)自由研究三、飲用水8、水是什么樣的910.811.129、怎樣使水變清10、燒開(kāi)水11、水位為什么會(huì)升高12、水是怎樣變熱的13、糖到哪里去了14、水與生命自由

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