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1、 人教版五年上冊用字母表示數(shù)教學(xué)設(shè)計 解放小學(xué) 何建紅教學(xué)內(nèi)容: 人教版第五單元 簡易方程 第1節(jié) 用字母表示數(shù) 5253頁 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷用字母表示數(shù)的過程,初步理解用字母表示數(shù)的意義; 2、能用含字母的式子表示數(shù)、數(shù)量關(guān)系或計算公式。 3、使學(xué)生經(jīng)歷把實(shí)際問題用含有字母的式子進(jìn)行表達(dá)的抽象過 程,體驗(yàn)用字母表示數(shù)的簡明性。 4、 體會
2、用字母表示數(shù)的簡潔和便利,感受符號化思想,培養(yǎng)學(xué)生用字母表示數(shù)的意識和興趣。 教學(xué)重點(diǎn):用字母表示數(shù)的意義及用字母表示數(shù)量關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn):理解并掌握含有字母的乘法式子的簡便寫法。 教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體 教學(xué)過程: 一 創(chuàng)設(shè)情境, 生成問題 生活中,我們都見過哪些字母?它們都代表什么呢? 學(xué)生自由匯報 結(jié)合課件出示 你們看,字母不僅和生活密切相連,簡潔地表示一些特定的名稱、場所或標(biāo)志,而且在數(shù)學(xué)王國中也有著廣泛的應(yīng)用。今天,我們就一起來研究“用字母表示數(shù)
3、”。(板書課題) 二、探索交流,解決問題 1、學(xué)習(xí)例1 (1)彤彤11歲對嗎?老師比剛才這位同學(xué)大30歲。(幻燈片) 現(xiàn)在你知道老師幾歲嗎?怎么算的? (2)當(dāng)彤彤1歲時,歲, 6歲,18歲時老師多大? 怎樣才能用一個概括的式子簡明地把你們的年齡,和任何一年老師的年齡都表示出來呢? (3)你怎么想,就怎么寫。自己開動腦筋。 學(xué)生思考交流 師:當(dāng)a是一個具體歲數(shù)時,a+30 表示什么? (4)比較:用含有字母的式子表示老師的年齡,不僅簡單明了,而且具有一般性。a+3
4、0 隨著a的變化而變化,它們之間是一一對應(yīng)的。 (5)字母的取值范圍: 師:根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),可以是哪些數(shù)? (6)代入求值 當(dāng)彤彤11歲時,老師的年齡是多歲? (7)小結(jié)例1: 2、自學(xué)例2 (1)課件:航天知識 (2)看書例2,思考問題,自主學(xué)習(xí)。 (3)課件:自學(xué)提示: 1、說說省略乘號的習(xí)慣寫法?;脽羝?#160;2、6x表示什么? 3、圖中小朋友在月球上能舉起的質(zhì)量? 4、例1中a與例2中x,表示的數(shù)有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)?(4)課件:為什么人到月球
5、上舉重是地面的6倍。 (5)、匯報: (6)、小結(jié):用字母表示數(shù)6x,a+30非常簡潔概括,有一般性,含字母的式子即表示一種數(shù)量關(guān)系,也表示一個量,取值范圍由實(shí)際情況所決定。這就是代數(shù)學(xué)。 (7)課件,韋達(dá)簡介 三、快樂兒歌,新知延續(xù) 1、數(shù)青蛙 歌曲 填空,說出數(shù)量關(guān)系,拍手齊說。 2、趣味練習(xí),鞏固知識 課件:練習(xí)判斷,填空 3、拓展知識 :感知用字母表示計量單位(自學(xué)提高) 4、作業(yè)設(shè)計: 課下同學(xué)們可以搜集一些生活中和學(xué)習(xí)中的字母。 四
6、、談收獲,全課總結(jié) 師:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你都學(xué)到了什么呢? 用字母可以表示數(shù),含有字母的式子也可以表示數(shù)量間的關(guān)系。簡明概括,便于應(yīng)用。你喜歡用字母表示數(shù)嗎?(喜歡)如果教師對你們今天的表現(xiàn)打一個分“A”你認(rèn)為屬于你的A應(yīng)該表示多少?同學(xué)們說得真好。字母與我們的生活和學(xué)習(xí)是密切相關(guān)的,希望同學(xué)們做一個有心之人,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中更多的奧秘!板書設(shè)計: 用字母表示數(shù) a+30 歲數(shù)
7、; 6x 質(zhì)量 年齡關(guān)系 &
8、#160; 質(zhì)量關(guān)系 字母表示 確定 任意 一定范圍內(nèi) 當(dāng)a=11時, 當(dāng)x=15時,
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