作品傳情愛心接力

1、作品傳情，愛心接力臺(tái)山市臺(tái)城中心小學(xué)學(xué)生美術(shù)作品義賣活動(dòng)案例一、產(chǎn)生的背景愛不是抽象的概念,更不是空洞的口號(hào)。愛心是人們惻隱之心的自然流露，它來自人性深處的善根，在特定時(shí)刻被激發(fā)出來。行善之后，人們會(huì)有一種道德快感，從而產(chǎn)生一種對(duì)自我的肯定。我們義賣學(xué)生的書畫作品，與其說讓人們獻(xiàn)金錢，不如說讓大家獻(xiàn)愛心。通過義賣學(xué)生書畫作品這一平臺(tái)，籌集善款，幫助那些需要幫助的人，讓愛心成為一種習(xí)慣，讓整個(gè)社會(huì)更和諧、更溫馨。學(xué)生和學(xué)校的現(xiàn)實(shí)生活中蘊(yùn)藏著豐富的素材，這是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取之不盡、用之不竭的課程資源。我們要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，緊扣現(xiàn)實(shí)生活，有目的、有計(jì)劃、有組織地通過多種活動(dòng)方式，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值

2、觀與人生觀，培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)。義賣活動(dòng)就是這樣的一種“小、精、實(shí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)的策劃、籌備工作中 ，我們可以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、與人交際的能力、語言表達(dá)的能力、獨(dú)立解決問題的能力及團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。我校正在創(chuàng)建“尚美” 特色教育，在培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的過程中積聚了大量的學(xué)生作品：優(yōu)秀的作文、美麗的石頭畫、可愛的碟仔畫、墨味十足的書法這些都是學(xué)生們刻苦練習(xí)的成果。我們應(yīng)該讓更多的人來肯定學(xué)生的努力，堅(jiān)定他們求學(xué)的信心。我們也應(yīng)該讓廣大群眾了解我們的學(xué)校，歡迎廣大群眾的督促與指導(dǎo)，讓我們的學(xué)校越辦越好?；谝陨蠋状笤颍倚?/p>

3、德育處決定舉行“作品傳情，愛心接力”學(xué)生美術(shù)作品義賣活動(dòng)。二、理論支撐1、教育概論中提出：家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三大教育因施教主體、教育環(huán)境及條件的不同，不會(huì)自然結(jié)成一體，需由學(xué)校加以統(tǒng)籌，方能獲得“合而不同、多元統(tǒng)一”的效果。而組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是構(gòu)建這張教育網(wǎng)絡(luò)的最佳連接點(diǎn)。2、綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)指導(dǎo)綱要中指出：綜合實(shí)踐活動(dòng)是義務(wù)教育階段國(guó)家規(guī)定的必修課程。它是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，體現(xiàn)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中載以愛心教育內(nèi)容：通過學(xué)生的自主動(dòng)手、自主交流、自主探索，讓學(xué)生走出課堂、走向生活、走向社會(huì)，在了解社會(huì)

4、、了解生活的過程中從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作等美好品質(zhì)，從而學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。3、現(xiàn)代課程主要流派中指出：強(qiáng)調(diào)課程開發(fā)中學(xué)校的自主性，強(qiáng)調(diào)綜合、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的直接體驗(yàn)、強(qiáng)調(diào)知情意統(tǒng)一，是當(dāng)今世界科學(xué)課程發(fā)展的共同特征。在新一輪課改中，采用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方式，充分體現(xiàn)了這一特征，而將其作為愛心教育的主要方式，有利于提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，從而使學(xué)生具備一種奮發(fā)向上、勤奮學(xué)習(xí)、服務(wù)于社會(huì)的動(dòng)力。二、主要做法（一）充分準(zhǔn)備1、宣傳發(fā)動(dòng)德育處召開了班主任工作會(huì)議，制定了本次義賣活動(dòng)的方案，然后利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校廣播，圍繞“愛心接力，作品傳情”這

5、個(gè)活動(dòng)主題向每一位同學(xué)進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)工作，并向每一位同學(xué)征集我?！吧忻馈苯逃厣膬?yōu)秀的書畫作品。2、 義賣準(zhǔn)備（1）團(tuán)結(jié)合作，做好準(zhǔn)備美術(shù)組的老師收集學(xué)生上交的書畫作品，進(jìn)行篩選分類，以確保本次義賣活動(dòng)書畫作品的質(zhì)量。他們還要合理定好學(xué)生書畫作品的價(jià)格、貼好標(biāo)簽，并準(zhǔn)備好活動(dòng)標(biāo)語“物品有價(jià)，情義無價(jià)；作品傳情，愛心接力！”后勤組的老師則負(fù)責(zé)準(zhǔn)備義賣活動(dòng)中的需要的工具，如帳篷、貨架、音響設(shè)備等。義賣小組推選出本次活動(dòng)的售貨員、推銷員、環(huán)保員、以及市場(chǎng)管理員，由德育處負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)他們完成活動(dòng)任務(wù)及方法。（2）校內(nèi)練習(xí)，充分準(zhǔn)備義賣工作的各項(xiàng)需求一切準(zhǔn)備停當(dāng)后，德育處組織義賣小組利用下午大課間的時(shí)

6、間在學(xué)校文化長(zhǎng)廊上進(jìn)行了義賣活動(dòng)的模擬練習(xí)，并相機(jī)地指導(dǎo)其工作的方法與技巧。模擬義賣活動(dòng)結(jié)束后，德育處組織小組成員反思活動(dòng)開展的情況，商量解決存在的問題，以便義賣活動(dòng)的舉行能完滿成功。（二）激情義賣1、布置商鋪，營(yíng)造氣氛學(xué)生書畫作品義賣的那天早上，陽光燦爛。后勤組的老師早早指導(dǎo)學(xué)生在臺(tái)山人民廣場(chǎng)指定位置好布置商鋪、架起了帳篷，奏響起了讓世界充滿愛這首歌。義賣小組的成員統(tǒng)一服裝，把學(xué)生的作品軟筆書法、硬筆書法、石頭畫、碟仔畫、水粉畫等一一擺放整齊。并且按照指定的位置站好隊(duì)伍，整裝待發(fā)，微笑相迎。音樂聲響徹了整個(gè)廣場(chǎng)，吸引了大量過往的市民紛紛下車駐足圍觀，場(chǎng)面甚是隆重。2.作品傳情，愛心接力推銷員

7、逐一為圍觀的群眾推介我校學(xué)生的書畫作品，講解作品蘊(yùn)含的我校的辦學(xué)特色“尚美”教育。市民們邊聽邊逐個(gè)方塊細(xì)細(xì)欣賞選購(gòu)作品。售貨員還微笑著和市民們討價(jià)還價(jià)呢。不少的市民手拿著學(xué)生的書畫作品，嘖嘖地贊個(gè)不停，成交的價(jià)錢竟然是定價(jià)的好幾倍。學(xué)生的石頭畫、碟仔畫、書法等作品紛紛從貨架移到了市民的手中，貨架上的作品越來越少，義賣得到的善款越積越多，愛心在作品間流傳，也在市民的心中播下了種子。期間負(fù)責(zé)安全管理的教師巡邏管理，發(fā)現(xiàn)問題解決，努力營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的義賣環(huán)境。（三）愛心飛揚(yáng)義賣活動(dòng)結(jié)束，在德育處的帶領(lǐng)下，義賣小組代表把本次活動(dòng)籌集到的善款捐贈(zèng)給臺(tái)山紅十字會(huì)。德育處對(duì)本次的活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，

8、大力表揚(yáng)了義賣小組的善心善舉，充分肯定了各小組的通力合作，并提出了希望“尚美”伴行，愛心飛揚(yáng)！三、基本成效通過義賣學(xué)生作品這一平臺(tái)，我們把籌集到的善款全捐給了臺(tái)山市紅十字會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)給學(xué)生們上了一節(jié)深刻的愛心教育課，從而激發(fā)了學(xué)生在平時(shí)的生活中主動(dòng)幫助那些需要幫助的人，讓愛心成為一種習(xí)慣。義賣小組在活動(dòng)中落落大方地與市民交流，大膽主動(dòng)發(fā)表自己的見解，各小組成員間通力合作，這不僅提高了學(xué)生與人交際的能力、獨(dú)立解決問題的能力，還培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。此外本次的活動(dòng)也把我們學(xué)校的“尚美”教育特色向社會(huì)做了宣傳，得到了廣大群眾的充分肯定與大力支持，也為我校今后的發(fā)展奠基了良好的基礎(chǔ)。四、社會(huì)反響“作品傳情，愛心接力”學(xué)生美術(shù)作品義賣活動(dòng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的充分肯定，也得到了廣大群眾的一致贊揚(yáng)。義賣學(xué)生的書畫作品不但給了同學(xué)們及廣大群眾一次關(guān)愛他人的機(jī)會(huì)，也在他們的心靈中播下了愛的