主題《好忙的市場(chǎng)：菜從哪里來》曾意紅深圳市龍崗區(qū)寶龍街道龍湖第一幼兒園

1、幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)名稱菜從哪里來主題好忙的市場(chǎng)教師曾意紅班級(jí)中班活動(dòng)目標(biāo)1 讓幼兒了解菜是從哪里來的？2 我們自己嘗試和體驗(yàn)種菜3 學(xué)會(huì)如何種菜活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒園種植區(qū)、各種已種植的菜信息技術(shù)手段攝像機(jī)、美篇、多媒體活動(dòng)流程活動(dòng)反思1.引出主題：孩子們我們每天吃的香噴噴的菜是從哪里來的？幼兒：媽媽從菜市場(chǎng)購買的。2.播放多媒體：請(qǐng)幼兒觀看菜市場(chǎng)里的各種蔬菜。 提問：小朋友們，你們知道菜市場(chǎng)的菜是從哪里來的呢？小朋友們想不想知道？3.我們幼兒園也有種植的菜地，讓我們一起去看看吧。4.帶孩子們一起到菜地去觀察觀察過程中孩子們發(fā)現(xiàn)了很多問題：（1） 為什么菜葉子上會(huì)有很多洞洞呢？（2） 為什么有些菜

2、那么??？（3） 這些菜什么時(shí)候能長大？面對(duì)孩子們的提問，我決定跟孩子們研究另一個(gè)孩子們最感興趣的話題：為什么菜葉子上會(huì)有很多洞洞？帶著孩子的問題，我們一起找原因，找到吃菜的蟲子。這個(gè)時(shí)候孩子們都非常仔細(xì)的尋找著吃菜的蟲子，特別想了解菜蟲是什么樣的？在孩子們的努力下，我們找到了很多的蟲子，并想辦法將蟲子抓下來。孩子們?yōu)樽约耗苷业讲讼x而驚喜、開心。還發(fā)現(xiàn)了蟲子拉了很多黑黑的東西，大家都說這是蟲子拉的屎，呵呵。孩子們將蟲子放到地上，不停的研究并拿一片葉子，給菜蟲，觀察蟲子是怎么吃菜的。最后在孩子的一致認(rèn)同下，覺得最好的辦法是把菜蟲裝到瓶子里，然后把菜放到瓶子里，拿回教室觀察。孩子們非常興奮的回到教室，不停的說：老師，蟲子是不是也要休息，蟲子要不要喝水。在本次活動(dòng)中，其實(shí)我們是的課程是菜從哪里來，但孩子們?cè)谟^察的過程中發(fā)現(xiàn)了不一樣的問題菜為什么會(huì)有好多洞洞，我們根據(jù)孩子的興趣，開展了一系列的活動(dòng)，尊重幼兒的興趣和愛好，進(jìn)行開展活動(dòng)，我覺得也一種尊重幼兒學(xué)習(xí)的方式。活動(dòng)評(píng)析： 孩子們?cè)诨顒?dòng)中，如果有不一樣的發(fā)現(xiàn)和共同的興趣也是可以開展的，并且讓孩子們自主學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。附照片：哇，好多菜 為什么菜好多洞洞 一起找蟲子：菜葉子上，墻上都有哦，孩子們真會(huì)發(fā)現(xiàn)。 我們終于把蟲子找到了。 孩子們自己研究，觀察蟲蟲。 回到教室，孩子們觀察蟲蟲在瓶子里的樣子