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1、S版小學語文四年級上冊第四單元測試卷 姓名: 一、讀拼音寫詞語,比一比看誰的字寫得漂亮。 wi xin sh zhn w tn p b j di s y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) w rn shu h zo y zhnr y ln gng jn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字組詞獵( ) 遭 ( ) 梧 ( ) 悄( ) 順( ) 掩( )博( )錯( ) 糟 ( ) 悟 ( ) 消( ) 須( ) 淹( )搏( )嘶( )膀 ( ) 站 ( ) 尊( ) 剛( ) 幻( )澡( )撕( )榜 ( ) 戰(zhàn) ( ) 遵 ( ) 鋼( ) 幼( ) 操( )3、 用“尊

2、”組詞,并選擇合適的填在括號里。 ( ) ( ) ( )1、 ( )師長是我們的傳統(tǒng)美德。2、 在鳥的樂園,即使是一只小小麻雀,也活得很有( )。3、 只有( )他人,才能贏得別人的( )。4、 把成語補充完整,并用帶點的詞語分別寫一句話。 愁( )苦( ) ( )( )起舞 不( )不( ) 鳥( )花( ) ( )不( )心 ( )千( )萬 風( )浪( ) 風( )( )( ) 風( )( )( ) 5、 選擇下面的詞語填空,并在用這些詞語各寫一句話。 雖然但是 如果就 ()人們不亂排放廢氣,不制造噪音,不污染水源,我們()可以生活在美麗的環(huán)境中。 日內瓦的綠地()大多是地毯般美麗的人

3、工草皮和花壇,()也隨處可見花花綠綠的野草和野花。雖然但是 如果就 6、 按要求改寫句子。1、 我不小心降落在街心公園的草坪上。(縮句) 2、一浪接一浪,那小小的蘆葉船,怎么會翻不了呢?(反問句改為陳述句) 3、這樣骯臟、零亂的地方,不會讓人覺得舒服。(把陳述句改為反問句) 4、我估計他這道題一定做錯了。(修改病句) 5、早晨,花兒在微風中擺動。(改寫為擬人句) 6、月光照著草原。(把句子寫具體。) 七、按課文內容填空。 1、日內瓦植物園的一面山坡上,野草高高地生長在( ),人工栽種的草皮低低地守護在( ),兩者( ),只有( ),沒有( )。 2、向晚意不適,驅車登古原。 , 。八、閱讀理解

4、(一)、 課內閱讀獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。 老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且驗榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動,準備著一場搏斗。在他看來,獵狗是個多么龐大的怪物哇!可是他不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。找出描寫老麻雀動作神態(tài)的詞語寫下來。 動作: 神態(tài): 從“像一塊石頭似的”我體會到: 你認為“一種強大的力量”指的是什么? (二)、課外閱讀。 美麗的吻幾年前,在西雅圖殘疾人運動會上,九名身體或智力

5、方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑線上。槍聲一響,所有的人跑了起來。確切地講他們并不是在速跑,可是他們都滿心歡喜要跑完全程并爭取勝利。突然,一個男孩子在跑道上跌倒了,他堅強地爬起來,再次跌倒,他又堅強地爬起來連續(xù)好幾次,男孩終于哭了。其他八個孩子聽到男孩的哭聲,放慢速度停下來。然后轉身回跑,無一例外。這時,一個患有“恐低綜合癥”的小孩彎下腰,在那個男孩的臉上輕輕吻了一下說:“這會讓你好些的?!比缓?,九個孩子手挽著手走向終點。體育館的所有觀眾都站起來,掌聲和歡呼聲一浪高過一浪,持續(xù)了將近十分鐘。我們不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,( )心中有愛,( )會在人生的跑道上贏得精彩。1.從文中找出下面詞語的近義詞。繼續(xù)( ) 終歸( ) 精確( )2.在句子括號中填上關聯(lián)詞,并且用這個關聯(lián)詞寫一個句子。_ 3.讀劃“”線的句子你能夠想出哪些詞語,寫下來,越多越好。_ 4.患有“恐低綜

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