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文檔簡介

1、1 1、以學為先以學為先在他們心目中,學習是正事,正是理在他們心目中,學習是正事,正是理應先于娛樂。應先于娛樂。2 2、隨處學習、隨處學習每天練跑途中記憶詞語每天練跑途中記憶詞語。在盥洗池旁。在盥洗池旁貼一張詞匯表,每天刷牙時熟記一個生詞;無論貼一張詞匯表,每天刷牙時熟記一個生詞;無論怎樣各具特色,有一點他們是一致的:怎樣各具特色,有一點他們是一致的:保證學習保證學習時間,堅持不懈。時間,堅持不懈。3 3、講究條理講究條理把常用的與學習有關的東西都放在伸把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置,將重要的手可及的位置,將重要的學習用品和資料用一個學習用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好,避免用時東

2、翻西找。紙箱或抽屜裝好,避免用時東翻西找。如何成為尖子生?如何成為尖子生?4 4、學會閱讀、學會閱讀學會快速閱讀,學會快速閱讀,提高單位閱讀提高單位閱讀量,學會讀一本書的目錄、圖解和插圖,量,學會讀一本書的目錄、圖解和插圖,為提前了解本書內(nèi)容,獲取更有效的信息;為提前了解本書內(nèi)容,獲取更有效的信息;當積極的讀者當積極的讀者-不斷的提問,直到弄懂字不斷的提問,直到弄懂字里行間的全部信息為止。里行間的全部信息為止。5 5、合理安排合理安排再晚也勉勵自己再晚也勉勵自己當天完成作業(yè)當天完成作業(yè)。6 6、善做筆記善做筆記強調(diào)記筆記的功夫,尖子生往強調(diào)記筆記的功夫,尖子生往往一邊聽課一邊記重點。有的在筆記

3、本中往一邊聽課一邊記重點。有的在筆記本中間華一道線,半邊摘錄課文概要,另半邊間華一道線,半邊摘錄課文概要,另半邊記下老師補充的東西。記下老師補充的東西。初三最后一個學期應如何渡過初三最后一個學期應如何渡過行行動動我們要全力以赴我們要全力以赴要做行動的巨人要做行動的巨人不論你的行動是不是現(xiàn)在開始的,不論你的行動是不是現(xiàn)在開始的,重要的是開始以后就不要停止重要的是開始以后就不要停止。堅決堅決杜絕杜絕“三閑三閑”現(xiàn)象:現(xiàn)象:閑聊、閑玩、閑逛閑聊、閑玩、閑逛閑來閑去失前程。閑來閑去失前程。沒有克服不了的困難;沒有過不去的火焰山?jīng)]有克服不了的困難;沒有過不去的火焰山?jīng)]有蕩不平的荊棘路。沒有蕩不平的荊棘路

4、。計計算算現(xiàn)在離中考還有幾天?現(xiàn)在離中考還有幾天?除出節(jié)假日還有幾天?除出節(jié)假日還有幾天?若按小時算,還有多少小時?若按小時算,還有多少小時?真正能用到學習上的學習又有多少?真正能用到學習上的學習又有多少?112112天天106106天天我們要怎么做呢?我們要怎么做呢?1.1.向榜樣學習向榜樣學習2.2.從容而對挫折和病患從容而對挫折和病患3 3、滿懷激情、滿懷激情4 4、堅定地朝著自己的目標前進、堅定地朝著自己的目標前進在思在思想上想上1.1.及時復習整理及時復習整理2.2.多思多問多思多問3 3、定期看錯題、定期看錯題4 4、階段性復習、階段性復習5 5、將知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化、將知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化學習方學習方法上法上本周我們的一些改動及改進的問題:本周我們的一些改動及改進的問題:1.1.課前的準備不理想課前的準備不理想2 2、老師在對個別同學進行輔導時,下面、老師在對個別同學進行輔導時,下面的一些趁機分散精神,討論、開小差等的一些趁機分散精神,討論、開小差等3 3、早練的一些調(diào)整:周二和周四、早練的一些調(diào)整:周二和周四全部同全部同學到體育館進行仰臥起座訓練;個別同學到體育館進行仰臥起座訓練;個別同學每天都要去訓練仰臥起座;仰臥起座學每天都要去訓練仰臥起座;仰臥起座過關的同學周三和周五到運動場訓練。過關的同

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