特殊句式之——賓語前置句

1、1 1編輯ppt 動（介）詞動（介）詞賓語賓語2 2編輯ppt學習目標：學習目標： 1.掌握賓語前置句的幾種格式。掌握賓語前置句的幾種格式。 2.正確理解并準確翻譯文言文正確理解并準確翻譯文言文 特殊句式。特殊句式。3 3編輯ppt 語文科考試大綱語文科考試大綱中中“理解與現(xiàn)代漢語不同的理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法句式和用法”這一考點在近幾年這一考點在近幾年高考中主要以翻譯題高考中主要以翻譯題的形式出現(xiàn)（的形式出現(xiàn)（1010分），分），但其知識點遍布文章，閱讀理但其知識點遍布文章，閱讀理解時許多句子涉及這方面的知識，尤其是在文言的閱解時許多句子涉及這方面的知識，尤其是在文言的閱讀過程中，如果

2、對古漢語中一些句式特點，尤其是像讀過程中，如果對古漢語中一些句式特點，尤其是像賓語前置、狀語后置、定語后置等比較特殊的句式不賓語前置、狀語后置、定語后置等比較特殊的句式不熟悉、不理解，必然會造成閱讀的困難和翻譯句子的熟悉、不理解，必然會造成閱讀的困難和翻譯句子的不準確。因此，對文言與現(xiàn)代漢語中不同的句式的理不準確。因此，對文言與現(xiàn)代漢語中不同的句式的理解，應該有足夠的認識，這是學習文言文句子的翻譯解，應該有足夠的認識，這是學習文言文句子的翻譯時不可忽視的一個重點時不可忽視的一個重點。4 4編輯ppt一、翻譯下列句子，歸納句式特點一、翻譯下列句子，歸納句式特點大王來何操？大王來何操？沛公安在？沛

3、公安在？客何為者客何為者? ? 5 5編輯ppt一、翻譯下列句子，歸納句式特點一、翻譯下列句子，歸納句式特點大王來大王來何何操操？沛公沛公安安在在？客客何何為為者者? ? 操何操何 在安在安為何為何句子的特點：句子的特點：1 1、都是疑問句，、都是疑問句，2 2、疑問代詞分別是、疑問代詞分別是“何何”“安安”“”“何何”，它們分別作它們分別作“操操”“”“在在”“”“為為”的賓語。的賓語。結論一：疑問句中疑問代詞作賓語結論一：疑問句中疑問代詞作賓語 時，賓語前置。時，賓語前置。疑問代詞：何、誰、孰、胡、安、焉等。疑問代詞：何、誰、孰、胡、安、焉等。6 6編輯ppt1 1、下列句子中與其他句式不

4、同的一項是、下列句子中與其他句式不同的一項是（ ） A A、豫州今欲何至？、豫州今欲何至？ B B、臣實不才，又敢誰怨？、臣實不才，又敢誰怨？ C C、若事之不濟、若事之不濟( (成功成功) )，此乃天也。，此乃天也。 D D、之二蟲又何知？之二蟲又何知？C7 7編輯ppt二、翻譯下列句子，歸納句式特點二、翻譯下列句子，歸納句式特點忌不自信。忌不自信。然而不王者，未之有也。然而不王者，未之有也。古之人不余欺也！古之人不余欺也！8 8編輯ppt二、翻譯下列句子，歸納句式特點二、翻譯下列句子，歸納句式特點忌忌不不自自信信。然而不王者，然而不王者，未未之之有有也。也。古之人古之人不不余余欺欺也！也！

5、不信自不信自未有之未有之不欺余不欺余句子的特點：句子的特點：1 1、都是否定句，有否定詞、都是否定句，有否定詞2 2、都由代詞、都由代詞 ( (“自自”“”“之之”“”“余余”) )充當賓語。充當賓語。結論二：否定句中代詞作賓語時，賓語前置。結論二：否定句中代詞作賓語時，賓語前置。否定詞：不、未、莫、無等否定詞：不、未、莫、無等9 9編輯ppt2 2、下列句子與其他三項不同的一句、下列句子與其他三項不同的一句是是（ ） A A、城中皆不之覺、城中皆不之覺 B B、時人莫之許也、時人莫之許也 C C、人馬燒溺死者甚眾、人馬燒溺死者甚眾 D D、我無爾詐，爾無我虞（爾虞我詐）我無爾詐，爾無我虞（爾

6、虞我詐）左傳左傳C編輯ppt1010三、翻譯下列句子，歸納句式特點三、翻譯下列句子，歸納句式特點1 1、句讀之不知，惑之不解、句讀之不知，惑之不解2 2、何陋之有？、何陋之有？3 3、唯命是從、唯命是從4 4、唯利是圖、唯利是圖編輯ppt1111 結論三：用結論三：用 “唯唯是是”或或“之之”把賓語提到把賓語提到動詞前，以突出強調賓語。這時的動詞前，以突出強調賓語。這時的“是是”或或“之之”只是賓語前置的標志，沒有什么實在意義。只是賓語前置的標志，沒有什么實在意義。三、翻譯下列句子，歸納句式特點三、翻譯下列句子，歸納句式特點1 1、句讀句讀之之不知不知，惑惑之之不解不解2 2、何陋何陋之之有有

7、？3 3、唯命唯命是是從從4 4、唯利唯利是是圖圖不知句讀、不解惑不知句讀、不解惑有何陋有何陋唯從命唯從命唯圖利唯圖利編輯ppt12123、下列句中不是賓語前置的一句是（、下列句中不是賓語前置的一句是（ ）A A、求！無乃爾是過與？求！無乃爾是過與？（季氏將伐顓臾季氏將伐顓臾） B B、 雖我之死，有子存焉。雖我之死，有子存焉。C C、其李將軍之謂也其李將軍之謂也 。 D D、唯余馬首是瞻。、唯余馬首是瞻。B1313編輯ppt1 1、何以戰(zhàn)？、何以戰(zhàn)？四、翻譯下列句子，歸納句式特點四、翻譯下列句子，歸納句式特點3 3、項王項伯東向坐、項王項伯東向坐2 2、微斯人，吾誰與歸？、微斯人，吾誰與歸？

8、4.余余是是以以記之記之 。5.一言一言以以蔽之蔽之 。1414編輯ppt1 1、何何以以戰(zhàn)？戰(zhàn)？四、翻譯下列句子，歸納句式特點四、翻譯下列句子，歸納句式特點 結論四：介賓結構，介詞的賓語有時會置于結論四：介賓結構，介詞的賓語有時會置于介詞前，形成介詞的賓語前置。介詞前，形成介詞的賓語前置。3 3、項王項伯、項王項伯東東向向坐。坐。以何以何與誰與誰2 2、微斯人，吾、微斯人，吾誰誰與與歸歸？向東向東4.余余是是以以記之記之 。以是以是5.一言一言以以蔽之蔽之 。以一言以一言靜以修身，靜以修身，儉以養(yǎng)德。儉以養(yǎng)德。1515編輯ppt4 4、下列各句，與、下列各句，與“何為而至于此？何為而至于此？

9、”句式不一句式不一致的一句是（致的一句是（ ） A A、君何以知燕王？、君何以知燕王？ B B、安在公子能急人之困也！、安在公子能急人之困也！ C C、舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見放。是以見放。 D D、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！D D 1616編輯ppt 小結：賓語前置主要有以下幾種情況：小結：賓語前置主要有以下幾種情況： 一、疑問句中疑問代詞作賓語時，賓語前置。一、疑問句中疑問代詞作賓語時，賓語前置。 二、否定句中代詞作賓語時，賓語前置。二、否定句中代詞作賓語時，賓語前置。 三、用三、用“之之”

10、或或“是是”把賓語提取到動詞前，把賓語提取到動詞前，以突出強調賓語。以突出強調賓語。 四、介詞賓語，有時也放在介詞的前面。四、介詞賓語，有時也放在介詞的前面。編輯ppt1717補充說明：補充說明：1.“見見”字用在動詞前，表示對自字用在動詞前，表示對自己怎么樣時，可解釋為己怎么樣時，可解釋為“我我”，翻譯時放在動詞，翻譯時放在動詞謂語后面。謂語后面。2.“相相”字解釋為字解釋為“動作行為偏指一方動作行為偏指一方”時，可譯時，可譯為為“我，你，他（她）我，你，他（她）”，用在動詞謂語之前，翻，用在動詞謂語之前，翻譯時放在動詞謂語的后面。譯時放在動詞謂語的后面。例：勤心養(yǎng)公姥，好自例：勤心養(yǎng)公姥，

11、好自相相扶將。扶將。（孔雀東南飛孔雀東南飛） 這種情況在現(xiàn)代漢語里也有保留，如：望見這種情況在現(xiàn)代漢語里也有保留，如：望見?。ㄏＭ銓捤∥遥挥泻我娊蹋ㄓ惺裁粗附涛宜。ㄏＭ銓捤∥遥?；有何見教（有什么指教我的）；讓你見笑了（讓你笑話我了）；望見諒（希的）；讓你見笑了（讓你笑話我了）；望見諒（希望你原諒我）。望你原諒我）。例：例： 府吏府吏見見丁寧。丁寧。 生孩六月，慈父生孩六月，慈父見見背。背。編輯ppt1818是區(qū)區(qū)者是區(qū)區(qū)者,何難之有？吾儕愿盡力焉何難之有？吾儕愿盡力焉,沿途以沿途以行乞所得行乞所得,供先生食。供先生食。（20142014重慶卷重慶卷）賓語前置賓語前置這是小亊這是小亊,有什

12、么艱難有什么艱難？我們愿意竭盡力量，？我們愿意竭盡力量，用沿途乞討得到的錢物，供給先生食用。用沿途乞討得到的錢物，供給先生食用。判斷句判斷句實戰(zhàn)演練1操千曲而后曉聲操千曲而后曉聲編輯ppt1919把下面的文言文翻譯成現(xiàn)代漢語并注意畫線句子把下面的文言文翻譯成現(xiàn)代漢語并注意畫線句子的句式特點。的句式特點。 董叔將娶于范氏董叔將娶于范氏, ,叔向曰：叔向曰：“范氏富范氏富, ,盍已盍已乎乎! !”曰：曰：“欲為系援焉。欲為系援焉?！彼?，他日，董祁董祁愬愬于范獻子曰：于范獻子曰：“不吾敬也。不吾敬也?！鲍I子執(zhí)而紡獻子執(zhí)而紡于于庭之槐庭之槐。叔向過之，。叔向過之，曰曰“子盍為我請乎？子盍為我請乎？”

13、叔叔向曰：向曰：“求系，既系矣；求援，既援矣。求系，既系矣；求援，既援矣。欲而欲而得之，又何請焉？得之，又何請焉？”【注注】系援：（作為）繩梯攀援（上去）。這系援：（作為）繩梯攀援（上去）。這里指通過婚姻關系往上爬。里指通過婚姻關系往上爬。 董祁：范獻子董祁：范獻子妹妹，嫁給董叔后，改稱董祁。妹妹，嫁給董叔后，改稱董祁。 紡：系紡：系 。實戰(zhàn)演練2操千曲而后曉聲操千曲而后曉聲編輯ppt2020 董叔要娶范獻子的妹妹祁為妻，叔向得知后勸他董叔要娶范獻子的妹妹祁為妻，叔向得知后勸他說：說：“范家富有，何不停止范家富有，何不停止( (這門親事這門親事) )呢？呢？” 董叔回答董叔回答說：說：“我想把婚姻關系作為繩梯攀援（上去）。我想把婚姻關系作為繩梯攀援（上去）?！苯Y婚之后的某一天，結婚之后的某一天，董祈向范獻子那里訴苦說：董祈向范獻子那里訴苦說：“( (董董叔叔) )不尊敬我。不尊敬我。”獻子就抓來獻子就抓來( (董叔董叔) )，( (把他把他) )綁縛在院里綁縛在院里的槐樹上。的槐樹上。叔向經(jīng)過庭院叔向經(jīng)過庭院，（，（董叔）說：董叔）說：“您何不替我說您何不替我說個情呢？個情呢？”叔向對他說：叔向對他說：“你想求你想求系系，這不已經(jīng)系上，這不已經(jīng)系上了嗎？你想求了嗎？你想求援援，這不已經(jīng)綁起來了嗎？，這不已經(jīng)綁起來了嗎？想要得到的想要得到的都已經(jīng)得到了，還要請求什么呢？都已