安徽省蚌埠市固鎮(zhèn)縣第三中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 第七章 第三節(jié) 擬

1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、 嘗試完成對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀嘗試完成對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀 的調(diào)查和有關(guān)的分析討論的調(diào)查和有關(guān)的分析討論2 2、 擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動(dòng)擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動(dòng) 計(jì)劃計(jì)劃3 3、 認(rèn)同作為地球的公民，在保護(hù)認(rèn)同作為地球的公民，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面應(yīng)盡的責(zé)任生態(tài)環(huán)境方面應(yīng)盡的責(zé)任自學(xué)提綱自學(xué)提綱 1.閱讀P112“想一想、議一議”，回答提出的問(wèn)題？ 2.閱讀P112“擬定計(jì)劃”，了解擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃的目的、方法和步驟。 3.閱讀P113的“課外實(shí)踐”，布置課后按要求自己動(dòng)手完成。 4.完成課后練習(xí)。 5.閱讀P114的“科學(xué)、技術(shù)、社會(huì) ”，了解退耕還林還草對(duì)保護(hù)生態(tài)

2、環(huán)境的意義。請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，嘗試擬定保護(hù)生請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，嘗試擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃態(tài)環(huán)境的計(jì)劃【目的要求：目的要求：】1、通過(guò)調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀和分析討論，擬定保、通過(guò)調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀和分析討論，擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃。護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃。2、認(rèn)識(shí)到每一位公民在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面應(yīng)盡的責(zé)、認(rèn)識(shí)到每一位公民在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面應(yīng)盡的責(zé)任。任?！静牧嫌镁卟牧嫌镁摺抗P記本、筆筆記本、筆【方法步驟方法步驟】1 1、分組調(diào)查校園周圍或家庭所在社區(qū)的生態(tài)環(huán)境狀況。、分組調(diào)查校園周圍或家庭所在社區(qū)的生態(tài)環(huán)境狀況。2 2、每組至少選擇一個(gè)當(dāng)?shù)卮嬖诘膯?wèn)題，詳細(xì)寫出具體的實(shí)、每組至少選擇一個(gè)

3、當(dāng)?shù)卮嬖诘膯?wèn)題，詳細(xì)寫出具體的實(shí)例和近些年來(lái)采取的措施。進(jìn)一步收集和學(xué)習(xí)有關(guān)生態(tài)環(huán)例和近些年來(lái)采取的措施。進(jìn)一步收集和學(xué)習(xí)有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的科學(xué)知識(shí)，以便加深理解、進(jìn)行評(píng)價(jià)并寫出境保護(hù)方面的科學(xué)知識(shí)，以便加深理解、進(jìn)行評(píng)價(jià)并寫出調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告。3、分析在生態(tài)環(huán)境方面出現(xiàn)問(wèn)題的原因，寫出保護(hù)、分析在生態(tài)環(huán)境方面出現(xiàn)問(wèn)題的原因，寫出保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃。當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃。4、推選代表匯報(bào)本組調(diào)查報(bào)告和保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃。、推選代表匯報(bào)本組調(diào)查報(bào)告和保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃。【注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)】實(shí)地調(diào)查時(shí)要注意安全。調(diào)查時(shí)全組同學(xué)要集體行動(dòng)，做實(shí)地調(diào)查時(shí)要注意安全。調(diào)查時(shí)全組同學(xué)要集體

4、行動(dòng)，做到分工明確、團(tuán)結(jié)合作。到分工明確、團(tuán)結(jié)合作。將設(shè)計(jì)環(huán)保計(jì)劃書(shū)，在課下將設(shè)計(jì)環(huán)保計(jì)劃書(shū)，在課下做積極的宣傳，使更多的人做積極的宣傳，使更多的人受到環(huán)保教育，使環(huán)保意識(shí)受到環(huán)保教育，使環(huán)保意識(shí)扎根人心。如有條件應(yīng)向當(dāng)扎根人心。如有條件應(yīng)向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門進(jìn)行匯報(bào)。地有關(guān)部門進(jìn)行匯報(bào)。想一想？議一議？想一想？議一議？還有哪些清潔能源還有哪些清潔能源是我們熟知的？是我們熟知的？ 水土流失、土壤沙化和沙塵暴水土流失、土壤沙化和沙塵暴 毀林毀草開(kāi)荒和陡坡種糧毀林毀草開(kāi)荒和陡坡種糧 課外實(shí)踐活動(dòng)課外實(shí)踐活動(dòng) 以舊報(bào)紙或用過(guò)的紙制造再以舊報(bào)紙或用過(guò)的紙制造再生紙，在做紙漿時(shí)要加一些淀生紙，在做紙漿時(shí)要加一

5、些淀粉，淀粉在其中起什么作用？粉，淀粉在其中起什么作用？答案：粘合作用。答案：粘合作用。 1 1世界環(huán)境日是：（世界環(huán)境日是：（ ） A. 6 A. 6月月5 5日日 B. 5B. 5月月3131日日 C.3 C.3月月1212日日 D.8D.8月月1515日日 2 2綠色食品是指（綠色食品是指（ ） A. A. 在生產(chǎn)和加工過(guò)程中無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食在生產(chǎn)和加工過(guò)程中無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品品 B. B. 絕對(duì)不使用化肥和農(nóng)藥的產(chǎn)品絕對(duì)不使用化肥和農(nóng)藥的產(chǎn)品 C. C. 含葉綠素比較多的綠色蔬菜含葉綠素比較多的綠色蔬菜 D. D. 獲得國(guó)家環(huán)保獲得國(guó)家環(huán)保AAAA級(jí)認(rèn)證的食品級(jí)認(rèn)證的食品

6、AAA 3. 3. 下列說(shuō)法中正確的是下列說(shuō)法中正確的是( ( ) ) A. A. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中環(huán)境污染是不可避經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中環(huán)境污染是不可避免的，所以應(yīng)該停止工業(yè)的發(fā)展免的，所以應(yīng)該停止工業(yè)的發(fā)展 B. B. 經(jīng)濟(jì)比較落后的時(shí)候，應(yīng)該采取經(jīng)濟(jì)比較落后的時(shí)候，應(yīng)該采取“先發(fā)展，后治理先發(fā)展，后治理”的措施的措施 C. C. 必須采取一定的環(huán)保措施，以避免必須采取一定的環(huán)保措施，以避免和解決發(fā)展過(guò)程中的環(huán)境污染問(wèn)題和解決發(fā)展過(guò)程中的環(huán)境污染問(wèn)題 D. D. 隨著科學(xué)的進(jìn)步，環(huán)境污染的問(wèn)題隨著科學(xué)的進(jìn)步，環(huán)境污染的問(wèn)題自然會(huì)解決自然會(huì)解決C4 4下列詩(shī)句都描述了當(dāng)時(shí)的自然景觀，下列詩(shī)句都描述了當(dāng)

7、時(shí)的自然景觀，從中可以看出，生態(tài)環(huán)境最差的是從中可以看出，生態(tài)環(huán)境最差的是（）（）A A亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄B B探花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛探花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛C C大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)AD D兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天C5 5 某小組同學(xué)們通過(guò)調(diào)查活動(dòng)，提出了若干某小組同學(xué)們通過(guò)調(diào)查活動(dòng)，提出了若干保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的措施。其中一條是把人保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的措施。其中一條是把人們?nèi)粘．a(chǎn)生的生活垃圾進(jìn)行分類，以便回收們?nèi)粘．a(chǎn)生的生活垃圾進(jìn)行分類，以便回收再利用。能夠比較好地達(dá)到這種目的的做

8、法再利用。能夠比較好地達(dá)到這種目的的做法是把垃圾分成（是把垃圾分成（ ）A A可回收類，不可回收類可回收類，不可回收類B B動(dòng)物類，植物類，非生物類動(dòng)物類，植物類，非生物類C C食品類，外包裝類，玩具類，建材類，食品類，外包裝類，玩具類，建材類，其他類其他類D D金屬類，玻璃類，塑料類，紙張、竹木金屬類，玻璃類，塑料類，紙張、竹木類，廚余（廢棄食物）類，土石類，其他類類，廚余（廢棄食物）類，土石類，其他類D6 6、請(qǐng)你對(duì)下列做法作出評(píng)價(jià)。對(duì)于有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)、請(qǐng)你對(duì)下列做法作出評(píng)價(jià)。對(duì)于有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的項(xiàng)目，在其后面的括號(hào)中打展的項(xiàng)目，在其后面的括號(hào)中打“”“”號(hào)；對(duì)于不利社會(huì)號(hào)；對(duì)于不利社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的項(xiàng)目，在其后面的括號(hào)中打可持續(xù)發(fā)展的項(xiàng)目，在其后面的括號(hào)中打“”號(hào)。號(hào)。 （1 1）建立沼氣池，把人糞尿收集起來(lái)生產(chǎn)沼氣，供人們）建立沼氣池，把人糞尿收集起來(lái)生產(chǎn)沼氣，供人們使用，沼氣渣做肥料。（使用，沼氣渣做肥料。（ ） （2 2）實(shí)行）實(shí)行“封山封山”，禁止砍伐一切樹(shù)木。，禁止砍伐一切樹(shù)木。 （ ） （3 3）禁止一切捕撈活動(dòng)，好讓江河、湖泊中的魚(yú)長(zhǎng)得又）禁止一切捕撈活動(dòng)，好讓江河、湖泊中的魚(yú)長(zhǎng)得又肥又大。肥又大。 （ ） （4 4）禁止使用含磷洗衣粉；禁止使用