雙腳連續(xù)跳教案_第1頁
雙腳連續(xù)跳教案_第2頁
雙腳連續(xù)跳教案_第3頁
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文檔簡介

1、教學內(nèi)容：1、雙腳連續(xù)向前跳。2、你搬我運教學目標：1、認知目標：通過本課教學使學生明白彈跳力對彈跳遠近能力的影響。2、技能目標：通過教學，使80%左右的學生掌握跳的基本技術(shù)及發(fā)展學生下肢彈跳能力以及韌帶的協(xié)調(diào)發(fā)展。3、情感目標：培養(yǎng)勇敢頑強，團結(jié)互助，克服困難的集體主義精神。教學重點：學習雙腳連續(xù)向前跳的動作要領(lǐng)。教學難點：學生本身的彈跳能力。 教學過程教學內(nèi)容教師教法學生學法組織與要求收 心 熱 身 愉 悅  身 心8一、課堂常規(guī)1、整隊，檢查服裝情況； 2、師生問好，宣布本課內(nèi)容； 3、導

2、入情境教學   二、模仿操（1）挑擔（2）打氣（3）投手榴彈（4）搖轆轤一、課堂常規(guī)1、師生問好2、宣布本課內(nèi)容導語：袋鼠今天搬家，所以他們現(xiàn)在很忙，我們?nèi)蛶退鼈內(nèi)グ伞?3、導入情境二、模仿操（1）導入：首先讓我們一起做熱身運動吧。（2）老師進行完整示范，分解示范，學生聽口令連續(xù)練習。一、課堂常規(guī)1、師生問好2、了解本課學習的任務和目的3、步入課堂 二、模仿操（1）緊跟教師的思路（2）了解觀察具體示范動作（3）集體聽口令練習（4）對不到位的動作加以糾正組織：     要求：快、靜、齊。組織：成四路縱隊集

3、合（如上圖）要求：發(fā)揮想象，動作優(yōu)美，姿勢正確。  故 事 情 節(jié) 發(fā) 展 階 段一、學習本領(lǐng)：1、連續(xù)向前跳方法：站在起跳線后，兩腳稍分開自然站立，上體稍前傾，起跳時，兩腳用力蹬地，迅速向前跳出，落地時前腳掌輕巧著地，然后繼續(xù)向前跳。（袋鼠跳：兩腳并攏屈膝，兩手在胸前屈肘，往前跳） 2、袋鼠跳比賽一、學習本領(lǐng)：雙腳連續(xù)向前跳（1）導入：小朋友，你們知道嗎袋鼠是怎么跳的，如果掌握了，對我們彈跳能力很有幫助的。（2）教師講解具體方法，并示范。（3）誘導學生對袋鼠跳動作的想象。（4）觀察學生練習模仿。（5）織學生進行比賽一、學習本領(lǐng)：雙腳連續(xù)向前跳（1）學生動腦經(jīng)想象。 （2）了解觀察具體示范動作。 （3）原地跳躍練習和連續(xù)向前跳練習。（4）集體練習（5）同學間互相糾正指導。（6）進行袋鼠跳比賽組織：     &#

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