幼兒園教案魚中班魚教案.doc

1、幼兒園教案魚中班魚教案幼兒園的魚課文怎么準(zhǔn)備教案？大家不妨來看看WTT推送的幼兒園教案魚，希！幼兒園教案魚一【活動目的】1、能用邊對角、邊對對角線的技能折疊魚。2、體驗(yàn)折紙活動的樂趣。【活動準(zhǔn)備】1、方形紙、彩色筆、漿糊，魚的范例、折疊步驟圖2、 “海底世界”的背景圖?！净顒舆^程】1、幼兒游戲許多小魚游來了引題，引起幼兒興趣2、將范例發(fā)給每組小組，讓幼兒觀察，并拆開看看是怎樣折的。3、出示折疊步驟圖，引導(dǎo)幼兒觀看并講解魚的折法：注意看清魚頭的折法、提出折紙要求：要求邊對角、邊對對角線要對齊，折痕要折平。5、幼兒動手折紙，老師巡回指導(dǎo)：1提醒幼兒注意折出折痕；2指導(dǎo)幼兒將折好的“魚”畫上眼睛、魚

2、鱗，然后貼在“海底世界”畫面上。6、欣賞同伴作品，完畢活動幼兒園教案魚二一、活動目的：1、能用幾何圖和線條畫出簡單的魚，并用色彩進(jìn)展裝飾。2、繼續(xù)學(xué)用“短線排列”的方法涂色，能大膽地表現(xiàn)“好吃的魚”。3、在選擇、調(diào)換顏色的過程中感受到色彩美。二、活動準(zhǔn)備：一材料：玩具小貓、圖畫紙假設(shè)干。每張紙上畫上一個煎盤，并用縫紉機(jī)在煎盤的四周扎一圈細(xì)密的小孔。油畫棒、勾線筆、彩紙條、膠水、剪刀等。實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、音樂磁帶。三、活動過程：一設(shè)置情境，引起幼兒作畫的興趣：1、出示小貓，告訴幼兒：今天是小貓的生日，朋友們給它送來了很多禮物，是什么呢？2、屏幕顯示各種各樣的魚，引導(dǎo)幼兒觀察欣賞這些魚的造型。師

3、：小朋友，你們看這些魚是什么樣子的呢？用三角形、半圓形、圓形、梯形和線條組合而成的3、師繼續(xù)講述：小貓收到了這么多的魚，心想，假如能把這些魚燒成各種各樣的味道，請朋友們一起來吃該有多好啊！可小貓不會燒魚，怎么辦？啟發(fā)幼兒動手幫小貓燒魚4、師提問：請小朋友想一想，這些魚可以燒成什么味道的呢？茄汁的、咖喱的、紅燒的、糖醋的、蔥油的二老師以燒魚的形式，為幼兒做示范：1、老師介紹煎盤，準(zhǔn)備燒魚。師：說了那么多，老師都讒了！趕快準(zhǔn)備燒魚了，先拿出燒魚用的炊具-煎盤。2、老師邊示范邊講解：、先把魚放入煎盤里。在煎盤里畫上一條魚、然后在魚的周圍澆一層油。涂上一圈不規(guī)那么的黃顏色3、師生共同討論：燒魚的時候可

4、以放些什么作料？請個別幼兒上前，嘗試自己制作作料并貼在魚的邊上或身上，如綠色的蔥段、紅色的辣椒、黃色的姜片，還可以添畫一些作料，如咖啡色的醬油等。4、最后，老師提醒幼兒按照自己的設(shè)想用短線排列的方法給魚涂上相應(yīng)的顏色。三幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)背景音樂：1、要求幼兒盡量把魚畫大些不超出“煎盤”。2、啟發(fā)幼兒選用一些與咖喱的、紅燒的、糖醋的、蔥油的及其他作料相似的顏色，把魚燒得又香又美。3、對個別運(yùn)用短線排列法涂色有困難的幼兒，做個別輔導(dǎo)。4、提醒幼兒最后撕去煎盤周圍的紙邊。四評價活動：1、請幼兒將各自的煎盤放在鋪好桌布的桌子上，老師抱著玩具小貓和幼兒一起圍坐在桌子旁以品味魚味的形式評價作品。師：哇！小朋友燒了那么多好吃的魚，我們和小貓一起來看一看、嘗一嘗，比一比誰燒得魚又香