14道里三模物理

1、20132014九年化學(xué)物理綜合模擬測(cè)試題(三)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：l 0：16 c：12 N：14 Na：23 S：32 C1：355 Cu：64 Zn：65一、選擇題(127題，每題2分，共計(jì)54分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1近幾年很多學(xué)校進(jìn)行了加固和裝修，在此過(guò)程中涉及到很多化學(xué)知識(shí)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A裝修所用的塑鋼窗，具有輕便，美觀，抗腐蝕性好等優(yōu)點(diǎn) B裝修時(shí)用到了很多金屬和硬質(zhì)陶瓷等，他們都屬于金屬材料 C暖氣由表面刷銀粉變?yōu)楸砻鎳娖?，主要原因是因?yàn)樗y粉不能防銹 D用銅合金的門鎖，主要目的是為了美觀2下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是( ) A和在元素周期表中

2、屬于同一族 B和的化學(xué)性質(zhì)相似 C和形成的化合物由離子構(gòu)成 D示意圖中只有和具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)3下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是( )4日常生活中下列做法正確的是 ( ) A在發(fā)酵的面團(tuán)中加入適量的氫氧化鈉溶液以除掉多余的酸 B用食醋去除水壺中的水垢 C電器著火可立即用泡沫滅火器滅火 D用細(xì)沙、小石子等過(guò)濾可以降低水的硬度5下列變化屬于物理變化的是( )A.金剛石被聚光燃盡B.古代燒制陶瓷C.風(fēng)力發(fā)電D.溶液使酚酞變色6.健康對(duì)于每一個(gè)人都很重要，下列有關(guān)人體健康的說(shuō)法正確是（ ）碳、氫、氧三種元素都已無(wú)機(jī)鹽形式存在肉類、豆類中富含鋅、鐵等微量元素經(jīng)常不吃早餐的人，容易血液中葡萄糖含量過(guò)低，而導(dǎo)致血糖過(guò)低攝

3、入食鹽中的氧離子可以在胃液中起到促生胃酸，增進(jìn)食欲，幫助消化的作用鈉離子和鉀離子對(duì)于維持人體體液恒定的pH有重要的作用A B C D 7維生素A是對(duì)我們的健康非常重要的一種維生素，化學(xué)式C20H30O，維生素A只存在于動(dòng)物性食物中，如哺乳動(dòng)物及咸水魚(yú)或淡水魚(yú)的肝臟中，人體缺乏維生素A，影響暗適應(yīng)能力，如兒童發(fā)生夜盲癥等，下列關(guān)于維生素A的說(shuō)法正確的是( )A維生素A由三種元素構(gòu)成B維生素A由C、H、O三種原子構(gòu)成C維生素A由20個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子構(gòu)成D一個(gè)維生素A分子中含有158個(gè)電子8 下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是( )A鈦合金制鋼軌B氫氧化鈣制干燥劑C氮?dú)庥糜谥频蔇碳酸鈉用于鉛

4、蓄電池9實(shí)驗(yàn)竄罩區(qū)分下列物質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案都合理（ ） A B C D物質(zhì)生鐵和鋼聚乙烯和聚氯乙烯 碳酸鈉和硫酸銨酒精和醋酸方案一取樣，分別加入硫酸銅溶液 觀察顏色取樣，溶解，再分別滴加無(wú)色酚酞溶液取樣，分別品嘗味道方案二 相互刻劃 分別點(diǎn)燃，聞氣味 取樣，分別加入熟石灰研磨取樣，分別點(diǎn)燃10下列化學(xué)方程式符合題意且屬于基本反應(yīng)類型的是 ( ) A用氫氧化鎂治療胃酸過(guò)多：Mg(OH)2+2HCI=MgCl2+2H20 B驗(yàn)證鐵的活動(dòng)性比銀強(qiáng)：Fe+2AgCl=FeCl2+2Ag C驗(yàn)證氣體為二氧化碳：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O D鐵絲在空氣中燃燒：3Fe+2O2Fe3O411

5、下列事實(shí)用分子的觀點(diǎn)解釋正確的是 ( )事實(shí)解釋A一氧化碳無(wú)氣味，有毒性一氧化碳分子有毒，無(wú)味B氣球充空氣過(guò)多爆炸充人的空氣分子過(guò)多，分子變大C水銀體溫計(jì)測(cè)量高燒病人的體溫原子間間隔受熱時(shí)增大D石墨能導(dǎo)電石墨中含有自由移動(dòng)的離子12下列有關(guān)能源和資源的敘述正確的是( ) A天然氣是比較清潔的化石燃料 B如果不注意保護(hù)，地球上的一些金屬元素將會(huì)被消耗盡 C海水淡化正改善陸地淡水資源匱乏的現(xiàn)狀 D氮?dú)夂拖∮袣怏w都能用于填充燈泡，制成霓虹燈13已知右圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是( )A0時(shí)，a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)B.20，a、b兩種溶液的溶解度不相等C等

6、質(zhì)量的a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液從40降溫至20。C，所 得溶液中溶劑的質(zhì)量相等Da、b都屬于易溶物質(zhì) 14除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和方法均錯(cuò)誤的是( )物質(zhì)雜質(zhì) 試劑 方 法A Mn02 KCl水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥B H2 CO氫氧化鈉溶液洗氣、蒸發(fā)C CuO C足量氧氣灼燒D NaCl Na2C03足量稀鹽酸溶解、蒸發(fā)15.某同學(xué)想測(cè)定一瓶已變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他取一定量的該氫氧化鈉溶液注入燒杯中，然后又加入14.6的稀鹽酸，充分?jǐn)嚢?，直到剛好不再產(chǎn)生氣泡為止，發(fā)現(xiàn)所用稀鹽酸的質(zhì)量與所取氫氧化鈉溶液的質(zhì)量恰好相等，則瓶?jī)?nèi)氫氧化鈉溶液中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(

7、) A·4.6 B9.2 C.5.3 D11.2二、非選擇題(28-53題，共86分)28(4分)“水稻之父”袁隆平的雜交水稻技術(shù)，使水稻的產(chǎn)量有了大幅度的提高，解決了幾億人的吃飯問(wèn)題。但要想保證產(chǎn)量，在其生長(zhǎng)過(guò)程中，也需要施用適量的肥料，氮肥就是其中的一種。該類化肥的作用(1)_；當(dāng)pH為56時(shí)，最適宜水稻發(fā)芽出苗及幼苗生長(zhǎng)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們測(cè)定出某塊農(nóng)田的土壤pH<4，要改良此土壤應(yīng)該施加適量的堿是(2)_，水稻去皮后即為大米，大米富含的營(yíng)養(yǎng)素為(3)_，該營(yíng)養(yǎng)素在人體內(nèi)所起的作用是(4) _ 。29、(5分)電動(dòng)剃須刀因?yàn)槠浞奖隳陀枚粡V泛使用，剃須刀的刀頭是關(guān)鍵，

8、現(xiàn)在比較好的剃須刀都是水洗刀頭，也就是說(shuō)這種剃須刀的刀頭雖然是金屬制造的，但是卻可以用水直接沖洗，沖洗完晾干就可以了，這說(shuō)明刀頭上的金屬材料必須具備(1)_化學(xué)性質(zhì)；A、硬度大 B、耐腐蝕 C、耐高溫(2)高品質(zhì)的剃須刀的刀頭是鈦合金制造的，鈦(Ti)的冶煉一般分兩步，最后用金屬鈉在高溫條件下將TiCl4還原成海綿狀的金屬鈦，同時(shí)生成一種常見(jiàn)的調(diào)味兒品。請(qǐng)寫出金屬鈉還原四氯化鈦的反應(yīng)方程式：_，其中鈦元素在化學(xué)反應(yīng)前后的化合價(jià)分別為_(kāi)；(3)請(qǐng)寫出剃須刀在使用過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化：_。(不是一邊充電一邊使用)30、(3分)下圖是某化學(xué)反映的微觀粒子示意圖示意圖。(代表氧原子，代表氫原子) 反應(yīng)物

9、生成物(1)反應(yīng)物屬于_(填物質(zhì)分類)(2)請(qǐng)將圖示中生成物的粒子，用畫圖的方式補(bǔ)充完整，并從微觀的角度回答：你的依據(jù)是_。31（6分）實(shí)驗(yàn)室制氧氣可以采用不同的原理。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：(1)從安全節(jié)能的角度上，選擇一種方法，寫出其反應(yīng)原理是：_(化學(xué)反應(yīng)方程式)(2)若選擇右側(cè)的裝置，并用混合物來(lái)制取氧氣則發(fā)生反應(yīng)的方程式是_；(3)一般情況下，A的用途是_ ；(4)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂，可能原因_；(5)將裝置圖補(bǔ)充完整。32(2分)今年兒童節(jié)、端午節(jié)雙節(jié)合一。6月1日晚，冰城掀起了全民大狂歡!每當(dāng)遇到這種大型節(jié)日，垃圾的數(shù)量也會(huì)增多。雖然，今年的垃圾比往年同期減

10、少了40噸，但仍有遺憾。如圖，草地上的垃圾，主要是飲料瓶和塑料袋。(1)請(qǐng)結(jié)合右圖說(shuō)出你認(rèn)為上述垃圾若不及時(shí)處理或處理不當(dāng)，會(huì)導(dǎo)致哪些危害_(2)為了減輕上述環(huán)境問(wèn)題引起的危害，請(qǐng)你給市民們提出日常生活或外出游玩兒時(shí)的一條合理化建議_33.(2分)在學(xué)習(xí)完化學(xué)材料后，小明在家中收集到一些常見(jiàn)物品，請(qǐng)從物品使用材料角度選出一類，并寫出分類標(biāo)準(zhǔn)。分類標(biāo)準(zhǔn)：_；所含序號(hào)：_。34(3分)右圖是某小組探究二氧化碳某種化學(xué)性質(zhì)的一步實(shí)驗(yàn)(噴壺中為水)。請(qǐng)依據(jù) 所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：(1)將“小花”放入集氣瓶后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_；(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)想取下集氣瓶上的玻璃片，得比平時(shí)多用一些力。

11、請(qǐng)用理化知識(shí)解釋該現(xiàn)象以及(1)中現(xiàn)象的原因_。35(4分)A、B、C、D分別是稀硝酸、稀硫酸、碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì)。B中溶質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量小于c，(箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，短線表示可以反應(yīng))。請(qǐng)用初中知識(shí)回答下列問(wèn)題： (1)在圓圈中標(biāo)出四種物質(zhì)的化學(xué)式； (2)A與c反應(yīng)的化學(xué)方程式及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)； (3)D轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為_(kāi)。ABCD 36、(5分)同學(xué)們?cè)趯W(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了如下實(shí)驗(yàn)：同學(xué)們觀察到A試管中有(1)_ _現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn)結(jié)束，同學(xué)們依次將A、B試管中的廢液緩慢倒人同一潔凈的廢液缸中，觀察到廢液顯紅色。為了科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液，同學(xué)們決定對(duì)廢液缸中廢液的

12、溶質(zhì)成分(不考慮石蕊)進(jìn)行探究?！静殚嗁Y料】鋇離子有毒?！咎岢鰡?wèn)題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想：廢液中只含有HCI乙同學(xué)猜想：廢液中含有HCl、BaCl2兩種溶質(zhì)。丙同學(xué)猜想：(2)_【表達(dá)與交流】甲同學(xué)猜想的理由是(3)_【活動(dòng)與探究】l司學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證以上猜想，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： 甲同學(xué)；取少量廢液于試管巾，滴加少量的氯化鋇溶液，未觀察到明顯現(xiàn)象。 乙同學(xué)：取少量廢液于試管中，滴加少量的碳酸鈉溶液，看到產(chǎn)生氣泡。 丙同學(xué)：取少量廢液于試管中，滴加少量的硫酸鈉溶液，看到產(chǎn)生白色沉淀。 【結(jié)論與應(yīng)用】通過(guò)分析甲、乙、丙三位同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象，最終確認(rèn)(4)_ (填甲、 乙、丙)

13、猜想正確，對(duì)于該廢液你認(rèn)為應(yīng)該如何處理(5) _ 。 37(6分)實(shí)驗(yàn)室中，兩個(gè)化學(xué)小組進(jìn)行了銅鋅合金中各成分含量的測(cè)定，所有藥品、相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及主要現(xiàn)象如下表。(兩組所用合金完全相同)請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。 第一組 第二組 銅鋅合金(g) m m所用藥品 lO0g稀鹽酸 lO0g硫酸銅溶液主要現(xiàn)象固體表現(xiàn)開(kāi)始有氣泡，最終 只剩紫紅色固體 最終只剩紫紅色圓體 溶液恰好為無(wú)色 剩余固體質(zhì)量(g) 7 19.8(1)兩組實(shí)驗(yàn)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式分別為_(kāi)、_；(2)求解第二組實(shí)驗(yàn)參加反應(yīng)的固體質(zhì)量(x)的比例式為_(kāi)；(3)rn的值為_(kāi)；(4)所用硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)；(5)若將第二組所得

14、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀釋到161則所需加水的質(zhì)量是_。 化學(xué)答案(三模)一、選擇題 1·A 2C 3D 4B 5C 6B 7D 8C 9C l0A llC l2A l3D l4B l5B二、非選擇題28、（l)具有促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋自質(zhì)含量的作用 (2)Ca(OH)2 (3)糖類(4)經(jīng)氧化放出能量，為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定的體溫提供能量29、(1)B(2)4Na+TiCl4Ti+4NaCl； +4價(jià)、0價(jià)；化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械 能。30、(1)氧化物(2)(圖為氧分子)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均不發(fā)生改變，且兩個(gè)氧原子又重新結(jié)合成個(gè)氧分子。31、(1)

15、2H202 2H20+02(2)2KCl032KCI+302(3)收集或貯存少量氣體 (4)集氣瓶底部未預(yù)留少量的水 (5)畫圖按中考標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。32、(1)大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解，長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤，污染地下水；如果焚燒含氯塑料會(huì)產(chǎn)生氯化氫等氣體，污染空氣。 (2)減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等。(合理即可) 33、合理即可34、 (1)紫色小花變紅 (2)二氧化碳溶于水且與水反應(yīng)生成碳酸(或方程式)，使集氣瓶?jī)?nèi)的二氧化碳?xì)怏w減少，壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓，由于內(nèi)外存在壓強(qiáng)差，所以取下玻璃片時(shí)，得比平時(shí)多用一些力；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性能使紫色的石蕊溶液變