教育工作督導評估的自查報告范文.doc

1、教育工作督導評估的自查報告范文一、學校根本情況1、學校概況石家莊市第115中學原二機廠子弟學校，始建于1971年，于_年移交石家莊市裕華區(qū)。學校位于石市裕華區(qū)方興路68號，占地面積約13000平方米，固定資產320萬，擁有教學樓及專業(yè)教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術活動室、衛(wèi)生室等。占地7300多平方米的操場上，天然草坪與體育文化墻相映成趣，是一所環(huán)境優(yōu)美、富有特色的全日制國辦學校。學校共有教學班11個，學生656人。學校擁有一支團結拼搏、奉獻敬業(yè)、素質優(yōu)良的老師隊伍。教職工43人中，高級職稱12人，約占老師總數(shù)的28%：中級職稱24人，約

2、占老師總數(shù)的55%；初級職稱7人，約占老師總數(shù)的18%。老師本科率56.5%，專科率約23%。_年以來新一任指導班子認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力推進教育教學改革，施行素質教育，促進學生全面開展。堅持“一切為了人的開展”的辦學理念，以“寬容解決一切，團結壓倒一切，尊重先于一切，學習重于一切，人格高于一切”為座右銘，力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學理論中，秉承“自強不息、德業(yè)并進”的校訓精神，逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風，“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風和“博學、善思、求索、篤行”的學風。2、成績與榮譽自建校以來，學校為九年義務教育做出了宏大奉獻，為重點中學輸送了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人

3、才。1999年高考，我校畢業(yè)生孫崢同學奪得河北省文科狀元，陳振宇同學奪得27中理科狀元。_年，我校畢業(yè)生李輝同學奪得15中文科狀元。_年年王澤龍同學又奪得15中理科狀元。在局指導和有關部門的大力支持下，115中學正在開展中前進，教育教學質量和社會聲譽正穩(wěn)步提升。連續(xù)兩年被評為“裕華區(qū)畢業(yè)班教學工作進步單位”。在石家莊師生親子讀書成果展示中被授予“優(yōu)秀學校”榮譽稱號，被授予“中國少年兒童平安行動示范學?！狈Q號，_年年被評為“裕華區(qū)優(yōu)秀家長學?！?，贏得“雙爭共建文明校園”榮譽二、學校的開展與變化1、加強根底設施建立，進一步改善辦學條件。我校自_年10月移交裕華區(qū)政府管理以來，得到區(qū)政府和區(qū)教育局各

4、級指導的大力支持與幫助。_年年，教育局籌集資金43萬余元，粉刷了墻壁，封閉了校園，制做了具有我校特色的校園文化展牌，改變了學校破舊相貌，改善了辦學條件，贏得了全校師生和社會各界的一致稱贊。2022年暑假期間，在教育局指導的大力支持下，學校充分利用珍貴時間，完成了專業(yè)教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術活動室、衛(wèi)生室的改造等。教育局指導時刻不忘我校的教育教學儀器設備缺乏的現(xiàn)狀，自移交以來，學校新增圖書4000多冊29007.22元、計算機24臺60240元和一批教學儀器約15萬元，進一步改善了我們的辦學條件。學校辦學條件的綜合改善，為今后的開展，

5、贏得了后勁，注入了新的活力。2、加強校園文化建立，營造積極向上的育人環(huán)境。隨著對教育規(guī)律的不斷探究，人們逐漸認識到實現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對于學消費生的潛移默化的影響是宏大的。我校在不斷改良校園自然景觀的同時，校園文化建立也提到日程上來。尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長的大力倡導下,我校以“校訓”為主線，大力加強校園文化建立。我們既重傳統(tǒng)文化的教育，又重現(xiàn)代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說話，每一寸土地都育人”的原那么，寓教育于校園美的環(huán)境之中。進入校園,映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻，在長20_余米的操場圍墻上，學校設計了以2022年奧運會運動圖標為主體的體育文化。在藍天綠地的襯托下，融入漢字楷書

6、元素的黑色運動圖標，張揚活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅，活潑得意五福娃的參加為校園奏響了“更快、更高、更強”的樂章，美麗的校園體育文化墻成為學校靚麗的風景。教學樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠、勤學善思、探究創(chuàng)新”四個主題，圍繞四個主題，每層精心選擇名言警句、名人故事等材料，設計了美觀大方的文化牌。每層老師辦公室前還特意設計了“杏壇語錄”專用牌，教育格言鼓勵警醒標準著老師的教育教學行為。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌，水房、樓梯都設計了富有特色的小宣傳標語牌。另外，一樓后側的“藝術長廊”由學生作品組成，或字畫，或手工，多彩繽紛，引人耳目。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，師生浸潤于這樣安康活

7、潑的校園文化氣氛之中，呼吸著充滿文化的空氣，定會凝煉出高雅脫俗的特有氣質。我校在校園文化建立中，堅持兩手抓。既關注硬件建立的作用，更注意軟件方面的加強。首先我們以強勢推進校園每日一讀，以濃郁的校園學習氣氛，打造書香校園為奮斗目的，在全校范圍內大力營造閱讀美文的氣氛。為了營造書香校園的氣氛，我校一是自_年起開設誦讀鑒賞課與閱讀課，定期交流讀書心得和感想，舉辦讀書論壇、師生同臺誦讀比賽等。同時把師生的優(yōu)秀作品登載在學校創(chuàng)辦的雨荷雜志上，大大激發(fā)了全校師生讀書寫作的熱情。我校開展的親子誦讀活動，讓家長和孩子們一起誦讀，共同成長。并且于_年6月石家莊市組織的誦讀比賽獲得一等獎，河北青年報也以讓孩子與經典同行為題，登載孩子們參賽的照片。_年年我們又把讀書活動制度化，提出“師生每日一讀，營造書香校園”的詳細目的要求，學校組織老師到書店購置所需要的書籍，為每一位