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1、教學內(nèi)容:歌曲國旗國旗真美麗教學目標:認知目標:指導學生用明快、活潑、柔美的聲音演唱歌曲;學習歌曲國旗國旗真美麗這首歌曲;模唱小段旋律。技能目標:通過國旗國旗真美麗這首歌曲的學唱與表演,懂得種子生長離不開雨露的科學道理,培養(yǎng)學生的表現(xiàn)意識與表現(xiàn)能力。情意目標:進一步鞏固音樂課的課堂常規(guī),培養(yǎng)良好的學習音樂的習慣。教學重點:指導學生用明快、活潑、柔美的聲音演唱歌曲;學習歌表演國旗國旗真美麗這首歌曲和舞步踵趾步。教學難點:學習歌曲國旗國旗真美麗這首歌曲和舞步踵趾步。教學準備:錄音機   歌曲錄音帶  鋼琴     &#

2、160;                                         教學過程:一 、組織教學:      &

3、#160;                             1.師生問好:2.發(fā)聲練習:         1=G  1=D       

4、60; 2/41     2   |  3 |  3    2  |  1 |(師)   輪    船    叫,(生)嘟  嘟   嘟 。     公    雞    叫,     喔   喔

5、60;  喔。     青    蛙    叫,     呱   呱   呱。     汽    車    叫,     嘀   嘀   嘀。        要

6、求:用輕快的聲音演唱,避免喊叫。3.模唱練習:     a  5   3  |  5   3 | 1 1   1  | 1 1   1|   b  53  3  | 53   56|  5 |    要求:教師彈奏后,學生輕聲模唱。 二 、  展示目標:    欣賞歌曲錄音,觀看

7、教師表演國旗國旗真美麗。三 、  導達目標:1.請學生觀看書站書中圖片,并提問:請你描繪春雨和她帶來的景象;春雨的聲音是怎樣的?2.教師帶讀歌詞23遍。3.用聽唱法熟悉歌譜。教師用琴演奏,學生模唱23遍。4.學生集體跟琴模唱歌譜,注意保持良好的姿勢。5.教唱歌詞,比一比誰學得快。6.集體演唱歌曲,并進行單個檢查。7.分析討論:這首歌怎么唱最好聽?(請學生看歌詞,看圖片)第一 、二樂句要運用輕柔、甜美、富有彈性的聲音演唱,仿佛探聽種子在小雨沙沙中的秘密;第三、四樂句聲音要明亮、飽滿、充滿喜悅的情感,以表現(xiàn)種子在雨水中就要破土發(fā)芽。8.有感情的演唱全歌。9.男女同學演唱比賽,并進行自評。

8、四 、  檢查反饋:小結課堂紀律,表揚部分同學。   第一課(第二課時) 教學內(nèi)容:歌表演國旗國旗真美麗教學目標:認知目標:指導學生用明快、活潑、柔美的聲音演唱歌曲;學習歌表演國旗國旗真美麗這首歌曲和舞步踵趾步。技能目標:通過國旗國旗真美麗這首歌曲的學唱與表演,懂得種子生長離不開雨露的科學道理,培養(yǎng)學生的表現(xiàn)意識與表現(xiàn)能力。 情意目標:進一步鞏固音樂課的課堂常規(guī),培養(yǎng)良好的學習音樂的習慣。教學重點:指導學生用明快、活潑、柔美的聲音演唱歌曲;學習歌表演國旗國旗真美麗這首歌曲和舞步踵趾步。教學難點:學習歌表演國旗國旗真美麗這首歌曲和舞步踵

9、趾步。教學準備:錄音機   歌曲錄音帶  鋼琴                                           

10、0;   教學過程:一 、組織教學:1.師生問好:2.發(fā)聲練習:         1=G  1=D         2/41     2   |  3 |  3    2  |  1 |(師)   輪    船 

11、;   叫,(生)都   都   都。     公    雞    叫,     喔   喔   喔。     青    蛙    叫,     呱   呱   呱。 &

12、#160;  汽    車    叫,     嘀   嘀   嘀。      要求:用輕快的聲音演唱,避免喊叫。3.律動游戲:學習踵趾步,先讓學生學習踵趾步的分解動作,待全班同學基本上都掌握物步的要領后,在進行和樂的練習(即學生和著教師彈奏的旋律進行訓練)?;拘扇缦拢?=F2/41           

13、 5    |  6    4    |  5    |  1   3    |  5    0 |   1    3    |  5    0    |  5 6   54

14、60; |  3    2   |  1 3   27|    1   |二 、展示目標:欣賞歌曲錄音,觀看教師表演國旗國旗真美麗。三 、導達目標:1.復習歌曲,進行演唱。 2.進行歌表演:   教師講解并示范,注意表情和動作 。3.集體表演唱。4.男女同學分別扮演不同的角色,進行歌表演。 5.個別抽查,并請大家提出不足之處或值得學習的地方。   提示:要做到聲音明亮、悅耳,且舞蹈優(yōu)美,有表情地表

15、演。6.教師彈琴,全班歌表演。四  、檢查反饋:表揚能遵守紀律的小朋友及能積極學習參與的小朋友,希望每一位同學能向他們學習。板書設計:          國旗國旗真美麗  第一課(第三課時)教學內(nèi)容:歌曲國旗國旗真美麗教學目標:認知目標:指導學生用明快、活潑、柔美的聲音演唱歌曲;學習歌曲國旗國旗真美麗這首歌曲;模唱小段旋律。技能目標:通過國旗國旗真美麗這首歌曲的學唱與表演,懂得種子生長離不開雨露的科學道理,培養(yǎng)學生的表現(xiàn)意識與表現(xiàn)能力。情意目標:進一步鞏固音樂課的課堂常規(guī),培

16、養(yǎng)良好的學習音樂的習慣。教學重點:指導學生用明快、活潑、柔美的聲音演唱歌曲;學習歌表演國旗國旗真美麗這首歌曲和舞步踵趾步。教學難點:學習歌曲國旗國旗真美麗這首歌曲和舞步踵趾步。教學準備:錄音機   歌曲錄音帶  鋼琴 教學過程:一 、組織教學:                          &#

17、160;         1.師生問好:1 2 3 4 | 5  | 1 5    |6 3  | 5 4 3 2 | 1 |(師)同學們    好(生)您好,  您好, 老師您    好。2.發(fā)聲練習:         1=G  1=D     &

18、#160;   2/41     2   |  3 |  3    2  |  1 |(師)   輪    船    叫,(生)嘟  嘟   嘟 。     公    雞    叫,     喔   喔   喔。     青    蛙    叫,    

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