消防安全知識(shí)四懂四會(huì) 消防安全知識(shí)課件.doc

1、消防平安知識(shí)四懂四會(huì) 消防平安知識(shí)課件消防平安知識(shí)課件教學(xué)目的：1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的根本方針。2、理解消防平安常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視平安，珍惜身命。3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：消防平安常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集一些：消防平安事故、實(shí)例。教學(xué)過程：一導(dǎo)入課程1、講述1個(gè)“火災(zāi)案例：以引起學(xué)生注意力20_年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶著下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。2、學(xué)生分組討論56人一小組“火

2、災(zāi)案例”，以增強(qiáng)，火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，平安意識(shí)二分組討論消所平安應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學(xué)生考慮：1 校園防火應(yīng)注意什么？2 外出野炊應(yīng)注意什么？3 發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？4 火災(zāi)撲救有哪些方法？5 人身著火時(shí)如何自救？三學(xué)生發(fā)言一兩個(gè)小組代表四學(xué)習(xí)教材內(nèi)容1火災(zāi)的概念：火災(zāi)，就是在時(shí)間和窨上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災(zāi)的原因主要有兩個(gè)方面：一是自然因素菜引起的火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)二火災(zāi)的預(yù)防1家庭防火平安使用液化石油氣平安用電及家電器平安使用爐火2學(xué)校防火制止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校實(shí)驗(yàn)用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在

3、專門庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。要建立實(shí)在可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材3、山林防火要杜絕人為火種吸煙、野炊、舉行火晚會(huì)要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)三火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施1報(bào)警記住火警 ：“119”，同時(shí)說明失為地點(diǎn)，由什么引起火災(zāi)。說明報(bào)警人的姓名， 號(hào)碼等。2初起火災(zāi)的撲救措施假設(shè)是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電?；饒龅脑敿?xì)情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延消防隊(duì)到達(dá)后，起火單位和在場的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場情況四火場自救與逃生：1加強(qiáng)平安自救的觀念2冷靜選擇逃生道路：脫離險(xiǎn)境時(shí)，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最平安道路3不盲目跳樓一從各個(gè)平安通道，平安門及，防火梯敬理論活動(dòng)：分組演示滅器的使用小結(jié)：自然是如此美妙，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財(cái)富化為灰燼，