社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文 大學(xué)生個(gè)人實(shí)踐總結(jié).doc_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、社會(huì)理論個(gè)人總結(jié)范文 大學(xué)生個(gè)人理論總結(jié)理論,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。下面是WTT整理的社會(huì)理論個(gè)人總結(jié)范文,參考!社會(huì)理論個(gè)人總結(jié)范文一大學(xué)生社會(huì)理論是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面開(kāi)展,加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生安康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、理解社會(huì)、效勞社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、理論才能和社會(huì)交往才能的重要途徑。今年五一的社會(huì)理論工作,得到了學(xué)院指導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政指導(dǎo)、專業(yè)老師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會(huì)理論指導(dǎo)小組和社會(huì)理論成績(jī)?cè)u(píng)定小組,對(duì)全院系學(xué)生社會(huì)理論做出部署。團(tuán)委書(shū)記屢次開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)理論的重要性和相

2、關(guān)細(xì)節(jié)活動(dòng),加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對(duì)學(xué)生提出明確要求,做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展社會(huì)理論活動(dòng)的通知精神,組織全院學(xué)生進(jìn)展五一期間社會(huì)理論暨招生宣傳理論活動(dòng),我本人負(fù)責(zé)_地區(qū)社會(huì)理論學(xué)生的選拔和組織工作,現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下:一、精心準(zhǔn)備,運(yùn)籌帷幄高度重視,認(rèn)真選拔社會(huì)理論活動(dòng)得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng),有近20_名大一、大二的學(xué)生報(bào)名參加,經(jīng)過(guò)自行的挑選工作,_地區(qū)共挑選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人,定點(diǎn)理論,涉及面較廣,涵蓋了_地區(qū),影響較為廣泛,效果良好。召開(kāi)平安會(huì)議,明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì)、周密、平安的措施,明確責(zé)任,確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人,并統(tǒng)計(jì)聯(lián)絡(luò)方式,確保各位實(shí)習(xí)同

3、學(xué)人手一份,公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)指導(dǎo)的 ,抓好落實(shí)。為獲得了令人滿意的宣傳效果,召開(kāi)專門的社會(huì)理論課題宣講會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展培訓(xùn),講授社會(huì)理論的組織開(kāi)展及考前須知等方面的知識(shí)。積極派發(fā)資料、開(kāi)展宣講活動(dòng)、解答學(xué)生問(wèn)題。二、走向社會(huì),感悟生活本次社會(huì)理論活動(dòng)呈現(xiàn)出主題明確,分布地區(qū)廣的特點(diǎn)。同學(xué)們深化到工作中,把理論要求化為責(zé)任,沒(méi)有一絲的懈怠。理論過(guò)程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)指導(dǎo)的關(guān)心,指導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來(lái)到理論地區(qū)看望同學(xué)們,這讓每一個(gè)人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問(wèn)了同學(xué)們的理論感受、心得等。同時(shí),學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問(wèn)題,特意為同學(xué)們發(fā)放了社會(huì)理論根本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼

4、,給同學(xué)們實(shí)在提供幫助。三、及時(shí)總結(jié),不斷提升五一假期剛完畢,同學(xué)們便紛紛遞交了社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)和總結(jié)報(bào)告,從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語(yǔ),我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。我們還舉辦了理論小分隊(duì)的總結(jié)交流會(huì)。理論隊(duì)員們分別從不同的角度,匯報(bào)了在理論活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞,認(rèn)識(shí)及感想,在場(chǎng)的同學(xué)們紛紛表示社會(huì)理論拉近了學(xué)生與社會(huì)的間隔 ,也讓自己在社會(huì)理論活動(dòng)中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)步了自身素質(zhì)。今年的五一社會(huì)理論已經(jīng)完畢,但社會(huì)理論給學(xué)生帶來(lái)的宏大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有完畢。他們走出了校園的象牙塔,走向社會(huì),到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識(shí)世面,檢驗(yàn)知識(shí),鍛煉才能,為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。廣闊的社

5、會(huì),還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與理論中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。社會(huì)理論個(gè)人總結(jié)范文二紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行”這是古人帶給我們的啟迪。理論,才能出真知。作為一個(gè)英語(yǔ)非師范類的學(xué)生來(lái)說(shuō),教誨孩子對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù),但是“學(xué)以致用,反哺社會(huì)”是當(dāng)代大學(xué)生孜孜以求的目的,同時(shí)這也是本次“微笑效勞社區(qū),青春奉獻(xiàn)社會(huì)”羽之翼暑期理論團(tuán)的初衷。作為外語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)好漢語(yǔ)的同時(shí)更努力地學(xué)習(xí)外語(yǔ),辛勤的汗水換來(lái)的是學(xué)業(yè)上豐碩的成果。在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí),不斷的促進(jìn)我們職業(yè)素質(zhì)的

6、養(yǎng)成。但是我們總是希望將自己所熱愛(ài)的專業(yè)以及所學(xué)的知識(shí)傳遞下去,雖然我們并沒(méi)有具備老師方面的經(jīng)歷,但我們的心里充溢著這滿滿的熱情。于是這個(gè)暑假我們這一群人在完畢學(xué)業(yè)的時(shí)候并沒(méi)有馬上回家,而是開(kāi)場(chǎng)了我們?yōu)槠谑斓摹袄蠋熒摹?,讓我們有時(shí)機(jī)把理論轉(zhuǎn)化為理論。炎熱的夏天,火辣的太陽(yáng),正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境,更是激起了我們參加暑期社會(huì)理論的決心,越是艱辛的環(huán)境,越是能激發(fā)出我們的潛能。于是20_年6月28日,寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際交流學(xué)院暑期社會(huì)理論團(tuán)“微笑效勞社區(qū),青春奉獻(xiàn)社會(huì)”暑期理論活動(dòng)“羽之翼”理論小分隊(duì)來(lái)到了目的地:東南社區(qū),開(kāi)場(chǎng)了我們的理論。28,29日一整天,隊(duì)員們都在東南社區(qū)的菜場(chǎng)設(shè)點(diǎn)上

7、開(kāi)場(chǎng)招生工作。雖然當(dāng)天的招生工作我并沒(méi)有參與,但是可以想象到家長(zhǎng)們的熱情詢問(wèn)和孩子們的殷切期待,這一點(diǎn)就足夠讓我們充滿信心地繼續(xù)進(jìn)展工作。兩天的招生工作共招得學(xué)生38人。6月30日,暑期班開(kāi)幕儀式在東南社區(qū)隆重舉行,這次的開(kāi)幕儀式不像那些那么的拘束,隆重,但正好迎合了我們以及孩子們的心情。在尾聲,孩子們進(jìn)展了班干部的競(jìng)選,而我作為評(píng)委,看著他們那時(shí)而靦腆,時(shí)而膽大的表現(xiàn),真是感慨萬(wàn)分,曾幾何時(shí)我也是這樣的一個(gè)小女孩,現(xiàn)今隨著光陰的流逝,這樣單純的我早已不在。我所負(fù)責(zé)的是給小朋友們上影視欣賞課,為了迎合社區(qū)以及今年建國(guó)60周年的紀(jì)念日,我們給小朋友們播放的是紅色電影,有利于喚起他們革命使命和主人

8、翁的意識(shí)。然而,給這些頑皮的孩子上課哪里有那么的容易,早在昨天知曉今天上影視欣賞課,孩子們?cè)缇蜆?lè)翻了,一個(gè)個(gè)的爭(zhēng)著要看動(dòng)畫(huà)片。往常的我當(dāng)然會(huì)隨了他們的心愿,但此時(shí)我的身份是一個(gè)老師,哪能這么胡鬧呢,就循循利誘,讓孩子們安安靜靜的觀看紅色電影了。雖然愛(ài)玩的天性還是存在的,但是都是非??是笾R(shí)的,所以也是非常認(rèn)真的在觀看,對(duì)于我們所提出的一些問(wèn)題,也可以答復(fù)的非常準(zhǔn)確。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合,本來(lái)的陌生不再存在。盈盈笑語(yǔ)中,完畢了一堂又一堂的課。在七天的教程中,令同學(xué)們藝術(shù)修養(yǎng)得到了熏陶,英語(yǔ)程度得到了強(qiáng)化??粗麄冋J(rèn)真的做著暑假作業(yè),總是會(huì)回想起自己,找到自己已失的童真,相信是自己最大的收獲吧。7月8日,今天是我們理論活動(dòng)的最后一天了。成果展示,將氣氛推到了最high,所有人都沉浸在歡快中。如白駒過(guò)逝的總是時(shí)間,終將要散場(chǎng),沒(méi)有什么比得上別離。在依依不舍中,分開(kāi)了社區(qū),分開(kāi)了一起歡聲笑語(yǔ)的孩子們。每個(gè)人心中都有份不同的思念。那些得意的孩子們,那些純真的孩子們,那些熱情的孩子們完畢時(shí),看到學(xué)生們戀戀不舍又充滿期待的目光通過(guò)在暑期的這段“老師”工作,讓我有了很多感觸。在很大方面鍛煉了自己的表達(dá)才能,交往才能以及促進(jìn)自己職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。

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